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一.选择题(共7小题)1.(2014•凉山州)已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足为M,则AC的长为()A.cmB.cmC.cm或cmD.cm或cm2.(2014•舟山)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为()A.2B.4C.6D.83.(2014•毕节地区)如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6B.5C.4D.34.(2014•三明)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,则下列结论正确的是()A.OE=BEB.=C.△BOC是等边三角形D.四边形ODBC是菱形专业.专注.学习参考.5.(2014•南宁)在直径为200cm的圆柱形油槽内装入一些油以后,截面如图.若油面的宽AB=160cm,则油的最大深度为()A.40cmB.60cmC.80cmD.100cm6.(2014•安顺)如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,点B为劣弧AN的中点.P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为()A.B.1C.2D.27.(2014•沛县模拟)如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,⊙A与x轴交于B(2,0)、C(8,0)两点,与y轴相切于点D,则点A的坐标是()A.(5,4)B.(4,5)C.(5,3)D.(3,5)二.解答题(共7小题)专业.专注.学习参考.8.(2014•佛山)如图,⊙O的直径为10cm,弦AB=8cm,P是弦AB上的一个动点,求OP的长度范围.9.(2014•盘锦三模)如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为E,,(1)求AB的长;(2)求⊙O的半径.10.(2009•长宁区二模)如图,点C在⊙O的弦AB上,CO⊥AO,延长CO交⊙O于D.弦DE⊥AB,交AO于F.(1)求证:OC=OF;(2)求证:AB=DE.11.(2009•浦东新区二模)一根横截面为圆形的下水管道的直径为1米,管内有少量的污水(如图),此时的水面宽AB为0.6米.(1)求此时的水深(即阴影部分的弓形高);(2)当水位上升到水面宽为0.8米时,求水面上升的高度.专业.专注.学习参考.12.(2008•长宁区二模)如图,在△ABC中,AB=AC,⊙O过点B、C,且交边AB、AC于点E、F,已知∠A=∠ABO,连接OE、OF、OB.(1)求证:四边形AEOF为菱形;(2)若BO平分∠ABC,求证:BE=BC.13.(2007•佛山)如图,⊙O是△ABC的外接圆,且AB=AC=13,BC=24,求⊙O的半径.14.(2007•青浦区二模)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(图中的弧AB),点O是这段弧的圆心,点C是弧AB上的一点,OC⊥AB,垂足为D,如AB=60m,CD=10m,求这段弯路的半径.专业.专注.学习参考.参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.(2014•凉山州)已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足为M,则AC的长为()A.cmB.cmC.cm或cmD.cm或cm考点:垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有专题:分类讨论.分析:先根据题意画出图形,由于点C的位置不能确定,故应分两种情况进行讨论.解答:解:连接AC,AO,∵⊙O的直径CD=10cm,AB⊥CD,AB=8cm,∴AM=AB=×8=4cm,OD=OC=5cm,当C点位置如图1所示时,∵OA=5cm,AM=4cm,CD⊥AB,∴OM===3cm,∴CM=OC+OM=5+3=8cm,∴AC===4cm;专业.专注.学习参考.当C点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm,∵OC=5cm,∴MC=5﹣3=2cm,在Rt△AMC中,AC===2cm.故选:C.点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.2.(2014•舟山)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为()A.2B.4C.6D.8考点:垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有专题:计算题.分析:根据CE=2,DE=8,得出半径为5,在直角三角形OBE中,由勾股定理得BE,根据垂径定理得出AB的长.解答:解:∵CE=2,DE=8,∴OB=5,∴OE=3,专业.专注.学习参考.∵AB⊥CD,∴在△OBE中,得BE=4,∴AB=2BE=8.故选:D.点评:本题考查了勾股定理以及垂径定理,是基础知识要熟练掌握.3.(2014•毕节地区)如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6B.5C.4D.3考点:垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有分析:过O作OC⊥AB于C,根据垂径定理求出AC,根据勾股定理求出OC即可.解答:解:过O作OC⊥AB于C,∵OC过O,∴AC=BC=AB=12,在Rt△AOC中,由勾股定理得:OC==5.故选:B.点评:本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,关键是求出OC的长.4.(2014•三明)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,则下列结论正确的是()专业.专注.学习参考.A.OE=BEB.=C.△BOC是等边三角形D.四边形ODBC是菱形考点:垂径定理.菁优网版权所有分析:根据垂径定理判断即可.解答:解:∵AB⊥CD,AB过O,∴DE=CE,=,根据已知不能推出DE=BE,△BOC是等边三角形,四边形ODBC是菱形.故选:B.点评:本题考查了垂径定理的应用,主要考查学生的推理能力和辨析能力.5.(2014•南宁)在直径为200cm的圆柱形油槽内装入一些油以后,截面如图.若油面的宽AB=160cm,则油的最大深度为()A.40cmB.60cmC.80cmD.100cm考点:垂径定理的应用;勾股定理.菁优网版权所有分析:连接OA,过点O作OE⊥AB,交AB于点M,由垂径定理求出AM的长,再根据勾股定理求出OM的长,进而可得出ME的长.专业.专注.学习参考.解答:解:连接OA,过点O作OE⊥AB,交AB于点M,∵直径为200cm,AB=160cm,∴OA=OE=100cm,AM=80cm,∴OM===60cm,∴ME=OE﹣OM=100﹣60=40cm.故选:A.点评:本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.6.(2014•安顺)如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,点B为劣弧AN的中点.P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为()A.B.1C.2D.2考点:轴对称-最短路线问题;勾股定理;垂径定理.菁优网版权所有分析:作点B关于MN的对称点B′,连接OA、OB、OB′、AB′,根据轴对称确定最短路线问题可得AB′与MN的交点即为PA+PB的最小时的点,根据在同圆或等圆中,同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍求出∠AON=60°,然后求出∠BON=30°,再根据对称性可得∠B′ON=∠BON=30°,然后求出∠AOB′=90°,从而判断出△AOB′是等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形的性质可得AB′=OA,即为PA+PB的最小值.专业.专注.学习参考.解答:解:作点B关于MN的对称点B′,连接OA、OB、OB′、AB′,则AB′与MN的交点即为PA+PB的最小时的点,PA+PB的最小值=AB′,∵∠AMN=30°,∴∠AON=2∠AMN=2×30°=60°,∵点B为劣弧AN的中点,∴∠BON=∠AON=×60°=30°,由对称性,∠B′ON=∠BON=30°,∴∠AOB′=∠AON+∠B′ON=60°+30°=90°,∴△AOB′是等腰直角三角形,∴AB′=OA=×1=,即PA+PB的最小值=.故选:A.点评:本题考查了轴对称确定最短路线问题,在同圆或等圆中,同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍的性质,作辅助线并得到△AOB′是等腰直角三角形是解题的关键.7.(2014•沛县模拟)如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,⊙A与x轴交于B(2,0)、C(8,0)两点,与y轴相切于点D,则点A的坐标是()专业.专注.学习参考.A.(5,4)B.(4,5)C.(5,3)D.(3,5)考点:坐标与图形性质;勾股定理;垂径定理.菁优网版权所有专题:压轴题.分析:因为点A在第一象限,⊙A与x轴交于B(2,0)、C(8,0)两点,与y轴相切于点D,所以OB=2,OC=8,BC=6,连接AD,则AD⊥OD,过点A作AE⊥OC于E,则ODAE是矩形,由垂径定理可知BE=EC=3,所以OE=AD=5,再连接AB,则AB=AD=5,利用勾股定理可求出AE=4,从而就求出了A的坐标.解答:解:连接AD,AB,AC,再过点A作AE⊥OC于E,则ODAE是矩形,∵点A在第一象限,⊙A与x轴交于B(2,0)、C(8,0)两点,与y轴相切于点D,∴OB=2,OC=8,BC=6,∵⊙A与y轴相切于点D,∴AD⊥OD,∵由垂径定理可知:BE=EC=3,∴OE=AD=5,∴AB=AD=5,利用勾股定理知AE=4,∴A(5,4).故选A.点评:本题需综合利用垂径定理、勾股定理来解决问题.专业.专注.学习参考.二.解答题(共7小题)8.(2014•佛山)如图,⊙O的直径为10cm,弦AB=8cm,P是弦AB上的一个动点,求OP的长度范围.考点:垂径定理;勾股定理.菁优网版权所有专题:几何图形问题.分析:过点O作OE⊥AB于点E,连接OB,由垂径定理可知AE=BE=AB,再根据勾股定理求出OE的长,由此可得出结论.解答:解:过点O作OE⊥AB于点E,连接OB,∵AB=8cm,∴AE=BE=AB=×8=4cm,∵⊙O的直径为10cm,∴OB=×10=5cm,∴OE===3cm,∵垂线段最短,半径最长,∴3cm≤OP≤5cm.点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.9.(2014•盘锦三模)如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为E,,专业.专注.学习参考.(1)求AB的长;(2)求⊙O的半径.考点:垂径定理;等边三角形的判定与性质.菁优网版权所有分析:(1)先根据CD为⊙O的直径,CD⊥AB得出=,故可得出∠C=∠AOD,由对顶角相等得出∠AOD=∠COE,故可得出∠C=∠COE,再根据AO⊥BC可知∠AEC=90°,故∠C=30°,再由直角三角形的性质可得出BF的长,进而得出结论;(2)在Rt△OCE中根据∠C=30°即可得出OC的长.解答:解:(1)∵CD为⊙O的直径,CD⊥AB,∴=,AF=BF,∴∠C=∠AOD,∵∠AOD=∠COE,∴∠C=∠COE,∵AO⊥BC,∴∠AEC=90°,∴∠C=30°,∵BC=2,∴BF=BC=,∴AB=2BF=2;(2)∵AO⊥BC,BC=2,专业.专注.学习参考.∴CE=BE=BC=,∵∠C=30°,∴OC===2,即⊙O的半径是2.点评:本题考查的是垂径定理,熟知“平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧”是解答此题的关键.10.(2009•长宁区二模)如图,点C在⊙O的弦AB上,CO⊥AO,延长CO交⊙O于D.弦DE⊥AB,交AO于F.(1)求证:OC=OF;(2)求证:AB=DE.考点:垂径定理;全等三角形的判定.菁优网版权所有专题:证明题.分析:(1)、由同角的余角相等可得,∠DFO=∠OCA,由AAS证得△ACO≌△DFO,故有OF=OC;(2)、证得∠DOE=∠AOB,再由SAS得到△OAB≌△ODE⇒AB=DE.解答:证明:(1)∵∠D+∠DCA=∠D+∠DFO=90°,∴∠DFO=∠OAC.又∵OD=OA,∠DOF=∠AOC=90°,∴△ACO≌△DFO.∴OF=OC.(2)连接OB、OE,专业.专注.学习参考.∵OE=OD,OA=OB,∴∠D=∠E,∠A=∠B.∴∠DOE=180°﹣2∠D,∠AOB=180°﹣2∠A.由1知,△ACO≌△DFO,有∠A=∠D.∴∠DOE=∠AOB.又∵OE=OD=OA=OB,∴△OAB≌△ODE
本文标题:垂径定理练习题汇总
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