20172018学年广东省汕头市东厦中学七年级上学期生物期末考试试卷

2017-2018学年广东省汕头市东厦中学七年级上学期生物期末考试试卷一、单选题1.没有细胞结构的微小生物是（）A.眼虫B.衣藻C.细菌D.病毒2.（）是地球上最大的生态系统A.城市生态系统B.生物圈C.海洋生态系统D.森林生态系统3.生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4.DNA主要存在于（）A.细胞质中B.细胞膜中C.细胞核中D.液泡中5.生物体由小长大主要是因为（）的结果A.细胞分裂和生长B.细胞分化C.细胞分裂D.细胞生长6.动物组织的形成是（）A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果C.细胞生长的结果D.细胞增殖的结果7.人体中具有支持、连接、保护、营养功能的组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织8.下列不属于器官的是（）A.心脏B.肝脏C.肺D.血液9.人体结构层次由微观到宏观排列顺序正确的是（）A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.系统→组织→器官→细胞→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体10.“枯树”仍能生长的原因是它具有（）A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织11.与动物相比，绿色开花植物体不具有的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统12.吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是（）A.结缔组织B.营养组织C.一个器官D.一个系统13.可以净化污水的单细胞生物是（）A.草履虫B.酵母菌C.眼虫D.变形虫14.下列哪项不是草履虫的特征（）A.没有细胞壁B.靠纤毛运动C.靠口沟呼吸D.以其它的生物为食15.蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物（）A.受精作用不受水的限制B.有假根和茎、叶C.有根、茎、叶及输导组织D.靠种子繁殖16.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用，用孢子繁殖D.体内都有输导组织17.苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，是因为（）A.植株非常矮小，容易死亡B.有假根，能从土壤中吸收有毒物质C.叶片仅有一层细胞组成，毒气容易侵入D.有输导组织，有毒物质容易扩散18.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列小题。（1）种子的主要部分是（）A.2胚B.6胚C.5胚芽D.8子叶（2）玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）A.12胚芽B.11胚C.10胚乳D.10子叶（3）5能发育成()A.9根B.7茎和叶C.7叶D.8子叶19.下图是探究种子萌发所需外界条件的实验设计，(瓶中均放7粒新鲜饱满的种子),回答下列小题（1）上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是（）A.①B.②C.③D.④（2）此实验包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验，变量是（）A.温度B.水分C.空气D.阳光20.下列叙述错误的是（）A.裸子植物种子裸露无果皮B.被子植物和裸子植物的共同点是都能产生种子C.被子植物具有发达的输导组织、种子有果皮包被，是陆地上分布最广泛的植物类群D.银杏、水杉、圆柏、卷柏是裸子植物21.图是根尖示意图，回答下列小题（1）根尖生长最快的部位是（）A.【D】B.【C】C.【B】D.【A】（2）根不断长长的原因是（）A.伸长区细胞【B】的伸长和分生区细胞【C】的分裂B.分生区细胞【C】的分裂和伸长区细胞【B】的伸长C.分生区细胞【B】的分裂和伸长区细胞【C】的伸长D.伸长区细胞【C】和分生区细胞【B】细胞的分裂（3）植物吸水的主要部位是（）A.【C】分生区B.【D】根尖C.【A】根尖的成熟区D.【D】根冠22.枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的（）A.根B.种子C.芽D.果实23.水稻和小麦等农作物在生长过程中需要量最多的无机盐有（）A.含碳、氢、氧的无机盐B.含钙、铁、锌的无机盐C.含氮、磷、钾的无机盐D.含磷、硫、镁的无机盐24.图是桃花和桃的果实解剖结构示意图。请据图回答下列小题（1）花的主要部分是（）A.【10】、【11】B.【2】、【3】C.【11】、【12】D.【6】、【7】（2）桃花什么结构能发育成果实（）A.3子房B.6胚珠C.6受精卵D.11子房（3）桃花子房中的胚珠将发育成（）A.8种子B.9果皮C.12果实（4）桃花开花遇到连绵阴雨，果实产量会降低。下列哪项可作为产量下降的原因（）A.风大，气温低，花粉不成熟B.花粉被雨水冲落，影响传粉C.阴雨，子房不能发育D.风大、气温低，影响昆虫传粉25.如图表示的是（）A.两性花，异花传粉B.单性花，异花传粉C.两性花，自花传粉D.单性花，自花传粉26.下图是将叶片制成切片，并在显微镜下观察到的叶片结构。据图回答下列小题（1）植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A.【5】气孔B.【3】叶脉C.【6】叶脉D.【3】气孔（2）【6】是，作用是（）A.保卫细胞，控制气孔开闭B.气孔，气体进出的门户C.表皮细胞，保护作用D.叶肉细胞，光合作用（3）【3】是叶片中的()，具有输导水、无机盐和有机物的功能A.叶肉B.叶脉C.气孔D.筛管27.春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（）A.运输方便B.减少树木对养分的消耗C.减弱蒸腾作用D.减少光合作用28.下列光合作用的文字表达式，正确的是()A.二氧化碳+水有机物+氧气B.二氧化碳+水有机物+氧气C.二氧化碳+水有机物+氧气29.光合作用的实质是（）A.制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来30.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了哪些物质（）①氧气来源②食物来源③能量来源④空气来源A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③31.有关下面装置的说法，正确的是（）A.一装置中的植物能进行光合作用B.二装置中的植物不能进行光合作用C.一装置中的植物有氧放出D.一二装置可检测绿色植物光合作用需要二氧化碳32.如图实验装置实验进行一段时间以后，用手挤压黑色塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，说明（）A.植物呼吸放出二氧化碳B.挤出了空气C.植物光合作用放出氧气D.蒸腾作用散失了水蒸气33.“小草依依，踏之何忍”为什么不能践踏草坪()A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.影响根毛对水分的吸收34.超市常见新鲜水果用保鲜膜包裹延长存放时间，原因是保鲜膜可（）A.不让水果内的水分散失B.避免水果受到机械损伤C.抑制水果进行呼吸作用D.防止害虫病菌侵入水果35.我国确定每年的（）为植树节A.9月10日B.3月12日C.7月1日D.4月12日二、综合题36.下列是“绿叶在光下合成淀粉”的实验①摘下叶片，用酒精脱色②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤从酒精中取出叶片，用清水漂洗，叶片呈黄白色，⑥滴加碘液，（1）上述的实验步骤正确的排列顺序是________（2）④把天竺葵放在黑暗处一昼夜其目的是________（3）①中酒精脱色哪个操作是正确的________（4）⑥滴加碘液后的现象是________（5）本实验证明了________答案解析部分一、单选题1.【答案】D【考点】病毒【解析】【解答】眼虫、衣藻、细菌都具有细胞结构，病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，D符合题意。故答案为：D【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.2.【答案】B【考点】生物圈是最大的生态系统【解析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是地球上是最大的生态系统，B符合题意。故答案为：B【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，为生物提供生存所需的基本条件，是所有生物的家园．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．3.【答案】A【考点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡【解析】【解答】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：A．【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．4.【答案】C【考点】细胞核是遗传的控制中心【解析】【解答】A、细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换，且细胞质中含有叶绿体和线粒体，A错误；B、细胞膜可以控制物质的进出，B错误；C、细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖，C正确；D、液泡内的细胞液中溶解着多种物质，D错误．故选：C．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．5.【答案】A【考点】细胞通过分裂产生新细胞【解析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，因此，细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，所以生物体由小长大是因为细胞分裂和细胞生长，A符合题意。故答案为：A【分析】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的．新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁．细胞分裂使细胞数目增多．6.【答案】B【考点】细胞分化形成组织【解析】【解答】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，可见，动物组织的形成是细胞分化的结果，B符合题意。故答案为：B【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．细胞分化的实质：基因的选择性表达．细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．7.【答案】D【考点】动物体的结构层次【解析】【解答】人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，D符合题意。故答案为：D【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：名称结构功能分布上皮组织上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少保护、分泌体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达连接、支持、保护、营养等分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑和脊髓中的组织8.【答案】D【考点】动物体的结构层次【解析】【解答】心脏、肝、肺是由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，属于器官；血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织。故答案为：D【分析