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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 例9《10000以内数的大小比较》
10000以内数的大小比较万以内数的认识一、复习导入,揭示课题1.读出下面各数。3.比一比。10099510965800845><<3872098640300874902.写出下面各数。一百九十一二千二百五十三五千九百一十九二、探究新知94018991350236518991350<><位数不同,位数多的数就大。位数相同,比最高位。最高位大的那个数就大。最高位相同,比下一位,直到比出大小。我们任选两种电视机,比一比它们的价格。二、探究新知<940135018992365<<你们帮我把这四种电视机的价钱,按从小到大排一排。45453<三、知识运用1.比一比,填一填。2.按照从小到大的顺序排列下面各数。9413050893100199两位数三位数四位数先按位数分一分99941893305010019991000020561803386538564564003><><5286861<()<()<()<()<()(0,1,2都可以填)(0,1,2,3,4,5,都可以填)在下表中填入合适的交通工具。三、知识运用3.一列火车坐的人比一架飞机多得多,一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。火车飞机客轮1500人350人300人三、知识运用5.(1)三位数中最大的数是(),最小的数是()。(2)四位数中最大的数是(),最小的数是()。999100999910004.由2、9、0、5四个数组成的四位数中最大的是(),最小的是()。95202059四、课堂总结通过本节课的学习,你有了什么收获?比较10000以内数的大小,先比位数,位数多的数大,位数相同,就比最高位,最高位大的数就大,最高位相同,比下一位,直到比出大小为止。五、作业•每人写一个10000以内的数,小组内比较大小。
本文标题:例9《10000以内数的大小比较》
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