部编人教版道德与法治五年级下册《让我们的家更美好》优质课件

第一单元《我们一家人》2让我们的家更美好部编人教版《道德与法治》五年级下册2家庭事务寒假里我在家里做了一直坚持做的是我为爸爸妈妈坚持做的是收拾屋子，打扫卫生，洗衣服，收拾餐桌，洗碗，帮爸爸妈妈打洗脸水、洗脚水，帮爸爸妈妈洗脚，陪爸爸妈妈谈心、散步，给爷爷奶奶按摩……爸爸妈妈对我说我想对爸爸妈妈说导入新课3爸爸妈妈对我说看着你一天天长大，懂事，我们非常开心。希望你能越来越优秀。乐于助人，做事积极主动，上课认真听讲，在家里做一个听话的孩子，学校做一个好学生，将来进入社会做一个有用的人。爸爸妈妈，我已经慢慢长大，照顾家庭，做家务事也是我的一份责任，我会在学习和生活中继续努力，做一个自立自强的人。我想对爸爸妈妈说4说一说在你的心目中，美好幸福的家庭是什么样的？5第一课时担当家庭责任新知讲解671.创建美好幸福家庭拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。复述一下视频内容。它告诉我们，怎样才能拥有美好幸福的家庭？8晒出你的家庭责任单强强的家庭责任单爸爸:主要是经营自家的餐馆,获得家庭的收入。有时还承担着换灯泡、修水管等家务……妈妈:除了自己的工作,还要照顾我和妹妹,为家人做饭、洗衣……我:主要收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩……佩奇的家庭责任单爸爸:在家种菜,从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈妈会去田里帮忙……妈妈:在家照顾我和生病的奶奶……我:在家帮妈妈做家务,农忙时,我就给爷爷和爸爸送饭……9从不同的家庭责任单中,你发现有什么共同之处?晒出你的家庭责任单我的家庭责任单爸爸：妈妈：我：10共同之处：都在为家庭承担自己的事务，都在为为家庭生活尽责尽力。这样才更有利于美好幸福的家庭创建。11《中华人民共和国婚姻法》第二十一条(节选)父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。12家对我们的意义是什么？家精神的乐园情感的归宿生活的港湾2.家的意味和作用13一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。家对于我们每一个人，发挥着什么样的作用？2.家的意味和作用14家庭经济支柱情感交流教育环境扶养赡养休息娱乐满足生活基本需要扶养子女赡养老人家庭教育社会知识人格发展感情慰藉家庭游戏休闲调剂15回想自己在家中的表现,看看你在家中是否做到了自理、自立。我能自理自立具体表现自己叠被子自己收拾房间跟妈妈学做饭独立完成作业自我评价16回想自己在家中的表现,看看你在家中是否做到了自理、自立。学习方面：能够主动学习，具备一定的的自学能力。生活方面：自己的事情自己做，能照顾好自己思想方面：具有良好的思想品质家长希望我自理自立方面家长评价17通过比较,你获得了哪些启示?想想今后在家庭生活中还可在哪些方面提高。18（2）努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。努力是对自己的一种肯定，勤劳是对家庭的一种责任。作为子女的我们,在家庭生活中应该做些什么？（1）在家庭中为父母分担家务，做一些力所能及的事。3.自理自立我能行！19长辈年纪大了,搬过来和我们一起生活,他们需要我们照顾。父母外出打工了,我留在村里和爷爷奶奶住在一起。爸爸妈妈离婚了，我现在只跟妈妈一起生活。二宝出生了，妈妈要照顾刚出生的小妹妹。她陪我的时间越来越少。家庭变化面面观家庭成员的变化20妈妈失业了，家里收入减少了父母在工作中遇到了难题,回到家里也是愁眉不展的。爷爷突然生病,爸爸妈妈需要留下一个人来照顾爷爷。家庭变化面面观家庭生活的变化……21说说我家的变化……我的家人是怎样应对家庭变化的？家庭变化面面观22面对家庭的变化,我们需要做哪些准备、哪些考虑?该如何去适应?我们要做好心理准备，学会体谅父母，孝敬双亲长辈，懂得宽容理解，尽自己所能，用行动关爱家人，为家庭分担责任。23有时家庭发生变化,全家人都需要一段时间来适应,家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。4.从容面对家庭变化24结合以下场景，说一说：你喜欢下列哪些方式和家人沟通？为什么？25一声关心的问候一句贴心的劝慰一杯暖心的热水一起用心的陪伴……我能做什么？对家人支持,为家庭作贡献。我是小小“黏合剂”2627针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。拓展提高侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划；制订计划时应考虑实话的现实性和可行性；和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐。281.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（）①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④C课堂能力检测292.五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（）①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A．①④B．②③C．①③D．②④A30让我们的家更美好家的意义和作用担当家庭责任板书设计自立自强我能行！从容应对家庭变化31道德与法治第一单元《我们一家人》2让我们的家更美好部编版五年级下册32新知导入33说一说视频中的小女孩才10岁，周末帮父母卖菜，这种做法对吗？说一说你的理由。3435第二课时同商议共承担新知讲解36排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。1.排忧解难，关爱家人37妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。我可以做些什么结合下面情境,表达我们对家人的关爱为妈妈端上热水，给妈妈拿药；不惹妈妈生气；主动帮妈妈分担家务……38爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早凉了……每次都给爸爸热好饭菜，防止爸爸生病；帮爸爸打洗脸水、捶背；让爸爸轻松休息……我可以做些什么39奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。陪奶奶散步、聊天，安慰奶奶，做奶奶的“开心果”……我可以做些什么40妈妈,让我来帮您!“怎么办?怎么办?”我刚进家门,就看见妈妈愁眉苦脸,急得如热锅上的蚂蚁团团转。“妈妈,怎么了?什么怎么办?”我疑惑不解地问。“去,去去,我烦着呢!”妈妈不耐烦地说。“说出来听听,说不定我能帮您想想办法。别忘了,我可是‘小智多星’呀!”我非要弄个明白。“我刚接到通知,明天八点半就要到南京总部进行项目答辩,今天晚上必须赶过去,你爸爸今晚才回来,你爷爷刚出院,唉!”妈妈着急地说,“你们这一老一小,我不放心呀!”“妈妈,别急,我自己能照顾好自己。您还没订票吧,我帮您上网看看。”我像风一样跑到自己房间,打开电脑,帮妈妈订了最近一班动车票。此时,妈妈也收拾好了行李,可还是有点不放心:“乖儿子,妈妈可真走啦!说完,亲了我一下!“妈妈,您快去火车站吧,再迟就来不及了!”我催促着爷爷那儿,您也不用太担心,出了院回家就是休养,我一会儿给爷爷煮碗面条,再陪他聊会儿天……”41故事告诉我们，我们要体谅关爱家人，学会自理自立，力所能及地帮家人做事。42有时家里会出现这样的情形……最近有个假期博物馆之旅,内容丰富又有意义,特别适合孩子。小勇,你想参加吗?可是咱们已经计划好假期回老家了啊!小勇,你说怎么办?43当父母意见不一致,都希望你站在他们各自的立场上时,你会怎样处理?不能置之不理，要多想办法，力争做到两全其美；或者舍弃小利益，顾全大局；或者通过讨论、沟通，加大彼此间的信任与谅解，商量出一个合理的解决办法。44当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.2.讨论商量，解决问题，不回避45咱家的车需要换了。我想换一辆能够跑远途的车。不管换成什么车,只要漂亮、舒适就可以。爸爸妈妈,咱们是不是需要考虑车子的环保性能。46家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗?会（或者不会）。我们应该主动参与，发表自己的意见或建议，最后大家一起讨论商量，找出解决问题的最佳办法。47爸爸妈妈为小刚学习的事吵了起来。妈妈说：“孩子还小，主要的任务是学习，其他事情不应该去做。”爸爸说：“自己的事情自己做，孩子要在长大的过程中学会自理自立。”请你对以下行为作出判断，你认为小刚比较正确合理的选择是离爸爸妈妈远点，省得惹“火”上身。任由爸爸妈妈吵架，结果怎么样都听他们的。反正自己也做不了主，爸爸妈妈说什么好就怎么做。发表个人意见，做爸爸妈妈的“润滑剂”，在学习之余，主动在家庭中承担自己的责任。48在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!3.同商议，共承担，营造和谐民主的家庭氛围49我家的民主生活会晚饭时间,趁全家人都在,我大声宣布:“我要召开第二次家庭民主生活会,大家要充分发表意见哦。”看着家人纷纷点头,我开始说:“这次会议由我来主持。主要有三方面的内容:第一,咱家客厅的灯坏了,爷爷为此忙了一个下午。”妈妈说:“我们为爷爷鼓鼓掌。”我接着说:“第二,今天早上爸爸送我上学时,骑电动车闯红灯了。”听了我的话,爸爸的脸一下子就红了,赶忙举手说:“我是看到红灯了,但怕你上学迟到。这样做不对,我不能给错误找理由……”我立即接上:“对啊!您不是经常教育我要遵守交通规则嘛!”爸爸马上表态:“批评得对,我以后再也不闯红灯了,宁停三分,不抢一秒。”¨好了,该第三件事情了。”看到爸爸已经表态了,妈妈顺势解围。“哦,接下来就是我的事情了。”我有点儿不好意思地说:“今天我起晚了,锻炼计划没能全部完成……”话音未落,奶奶说:“锻炼了就行!”爷爷也跟着频频点头。爸爸摇了摇头说:“让我带你到世纪园玩的计划又泡汤喽!如果你能把自己的问题分析清楚,我还可以考虑……”妈妈说:“继续努力吧,找出自己的问题,相信你下次肯定能行!”我表示同意,并说:“我一定严格要求自己,坚决执行计划。今天的会议结束了!”全家人都乐了。5051你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由开（不开）。非常赞同以民主生活会的方式解决家庭问题。这样做有利于大家发表自己的意见或建议，起到民主表决，相互督促，纠正错误，改正缺点，共同进步的作用，有利于营造一个和谐，民主的良好家庭氛围。52课堂能力检测1.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（）①给妈妈捶捶背，揉揉腰②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④A532.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（）①各做各的事，互不干涉②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边，可以去商场买好吃A．①④B．②③C．①③D．②④B54让我们的家更美好排忧解难同商议共承担板书设计讨论商量解决问题我参与营造和谐民主家园关爱家人Thankyou!