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患者在使用呼吸机过程中突然停电的应急演练脚本一、演练时间:2014年X月X日二、演练地点:XX医院呼吸内科三、演练事件:3床患者在使用呼吸机过程中突然发生停电四、演练目的:提高护士对住院患者在使用呼吸机过程中突然停电时的应急能力,及时采取抢救及护理措施,使病人得到及时救治,挽救病人生命,确保医疗安全。体现全体医、护人员反应迅速、抢救工作及时到位,流程符合要求,提高医、护人员的应急反应能力。五、演练人员演练负责人:XXX参加人员:在岗医生:甲护士:A1班护士ⅩⅩA2班护士ⅩⅩA3班护士ⅩⅩ观摩人员:呼吸内科全体人员六、场景布置:病床1张、无储备电呼吸机1台、简易呼吸气囊1个、输液架1个、输液全套1套、治疗车1辆、抢救车1辆、吸痰全套、有储备电心电监护仪1台。速干手消毒液1瓶。七、演练流程第一步:2014年06月16日上午10:00,护士们正在进行着护理工作,突然间病区里所有的灯熄灭了,A1分管护士立即大声呼叫“快!通知医生,停电了,我的3床用着呼吸机!”,并立即奔赴3号病房,发现3床患者李娟呼吸费力,烦燥不安,护士迅速分离呼吸机管道,取出简易呼吸气囊,连接中心氧气,调节高流量氧,连接患者呼吸道维持患者呼吸,并安慰病人。A2护士立即报告医生、护士长。A3护士立即电话通知总务科、医院总值班。第二步:A2护士推来抢救车到病人床边,立即测量患者血压、血氧饱和度、心率等情况,护士长、医生甲迅速赶来,A2护士报告医生病人的情况,医生听诊患者两肺可闻及对称呼吸音,A2和A3护士遵医嘱对症给药。第三步:3分钟后患者情绪稳定,呼吸费力症状逐渐缓解,10分钟后来电了,A2护士协助医生立即重启呼吸机,连接呼吸机管道,调节正确参数后与患者连接,先给予患者纯氧2分钟,并与患者沟通,给予安慰,密切观察生命体征,A1护士记录抢救过程,继续监测生命体征,做好护理记录。第四步:护士长对演练的效果进行评价,提出不足之处,进行整改。对患者使用呼吸机过程中突然停电原因、抢救措施进行调查、评估,写出调查报告并向上级领导报告,以防类似事件发生。
本文标题:患者在使用呼吸机过程中突然停电的应急脚本
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