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“共同抗疫,我们在行动“家长会发言稿七年级14班尊敬的各位家长:大家好!新冠肺炎的疫情,让我们共同经历着一个不同寻常的寒假!从来没有想过会以这样的一种方式与大家交流,内心十分彷徨。疫情爆发以来,需要我们线上互动的地方更多了,需要孩子和家长配合学校与老师的地方也更多了。这次家长会召开的目的主要是帮助孩子们端正态度,调整状态,做好准备,全力以赴地参与线上学习中。一、孩子线上学习存在哪些问题?1.没有针对性,有时还带有一些盲目性,网络不同于现实,老师无法掌控,不知道这些孩子是在什么状态下完成作业,他真正对知识点掌握多少。2.具体的学习环节落实不到位,不能很好地坚持预习和复习,学习效率不高,效果较差。3.学习积极性不高,自控能力不强,甚至有抵触情绪,心里相对比较浮躁,尤其家长开始上班后,孩子在家学习的主动性更差。4.学习不扎实,不能合理地分配时间,不能及时完成作业,存在应付现象,得过且过。5.作业质量参差不齐,应付性比较强,令人堪忧。6.部分家长监管不力,我们还发现,科任老师在课下跟家长反馈孩子的作业情况,没有理会。不过,这也不排除手机在孩子手里,家长看不到老师信息的可能。二、停课不停学,孩子如何学?1.明确学习目标,制定一个具体计划,可列一个计划清单,这样便于安排时间,不致于手忙脚乱。2.在使用电脑学习时,不要开QQ、微信之类的聊天工具,减少学习时的干扰。手机最好也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方,家人也不要进来打扰。3.心烦的时候快速调整情绪,马上开始学习。当进入不了状态时,可强迫自己开始学习,过了一会儿,就会进入状态。三、给家长的建议1.树立规则意识。特殊时期,家长应和孩子一起,遵守规则,积极抗疫,做好孩子的榜样。2.修复良好亲子关系。有多少时刻,处于叛逆期的孩子不愿意跟您交流了?您有多久没有聆听孩子的心声了?那么,借此机会,好好相处吧。或许,你们在和谐的相处过程中,都能找到更好的自己,发现更好的对方。3.和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排,其余时间,为孩子量身定制一个作息安排。要知道,假期里的放纵,带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以,请您陪伴好孩子,鼓励和帮助孩子。
本文标题:【家长会发言稿】-“共同抗疫-我们在行动“家长会发言稿【七年14班】
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