28041《现代科学技术概论》AB试卷及答案

28041《科学技术概论》AB试卷及答案《科学技术概论》试卷（A）一、填空（每题1分，共15分）1.关于科学虽然有多种定义，但总括起来不外是两个维度，一个维度是知识倾向，一个维度是。2.技术就是的技巧和技能，也就是方法。和开发研究三种类型。3.从最一般的角度可以将研究分为基础研究、。4.古代科学技术是指产生之前世界各文明古国所产生的科学技术。5.中国古代天文学在恒星、行星、日月和。6.构成了中国古人考察万事万物生衍变化的途径和规律的基本理论框架。7.公元2世纪罗马人托勒密完成《至大论》，系统地建立了的宇宙结构体系。8.传承希腊科学文化遗产是古代对科学的重要贡献。9.1543年哥白尼出版奏响了科学革命的序曲。10.是经典力学的奠基人和近代科学方法的创立者。11.按照狭义相对论，物体相对于观察者静止时，它的长度测量值。12.1942年费米领导建立了世界上第一个标志着人类利用核能时代的开始。13.1917年爱因斯坦提出了宇宙模型，揭开了现代宇宙学的序幕。14.按照大爆炸宇宙理论，现今的宇宙大约开始于的一次“奇点”爆炸。15.地壳是指从地表到之间的部分。二、单项选择（每题2分，共20分）1.按照研究的类型，现代科学一般相应地分为基础科学、技术科学和三大类。（）A.应用科学；B.工程科学；C.信息科学；D.计算机科学2.现代科学技术的整体结构具有三个明显的特征：第一，整体发育性；第二；第三，自相关性。（）A.整体发展性；B.自我发展性；C.内对应性；D.外对应性3.汉代出现的是现存我国最古老的数学著作，其中叙述了勾三股四弦五的规律。（）A.《周髀算经》；B.《九章算术》；C.《营造法式》；D.《数书九章》4.第一次技术革命开始于，完成于19世纪40年代。（）A.18世纪70年代；B.18世纪30年代；C.19世纪20年代；D.19世纪30年代5.19世纪70年代发生的第二次技术革命是以技术的应用为中心的技术革命。（）A.蒸汽；B.化工；C.自动化；D.电力6.1859年达尔文出版一书系统地建立了生物进化论。（）A.《生物进化论》；B.《自然选择论》；C.《物种起源》；D.《生物哲学论》7.19世纪末物理学的三大发现是：X射线的发现、和电子的发现。（）A.质子的发现；B.放射性的发现；C.阴极射线的发现；D.黑体辐射的发现8.1911年卢瑟福提出了原子结构的。（）A.土星环模型；B.恒星模型；C.行星模型；D.面包葡萄干模型9.1926年科学家们建立起了描述微观粒子运动状态的新的物理学理论体系，即。（）A.矩阵力学；B.统计力学；C.量子力学；D.相对论力学10.恒星一般有三种归宿，即、中子星和黑洞。（）A.脉冲星；B.白矮星；C.红巨星；D.主序星三、判断正误（每题1分，共5分）1.在现代社会中科学就是技术、技术就是科学。（）2.文艺复兴运动为近代科学的产生创造了条件。（）3.科学技术活动的社会化和科学、技术、生产的一体化是现代科学技术的发展趋势之一。（）4.人与自然界的关系是征服与被征服的关系。（）5.可持续发展观强调经济与环境的协调发展，追求的是人与自然的和谐。（）四、简答题（每题6分，共30分）1.科学和技术的联系表现在哪些方面？2.简述中国古代科学技术体系的构成。3.简述建基于近代科学的机械论自然观。4.简述狭义相对论的新推论。5.简述洋陆活动论地球观的确立过程。五、论述题（每题15分，共30分）1.试论科学技术变革社会功能的实现途径。2.科学技术与人文社会科学综合化的形式有哪些？谈谈你对各种形式的理解。《科学技术概论》试卷A标准答案及评分标准一、填空1.活动倾向。2.规范化。3.应用研究。4.近代科学。5.异常天象。6.阴阳说和五行说。7.以地球为中心。8.阿拉伯人。9.《天体运行论》。10.伽利略。11.最大。12.原子核反应堆。13.有限无边静态。14.200亿年前。15.莫霍面。二、选择1.B工程科学。2.C内对应性。3.A《周髀算经》。4.B18世纪30年代。5.D电力。6.C《物种起源》。7.B放射性的发现。8.C行星模型。9.C量子力学。10.B白矮星。三、判断正误1.×；2.√；3.√；4.×；5.√；四、简答题（要点）1.答：第一，根本目标的一致性；（2）分）第二，科学和技术互为前提；（2分）第三，科学和技术的相互渗透。（2分）2.答：古代中国在其辉煌的历史文化中创造了独具特色的科学技术，构成这一独特的科技体系的有农医天算四大学科，（2分）以及陶瓷、丝织、建筑三大技术（2分）和闻名于世的四大发明（2分）。3.答：首先，机械论自然观认为，所有物体运动变化的原因都在物质外部，都是由于力的存在和作用。（2分）其次，机械论自然观主张所有运动变化只能引起量变，而不可能发生质变。（2分）最后，机械论自然观认为人们用牛顿运动定律可以从物体的初始运动状态精确地推算出它在此前和此后任何时刻的运动状态。（2分）4.答：推论一，物体相对于观察者静止时，其长度测量值最大，相对于观察者运动时长度缩短。（1分）推论二，时钟相对于观察者静止时走得最快，相对于观察者运动时走得最慢。（1分）推论三，在任何惯性系中物体的运动速度都不能超过光速。（2分）推论四，如果物体运动速度比光速小很多，相对论理性就还原为牛顿力学。（2分）5.答：洋陆活动论地球观的确立过程分为三个阶段。第一阶段是魏格纳于1912年提出大陆漂移说，但没有为人们所接受。（2分）第二阶段是，在洋底地质探测的基础上，美国地质学家赫斯于1960年提出海底扩张说。（2分）第三阶段是，法国地球物理学家勒比雄于1968年提出大地构造的板块理论。（2分）五、论述题（要点）1.答：（要点）科学技术的重要功能之一就是变革社会。所谓科学技术的社会变革功能是指，科学技术的的发展，尤其是科学技术革命推动人类社会组织方式、生产方式和生活方式发生深刻的变革，从而使人类社会进入一个新的发展阶段。（3分）；科学技术的社会变革功能主要通过四种途径实现。其一，通过推动生产力发展，为社会变革提供物质基础和手段。（3分）其二，通过提高劳动者素质，调整产业结构、变革生产关系。（3分）；其三，通过与先进社会意识的结合变革上层建筑。（3分）；其四，通过改变生活基础来变革人类的进化方式。（3分）2.答：（要点）科学技术与人文社会科学的相互渗透、相互融合是当代科学技术发展的重要趋势之一。当前科学技术与人文社会科学的综合化主要有以下几种形式。其一，人文社会科学引入自然科学的理论和方法进行课题研究和学科建设。（2分）；其二，人文社会科学开始关注和研究科学家的活动和科学技术成果的应用。（2分）；其三，科学技术和人文社会科学共同探讨各种社会问题。（2分）；其四，科学技术和人文社会科学在发展中互为环境和条件。（2分）谈自己对各种途径的理解和看法。（7分）《科学技术概论》试卷（B）一、填空（每题1分，共15分）1.按照研究的类型，科学可以分为基础科学、技术科学和三大类。2.技术具有两个属性：第一，它是物质因素和相互作用的产物；第二，技术是现实的生产力。3.基础研究的目标是。4.科学技术改造世界的功能可分为发展生产力和两项功能。5.古代科学技术包括东方四大文明古国、古希腊、古罗马和的科学技术。6.金属冶炼技术是从技术中发展出来的。7.我国唐代著名医学家孙思邈在《丹经》一书中，首次记载了的基本方法。8.形成于商周之际的阴阳学说和对中国古代自然观的形成和发展产生了深远的影响。9.写的《几何原本》一书对古希腊的数学成就进行了系统的整理和总结。10.古希腊所形成的自然观是科学精神最基本的要素。11.1851年英国物理学家开尔文和德国物理学家克劳修斯提出把定律确定为热力学第一定律。12.1833年英国地质学家赖尔出版一书为近代地质学奠定了理论基础。13.19世纪末经典物理学的两大疑难是以太之谜和。14.1932年查德威克发现了一种新的粒子，即。15.热大爆炸宇宙理论由美国天体物理学家伽莫夫于年首次提出。二、单项选择（每题2分，共20分）1.基础研究可以分为纯基础研究和两类。（）A.应用基础研究；B.开发基础研究；C.实验基础研究；D.定向基础研究。2.对应于科学的分类，可以把技术分为实验技术、基本技术和三类。（）A.生产技术；B.制造技术；C.产业技术；D.航天技术。3.我国古代科技体系的三大技术是陶瓷技术、建筑技术和。（）A.造纸技术；B.印刷技术；C.火药技术；D.丝织技术。4.公元前4世纪的亚里士多德提出了解释自然现象的“四因说”和。（）A.地心说；B.目的说；C.原子说；D.以太说。5.创立了行星理论从而把哥白尼的日心说向前推进了一步。（）A.第谷；B.布鲁诺；C.开普勒；D.伽里略。6.1781年英国天文学家赫歇尔发现了太阳系的一颗新行星，即。（）A.天王星；B.海王星；C.冥王星；D.土星。7.于1896年发现了物质的放射性。（）A.贝克勒尔；B.居里夫人；C.伦琴；D.汤姆孙。8.现代物理学的两大理论支柱是相对论和。（）A.基本粒子理论；B.量子力学；C.原子物理学；D.计算机科学。9.哈勃定律表明：。（）A.宇宙要么膨胀，要么收缩；B.宇宙收缩；C.宇宙膨胀；D.宇宙无限大。10.板块构造学说认为地球上部公里左右是刚性的岩石圈。（）A.50；B.70；C.100；D.200。三、判断正误（每题1分，共5分）1.在现代社会中科学就是技术、技术就是科学。（）2.文艺复兴运动为近代科学的产生创造了条件。（）3.科学技术活动的社会化和科学、技术、生产的一体化是现代科学技术的发展趋势之一。（）4.人与自然界的关系是征服与被征服的关系。（）5.可持续发展观强调经济与环境的协调发展，追求的是人与自然的和谐。（）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述科学和技术的差别。2.简述近代中国科学技术落后的原因。3.简述达尔文生物进化论的基本观点。4.简述原子结构模型的建立过程。5.简述大爆炸理论的基本内容。四、论述题（每题15分，共30分）1.按照当今的看法，科学具有哪些含义？谈谈你对各种含义的理解。2.试论科学技术的人文性本质。《科学技术概论》试卷B标准答案及评分标准一、填空1.工程科学。2.精神因素。3.推动科学认识的发展。4.变革社会。5.古阿拉伯。6.制陶。7.配制火药。8.五行学说。9.欧几里德。10.理性主义。11.能量守恒与转化。12.《地质学原理》。13.黑体辐射问题。14.中子。15.1948。二、单项选择1.D；2.C；3.D；4.C；5.C；6.A；7.A；8.B；9.C；10.C；三、判断正误1.×；2.√；3.√；4.×；5.√；四、简答题（要点）1.答：第一，任务和形态不同。（2分）第二，研究过程和劳动特点不同。（2分）第三，社会功能和价值标准不同。（2分）2.答：其一，从古代中国科学技术本身看，它偏重于实用，理论性不强，也没有形成较为系统的科学方法，因而它为自身设定的发展空间极小，没有发展潜力。（3分）其二，从古代中国科学技术的外部环境看，中国封建制度的保守、僵死和排他性，也不能为科学技术的进一步发展提供良好的外部环境，反而成了科学技术发展的桎梏。（3分）3.答：遗传变异和自然选择是物种进化的原因和条件。（2分）生物中普遍存在变异现象，而变异的发生直接来源于生活条件的变化。（2分）生物通过与环境之间，不同物种之间以及种内不同个体之间的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，生物逐步产生新的类型或物种，从而客观进化，这样就构成了整个生物进化的图景。（2分）4.答：汤姆孙1897年发现电子后，于1903年建立原子结构的“面包葡萄干”模型。（1分）1904年日本物理学家长岗半太郎又提出原子结构的“土星环”模型。（1分）为克服这两个模型存在的问题，1911年卢瑟夫又建立了原子结构的行星模型。（2分）1913年玻尔引入普朗克的能量子假说对原子的行星结构模型加以完善，克服了电子陷落问题，使原子结构的行星模型趋于完善。（2分）5.答：按照大爆炸宇宙理论，我们现今的这个宇宙开始于大约200亿年前的一次大爆炸。（2分）在大爆炸前宇宙是一