5.3-外交事业的发展-教学设计-教案

教学准备1.教学目标1、能列举20世纪70年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议。2、分析20世纪70年代中国取得重大外交成就的原因，培养分析能力，认识到新中国国力的提高，增强民族自豪感。2.教学重点/难点学习重点：尼克松访华中国在联合国合法席位的恢复。学习难点：中美关系改善的原因。3.教学用具多媒体工具4.标签教学过程1、阅读“中美关系正常化”一目，完成下列问题：（1）、归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的？（2）、结合教材第80页第一段小字部分，分析中美关系正常化的原因。2、阅读“中国在联合国合法席位的恢复”一目，完成下列问题：（1）、年月日届联大恢复了中国在联合国的合法席位。（2）、分析中国在联合国合法席位恢复的意义。（3）、年，日本首相访华，中日两国建交。3、阅读“中国承办亚太经合组织会议”一目，完成下列问题：（1）、年，会议在中国上海举行，这是我国近今举办的规模最大、款格最高的多边外交活动。（2）、思考举办这次会议的原因是什么？二、合作交流：小组内交流“自主学习”的成果。三、拓展延伸：小组讨论归纳新中国取得重大外交成就的原因？四、系统总结：小组讨论制作新中国外交成就的大事年表。五、当堂反思