新教科版小学科学五年级探究题和参考答案111

小学科学5年级探究题1、观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被憋死？请写出你的解释。植物的光合作用产生的氧气供小老鼠呼吸，小老鼠呼吸产生的二氧化碳被植物的光合作用所利用。下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。（1）属于生产者的是（2）直接以植物为食的消费者是（3）请根据图中给出的生物写出2条条食物链。（4）如果大量捕猎狐，你认为鹰的数量一定时间内将先你这样推测的理由是：2、准备两盆豆苗，两个纸盒，在盒的底部一端开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个纸盒的窗户朝右。经常浇水，保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。如图：（1）三四天后，把盆上的纸盒拿掉，两盆豆苗的生长发生了什么变化？（2）你能分析发生变化的原因吗？（3）通过上面的研究，你知道植物的生活还需要什么环境？3、在阅读材料的基础上设计我的太阳能热水器。太阳能热水器太阳能热水器是利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，并通过储水箱将热水储存的设备。目前，技术水平较完善的太阳能热水器是真空集热管太阳能热水器。真空集热管的内、外管之间是真空夹层，以鹰确保冬季管内不结冰，能够正常工作。真空集热管的内管上有一层选择性吸收镀膜，膜层能充分吸收太阳光。真空管里的水吸收热量后，通过循环，加热储箱内的水……（1）需要的材料：（2）升温和保温的措施：（3）实验中需要注意的问题：（4）设计图：4、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。（图一）（图二）(1)图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?(2)图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?(3)以上实验说明什么?5、设计实验验证光的传播路线。（1）实验名称：（2）实验材料：（3）实验过程（能画图说明更好）：（4）实验现象：（5）实验结论：6、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请简单写出实验过程和实验结果。实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：7、阅读材料，回答问题：我国水土流失近357万平方公里经过28位两院院士、上千名科研人员历时3年的科考，我国水土流失最新现状基本摸清：目前我国水土流失面积达356．92万平方公里，亟待治理的面积近200万平方公里，全国现有水土流失严重县646个，其中82．04％处于长江流域和黄河流域。科考报告指出，当前水土流失突出表现为四大危害：导致土地退化，毁坏耕地；导致江河湖库淤积，加剧洪涝灾害；恶化生存环境，加剧贫困；削弱生态系统的调节功能，对生态安全和饮水安全构成严重威胁。（1）当前水土流失带来哪些危害？（2）为防止水土流失，人们采取了哪些措施？8、请设计实验证明土壤中有水，简单地写出实验方法和实验现象。实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：9、阅读材料，回答问题：云南泥石流致35人死亡107万多人受灾2008年10月24日至11月2日，云南楚雄彝族自治州出现历史罕见的秋季持续强降雨天气过程，尤其是11月1日普降大到暴雨，导致楚雄、双柏、武定、禄丰、元谋、南华等县市遭受严重洪涝和滑坡泥石流灾害。4日从云南省民政厅获悉，截至3日22时，滑坡泥石流灾害已造成云南省楚雄、昆明、临沧、红河、大理、玉溪、保山、昭通、德宏等9个州（市）107．6万人受灾，因灾死亡35人、失踪47人、受伤9人，紧急转移安置受灾群众4．51万人。灾害还造成道路、水库、通信、电力等设施严重受损。其中公路塌方231．36万立方米，毁坏公路130条1733公里，毁坏桥涵63座；小（一）型水库受损１座，小（二）型水库受损７座，小坝塘受损69座，沟渠毁坏55条177公里；通信线路受损2条68公里；电力线路受损4条51．1公里。（1）雨水对土地有没有侵蚀作用？（2）什么样的土地最容易发生侵蚀？（3）侵蚀会给我们带来什么样的灾害？10、下图的小车是利用什么力前进的？简单的说说其中的运动原理。（1）（2）运动原理11、下图装置在地毯上拉动与在桌面上拉动，哪种情况下弹簧秤的读数大？简要说说理由。12、实验名称：摩擦力的大小和哪些因素有关？需要研究的问题：材料：我的假设：需要改变的条件：不需要改变的条件：我的实验方法：我的发现：13、使用弹簧测力计应注意些什么?14、坚硬的岩石会改变模样吗？如果会改变，请说说是什么原因造成的。15、什么叫弹力，人们利用弹力可以做什么？16、请你写出日常生活中人们利用太阳能的3个实例。17、根据下面水田中的生物，然后在写出3条食物链。老鹰狗尾巴草水稻小鸟老鼠蝗虫蛇18、为什么在山区，江河的源头特别提倡植树造林，退耕还林。19、土地被侵蚀的程度与那些因素有关？