部编版三年级下册语文按课文内容填空

******一、古诗三首：1．《绝句》作者（）（）代，（）（）江山丽，（）（）花草香。泥融（）燕子，沙暖（）鸳鸯。2．《惠崇春江晚景》作者（）（）代，竹外桃花（）（）枝，春江水暖（）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（）（）欲上时。3．《三衢道中》作者（）（）代，（）（）黄时日日晴，小溪泛尽（）山行。绿阴不（）来时路，添得（）（）四五声。二、燕子：1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。2．（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）似的聚拢来，形成了（）的春天。小燕子从（）赶来，为春光增添了许多（）。在（）中，在（）中，燕子（）身子在天空中（），唧唧地（），有的由这边的（）（），飞到了那边的（）下边；有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹（）地荡漾开去。******3．几对燕子（）了，（）在电线上。（）的天空，（）之间连着（），多么像（）！停着的燕子成了（），（）了一支正待。4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（）由天上洒落着，千条万条的（），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（）的图画中，为春光平添了许多生趣。5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuàng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。三、荷花：1、荷叶（）的，像一个个碧绿的（）。白荷花在这些大圆盘之间（）出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（）。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（）。一阵微风吹过来，我就（），雪白的的衣裳（）。不光是我一朵，一池的荷花都在（）。风过了，我停止（），（）站在那儿。（）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......******四、语文园地一：《忆江南》作者（）（）代江南好，风景旧曾（）。日出江花红胜（），春来江（）如蓝，能不（）江南？五、《守株待兔》作者（）（）代，宋人有（）（）。田中有株。（）走触株，（）。因释（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为（）笑。六、陶罐和铁罐：这篇（）故事讲的是国王御厨里的（）自恃（），瞧不起（）。埋在土里许多年以后，陶罐（），铁罐却（），不复存在。表现铁罐的（）、（）和陶罐的（）、（）、（）的品格。故事告诉人们，每个人（），要善于（），正视（），（），（）。九、古诗三首：1．《元日》作者（）（）代，（）（）声中一岁除，春风送暖入（）（）。千门万户（）（）日，总把（）（）换旧符。2．《清明》作者（）（）代，（）（）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问（）（）何处有，牧童遥指（）（）村。******3．《九月九日忆山东兄弟》作者（）（）代，独在（）（）为异客，每逢（）（）倍思亲。遥知（）（）登高处，遍插（）（）少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（）的千古绝唱，作者是（）代诗人（），当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（），非常（），写出了“（，）”。十、纸的发明：古人看书需要用车拉，可以用_________这_个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_________这_个成语形容。造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在______________上__，或者铸刻在___________上_。后来，又刻在___________上_。再后来，在______________上__写字。西汉时代，人们用______来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、_____________、______________⋯_⋯十一、赵州桥《赵州桥》是篇（）的课文，向我们介绍了赵州桥的（）、（）和（），赞美了（）。“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着（）的作用。赵州桥的设计特点是（）和（）。******栏板上雕刻着___________图_案：有的刻着_________相_互缠绕的龙，嘴里吐出________________；__有的刻着________________，__前爪相互抵着，各自______________；__还有的刻着______________。__十二、一幅名扬中外的画《清明上河图》画的是____(南北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的___________，_看到了当时普通百姓的_____________。_语文园地三6.文学常识：文房四宝：笔墨（）雅(yǎ)人四好：琴棋（）花中君子：梅兰（）中医四诊：望闻（）第十三课《花钟》鲜花朵朵，（），芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的（）；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（）：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（）⋯******第十四课蜜蜂《蜜蜂》作者是（）国生物学家（），以（）人称写了他所做的一个试验，即（），体现了作者（）。听说蜜蜂有___________的_能力，无论飞到哪里，它总是可以___________。_通过实验，“我”知道了它靠的不是______________，__而是一种“我”无法解释的_______。_语文园地四7.独怜幽草________，________深树鸣。________晚来急，野渡无人_______。_8.要是我们_______，_就会发现，一天之内，不同的花___________是_不同的。第十七课我变成了一课树《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了___________的_树，圆形的、椭圆形的、菱形的⋯⋯风一吹，它们就在枝头______________。_“我”还请小_________们_住进来，妈妈给它们分___________。_这时，“我”的肚子发出了_______的_声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。2．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想，分别是_________________、_________________、_________________、_______________、___________________。__我觉得铅笔的梦想还有_______________________________________。__(_3_.5__分)******3．“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下来。(3分)______________________________________________________________________________________________________________第十八课《童年的水墨画》《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了___________的_快乐。其中，《溪边》描述孩子________________的__事；《江上》描述了孩子在水里__________________的__情景；《林中》写孩子____________的事。溪边垂柳把溪水当做梳妆的（）山溪像（）一样平静。（）给溪水染绿了，钓竿上立着一只（）。忽然扑腾一声人影碎(suì)了，草地上蹦跳着（）和（）。第十九课《剃头大师》这篇课文写的是小沙，刚开始是给他剃头，由于，所以小沙，后来写“我”，结果。第二十课《肥皂泡》这时，大家都()心，（）头，（）呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地()了。肥皂水()******（）眼睛里，使大家都忽然（），()了眼泪。第二十一课《我不能失信》宋庆龄为了________________，__没有___________，_表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言：________________________________________________。__《__我_不__能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性___________小_时候的故事，表现了她______________的__可贵品格。语文园地六(1)见善则迁，_______________________。___(2)_______________________，__是_谓过矣。(3)人谁无过？____________________，_____________________。__二十二课《我们奇妙的世界》《我们奇妙的世界》写了________和_______的_奇妙景象，其中描写天空时是抓住_______、________、________、________等_几方面来写的。第二十三课《海底世界》《海底世界》描写了海底的_______、_________、________、________几个方面，说明海底是一个___________、____________的_世界。第二十四课《火烧云》******9.这地方的火烧云变化极多，一会儿_______的_，一会儿_______的_，一会儿________，一会儿_______。_葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。10.课文选自_________，_全文写了火烧云______到_______的_过程，表现了火烧云的___________和____________，_表达了作者对火烧云的___________之_情。11.一会儿，天空出现___________，_马头_______，_马尾________⋯⋯忽然又来了___________。_那条狗十分_____________，_在向前跑⋯⋯接着又来了_____________，_跟庙门前的石头狮子___________。_12.一会儿，天空出现一匹马，马头向（），马尾向（）。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。13.忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很（）很（）地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。语文园地7兵来_____________，_水来____________。__不入虎穴，__________________________。____眼见为实，__________________________。____******近朱者___________，_近墨者___________。_第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能________________________________，也不能__________________________。____第二十八课《枣核》《枣核》中的枣核不光_________还__________，_他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。语文园地八大林寺桃花()芳菲尽，山寺()始盛开。长恨春归(),不知转入()。这首诗是()代诗人()写的。轻诺必（）。《老子》失信（）。《左传》诚者，（）；思诚者，人之道也。《孟子》小信成则（）。一一《韩非子》