浙教版-2018年-七年级科学(下册)-第4章-地球与宇宙---单元检测练习

浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习1/11第四章单元检测练习说明：本卷总分为100分，考试时间100分钟。一、选择题(每题1.5分，共30分)1．“日出而作，日落而息”这是历代劳动人民的生活规律，形成这一规律的主要原因是(B)A．地球的公转B．地球的自转C．月球的自转D．正午太阳高度的变化2．下面关于各城市正午旗杆影子的说法，错误的是(B)A．北京旗杆的影子一年中都是朝北的B．海口旗杆的影子一年中都是朝北的C．香港旗杆的影子一年中可能朝北D．天津旗杆的影子一年中都是朝北的3．2017年5月24日21时10分在台湾嘉义县发生了4.17级地震，震源深度为16千米。该地震发生时，地球在公转轨道上的位置最接近图中的(A)A．①B．②C．③D．④第3题图第4题图4．小敏用一个一半涂白(表示阳光照射的半球)、一半涂黑(表示背光的半球)的球模拟月相变化，如图所示。当球位于乙时，他模拟的月相是(B)A．新月B．上弦月C．满月D．下弦月5．下列哪些现象是由地球自转导致的(C)①昼夜现象②日月星辰东升西落③昼夜交替④浙江衢州夏至的正午太阳高度角最大⑤衢州夏季白昼长，冬季白昼短⑥正午的太阳高度是一天中最大的A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑥D．①③⑤浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习2/116．下列关于银河系特点的叙述，正确的是(B)A．银河系是由河外星系构成的B．银河系的直径有10万多光年C．从侧面看，银河系像个大漩涡D．银河系的中心天体是太阳7．关于月相的说法，正确的是(D)A．由于太阳的阻挡，形成不同的月相B．月相证明地球有自转C．由于月球发光的面朝向我们的角度不同，就形成了不同的月相D．由于日、地、月三者相对位置的周期性变化，地球上的人看到了不同的月相8．假如地轴不倾斜会发生怎样的现象呢？下列说法不可能的是(D)A．世界上所有的地方都是白昼12小时，黑夜12小时B．没有昼夜长短的变化C．正午太阳高度相等，在同一地区不会出现季节变化D．没有昼夜交替现象9．宇航员登上月球后，抬头便可见天上有一轮红日，但其周围的景象是(D)A．一片天蓝色，万里晴空B．一片黑暗，能看见星星闪烁C．一片明亮，无法看到星星D．一片黑暗，能看见星星，但不闪烁10．下列有关太阳系的叙述，正确的是(C)A．太阳是宇宙中唯一能发光的天体B．月球是地球上能看到的最亮的行星C．哈雷彗星是太阳系的成员之一D．地球是太阳系中最大的行星11．下列说法正确的是(B)A．彗垦没有固定的运动周期B．小行星带位于火星轨道和木星轨道之间C．太阳系的所有天体中，土星的体积最大，木星体积居第二位D．太阳系是银河系的中心12．五星连珠，也叫“五星聚”。我国古代用以表示水、金、火、木、土五行星同时出浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习3/11现在天空同一方的现象。“五星连珠”中的五颗行星温度最高的是哪一颗(C)A．木星B．水星C．金星D．火星13．目前，人类已能从三维视角观测太阳活动。下列关于太阳的说法正确的是(A)A．太阳表面温度很高B．太阳活动对地球没有影响C．太阳体积比地球小D．太阳是地球的一颗行星14．地球上永远只能见到月球的一个面，其原因是(B)A．月球上正面和背面形态相同B．月球的自转周期与公转周期相同C．月球背面朝向地球时，其月相为新月，故只能见其一面D．月球上没有空气和水15．下面四幅图分别是东西南北四个半球，图中箭头表示地球自转方向，其中正确的是(D)A．①③B．①②C．②③D．①④16．通过学习，我们能够解释很多奇特的自然现象，比如下面这种自然现象。造成图中同一时刻三地影长不同的原因是(A)第16题A．地球是球体B．天气的变化C．地球的自转D．地形的差异17．下列关于日全食的说法，不正确的是(C)A．日全食只能出现在农历初一浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习4/11B．日全食出现的前后一定会出现日偏食C．日全食出现的过程中一定会出现日环食D．日全食出现时，观测者、太阳、月球在一条直线上18．一年中，正午物体的影子只朝北不朝南的地区是(A)A．北回归线以北的地区B．赤道以北的地区C．赤道以南的地区D．南回归线以南的地区19．月球是地球的卫星，在地球上我们只能看到月球的一面。登上月球的航天员在月球上看地球，将看到地球(C)A．既有绕月球的转动，又有自转B．只有绕月球的转动，没有自转C．只有自转，没有绕月球的转动D．也只能看到地球的一个面20．方芳的爸爸是一位天文爱好者，听说方芳刚学过一些天文知识，就给方芳出了4道题，请你也来参与判断。下列四种说法正确的是(D)①流星是一种从它原来的位置上被逐出太空的星星②在太阳系的八大行星中，与地球左右相邻的行星是金星和火星③从萧山经杭州、宁波、温州再回到萧山，这样游玩一圈可以证明地球是个球体④夏季的晴朗夜空我们会看到织女星与牛郎星隔银河相望A．①②B．②③C．③④D．②④二、填空题(每空1分，共22分)21．彗星谷称扫帚星，是太阳系家族的成员之一。彗星是由彗核、彗发、彗尾组成的“大冰球”。比如著名的哈雷彗星的公转周期为76年左右，这颗彗星最近出现的时间是1986年，它下次飞近地球大约是哪一年2061或2062。22．有三个星球的有关数据见下表：星球ABC表面温度480℃15℃－100℃～0℃表面气压9×103kPa100kPa0.7kPa浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习5/11大气主要成分约95%CO278%N2；21%O2约95%CO2(1)三个星球中较适合生物生存的是B。(2)某星球的大气非常稀薄，主要成分是二氧化碳，美国宇宙飞船曾接二连三的登陆，此星球是A。A．火星B．水星C．金星D．木星(3)最可能是“地球”的星球是B。23．读图(阴影部分为夜半球)，完成以下要求。(1)此时，太阳直射在北回归线上；出现该图的情况时应该是什么日期？6月22日前后。(2)图中A地此时的太阳高度角为0°。(3)图中A地出现昼夜交替现象的原因是地球的自转。(4)此时赤道上的昼夜长短情况如何？昼夜等长。A地的昼夜长短情况如何？昼长夜短。24．读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球)，回答：第24题图第25题图第26题图(1)图示时间为6月22日。(2)图中A、B、C、D四地的正午太阳高度从大到小的排列顺序是A＞B＞C＞D。(3)由此图所示时间向后，北半球昼长如何变化？昼变短，夜变长。25．某年3月26日晚，弯弯的月亮横躺在夜空，它的上方和下方各有一颗明亮的星星，几乎与月牙儿成一条直线，形成了奇特的“二星拱月”现象，如图所示。浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习6/11(1)这一上一下两星分别是金星和木星，它们按照一定的轨道围绕着太阳公转。(2)月球体积最小，但亮度最亮，下列解释合理的是B。A．月球是一个自己能发光的星球B．月球距地球最近，木星距地球最远C．木星不会反射太阳光D．月球的表面很光滑，能镜面反射太阳光(3)八大行星中，其中地球的“左邻右舍”是金星、火星。26．宝岛台湾是一片美丽、富饶的土地，自古以来就是中国不可分割的一部分。读图，看你了解多少。(1)图中横穿台湾岛南部的虚线是北回归线，其纬度是北纬23.5°。(2)某同学说：“台北市在北纬24.9°上，所以在一年的所有时间里，台北市没有太阳光直射的机会”。你认为这种说法是否正确？正确。(3)在同一天的正午，温州市和台北市的杆影相比，哪地的杆影短？台北。(4)一年中，温州市和台北市的杆影的朝向是如何变化的？A。A．都朝北B．都朝南C．可能朝北或朝南D．温州都朝北，而台北可能朝北或朝南三、实验探究题(每空1.5分，共27分)27．太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。某研究人员以当地每年相同区域内的野生山菇产量为例，对太阳黑子与农作物的关系进行研究，数据处理结果如下图浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习7/11所示。(1)图甲表示每年的平均太阳黑子数的变化曲线，读图可以发现太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度，比从最大值至最小值减少的速度快(或大)；太阳黑子数的变化具有周期性，2001年太阳黑子数处于峰值，下一次太阳黑子数的峰值会在2012年出现；(2)图乙为当地的野生山菇产量的直方图，对照两图，可以发现随着太阳活动的加强。山菇产量总体呈现增加(或上升)趋势。28.由于地球的自转和公转运动，使地球表面产生了很多奇妙的现象。某同学发现：在阳光的照射下，杆影长度会随季节和时间的变化而发生变化。于是他做了如下实验(如右图所示)。图1为一天中杆影长度随时间的变化，图2为不同季节杆影长度的变化。据图完成下列问题。第28题图(1)一天中，杆影长度发生变化的原因是地球自转。(2)一年中，杆影长度发生变化的原因是地球绕太阳公转，太阳直射点发生改变。(3)从图中可以看出，该同学所在的地方正午的杆影朝向北方。因此，他处于北半球。(4)据图1，一天中，正午的太阳高度角最大。(5)据图2，将此知识运用到建筑学上，要使底层住户的窗台全年都有阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据冬至日的楼影来计算。29．小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的，如图甲所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫作月坑。浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习8/11小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图乙所示。经过实验，数据记录如下表：实验序号质量m/g体积V/cm3下落高度h/cm坑的深度d/mm1207.5502.62207.5603.53207.5705.04202.57011.35201.87012.46607.57014.67857.57015.9(1)由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的下落高度有关。(2)由3、6、7三组数据可得：“月坑”深度与流星的质量有关。(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度越浅。(4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：月坑深度是否和月球引力有关？。30．某科学兴趣小组，进行了一项“日全食对伞降火箭模型留空时间有无影响”的科学探究。(伞降火箭发射上升到约100m高空后，降落伞会自动打开带着箭体返回地面，从发射到落地时间为留空时间)浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习9/11(1)本次科学探究的假设是日全食对伞降火箭模型留空时间无影响或日全食对伞降火箭模型留空时间有影响。(2)他们选择5枚“长征二号”伞降火箭模型，使用同种规格的发动机(充填有等量火药)和降落伞，选择日食前(8：00)、日全食时(9：40)、日食后(11：20)三个时间，在宁波大学分别进行三次发射。得到如下数据：发射时间留空时间1号2号3号4号5号平均值8：002′11″2′05″1′40″1′56″2′03″1′59″9：401′07″1′12″1′02″1′09″1′20″1′10″11：202′04″2′07″1′58″1′47″2′14″2′02″根据表格数据得出的结论是：日全食对伞降火箭模型留空时间有影响。(3)下列光现象的成因与日食形成原因相同的是B。(4)发生日食的时候，下列说法正确的是AB。(可多选)A．月球的影子落到地球上B．太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间C．太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D．月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它四、解答题(第31题6分，其余每题5分，共21分)31．看图写话：以下四图均为月球上出现或可能出现的情景，请为每幅图配一句文字说明。浙教版2018年七年级科学(下册)第4章地球与宇宙单元检测练习10/11A图：月球上到处可见大大小小的陨石坑