八年级物理《功和机械能》单元测试题

第五中学八年级物理《功和机械能》单元测试题一、选择题：（每小题3分，共30分）1．下列说法中正确的是（）A、足球在草坪上沿水平方向向前滚动，重力对足球做了功B、石块从高处下落，重力对石块做了功C、举重运动员把杠铃在空中停留3s，人对杠铃做了功D、推出去的铅球在空中运动过程中，推力对铅球做了功2.下列说法中正确的是()A、机械做的功越多,它的功率一定大B、机械做功时间短,它的功率一定大C、机械做功越快,它的功率就越大D、做相同的功,机械用的时间长,它的功率大3.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是()A、750JB、150JC、没有做功D、做了功,但条件不足,无法确定4.用水平力F拉着重100N的物体，在水平地面上匀速向左运动5m，物体所受地面的摩擦力为20N，则（）A、重力做功50JB、拉力大小为100NC、拉力大小为120ND、拉力做功100J5.学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动．他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是（）A、只有①B、只有①②C、只有②③D、①②③都可以6．如图所示，mA＞mB＞mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（）A、三次做功一样多B、对A做的功多C、对B做的功多D、对C做的功多7.直升飞机在空中匀速上升过程中,它的()A、重力势能增大,动能减小B、重力势能和动能增大C、动能不变,重力势能增大D、动能和重力势能减小8.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是()A、动能和重力势能都增大B、动能和重力势能都减小C、动能减小,重力势能增大D、动能增大,重力势能减小9．下列过程中，属于势能转化为动能的是（）A．滚摆下降的过程B．用力拉长弹弓橡皮条的过程C．弹簧枪将“子弹”射出去的过程D．跳水运动员将跳板踏弯的过程10.下列四种器材，其中利用形变产生弹性势能做功的是（）A、弹簧测力计B、机械手表C、衣服夹子D、沙发床二、填空题：（每空1分，共24分。）11．重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s。在这个过程中，重力所做的功是J，拉力做功的功率是w。12.某市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点落到了地面的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5S，则此过程重力做功J，重力做功的功率为w。13.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW.14.2011年5月15日，在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，刘翔首次采用七步上栏技术，并以13．07s获得冠军，创造了该项目今年世界最好成绩!(1)在这次比赛中，刘翔跑完110m的平均速度是m／s；(保留两位小数)(2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0．32m，则他每跨过一个栏需要克服重力做功J。(g取10N／kg)15.一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为N。16.在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为＿＿＿J；工人对木箱做功为＿＿＿J；箱子运动的平均速度为＿＿＿m/s。17.自行车下坡时速度越来越大,它的动能逐渐_______,重力势能逐渐_______.18．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，故在同样道路上，不同车型限速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车要（填“大”或“小”）19．古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江具有巨大的能和能。20.人造卫星从远地点运行到近地点时，是能转化成能。21.“歼20”重型歼击机具有卓越的机动性，当它加速向下府冲时，它的动能，重力势能。（选填“增大”、“不变”、“减少”）22.神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变_______,具有的机械能变________.23.如图，在水平地面上铺一张纸，将表面涂黑的皮球从不同的高度处自由落下，在纸上留下较大黑斑的是从处下落的，由此说明重力势能大小与有关。三、探究与实验题（第23题10分，第24题6分，第25题8分，第26题4分，共28分）23.动能的大小与哪些因素有关呢？小雨猜想：（1）动能的大小可能与物体质量有关；（2）动能的大小可能与物体运动速度有关。为了探究动能的大小与哪些因素有关，小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图12所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盆移动的距离，再通过比较分析，得出结论。上述实验中：（1）小雨是通过来比较小球动能的大小；（2）从控制变量法来看，甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制相同。（3）这次实验小雨经历了猜想、、进行实验、分析论证等几个科学探究环节。（4）图甲丙探究的是动能与的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：。（5）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是法；二是法。24.小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材,探究“重力势能的大小与哪些因素有关”,其过程如图17所示(1)小明通过观察来判断重力势能的大小。(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得出的结论是(3)图乙和图丙探究的问题是重力势能与有关。25.小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。⑴为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后为超过其弹性限度）；如图10所示，将同一个弹簧压缩（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上。分析比较木块，从而比较弹性势能的大小。⑵若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的。⑶小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了。你认为小明的观点是的（选填“正确”或“错误”），理由是。26.如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答：（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：；（2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是：。四、计算题：（每小题9分，共18分。）27.一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，lmin内行驶了900m取g=10N/kg，求：(1)卡车连同货物受到重力的大小；(2)卡车受到阻力的大小(3)牵引力做功的功率28.中考期间，某中学的学生乘坐安全校车到了9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全达到考点。（g=10N/kg）求:(1)校车在送考过程中的平均速度;(2)校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，求校车对地面的压强。（3）若校车以43.2km/h的速度在一段平直的路面上匀速行驶，校车受到的牵引力是4500N，求校车发动机牵引力的功率。