概-括-法.

欢迎光临、指导议论文中的归纳概括法执教：刘淼2011.3一.学习目标理解归纳法的特点；通过实例训练，基本学会运用归纳概括法写作。所谓“归纳概括法”，就是在列出几个事例后，归纳出它们所共有的特性，即揭示这几个事例所包含的共性特征和思想内涵，用以支持和证明观点。归纳概括论证法，是一种由个别到一般的论证方法。归纳论证法是建立在大量的事实论据之上的，是通过大量的事实，来证明论点，俗话说“事实胜于雄辩”，因而这一论证方法具有较强的说服力。什么叫归纳概括法3→8实例解析*数学家高斯的例子*毛泽东“一切反动派都是纸老虎”的例子*例文赏析《莫让感情蒙蔽了眼睛》“千载谁堪伯仲间”的诸葛亮英明一世，却在街亭这一关键战役中重用本无真才实学的马谡（正因为马谡是自己的亲信），致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。8一代明君唐明皇即位之初，礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄惨结局。8北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了，灰心了，放弃了。一部利于国利于民的“青苗法”被付之一炬，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。8请对上文三段加以概括历史以残酷的事实一次一次地告诫我们：人情的亲疏远近足以令人麻痹，令人迷惘，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都要对人类的情感置之不理，做一个冷血动物呢？那也不必，鲁迅先生说过“无情未必真豪杰”，只是我们在认识事物时要分而析之，辩而认之。莫让感情蒙蔽了眼睛。8→5*8→68→78→3归纳法学会归纳的方法9→8训练1：马克思辛勤劳动，艰苦奋斗40年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中作过笔记的就有1500种以上，终于写下了具有划时代意义的《资本论》；司马迁从20岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河长江流域，积累了大量的社会素材和历史素材，最后完成了历史巨著《史记》；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德前后花了58年的时间，搜集了大量的素材，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的长篇叙事诗《浮士德》；我国数学家陈景润，在攀登科学高峰的道路上，通宵达旦地刻苦攻读，先后翻阅了国内外上千本资料，9→10单是演算的草稿纸就达六麻袋之多，最后终于摘取了被誉为数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。________________________________________________________________________________________________________________________________。要求：对上述例子作归纳概括，揭示这几个事例所包含的共性特征和思想内涵。使得这一段得以完整。1.这几个例子都包含了怎样的共性特征？2.如何表述？（1）条件关系的复句——（2）假设关系的复句——（3）因果关系的复句——10→9拓展训练2敢为天下先古人云：“木秀于林，风必摧之；行先于人，众必非之。”老子处世之宝之一就是“不敢为天下先”。我斗胆唱两句反调，划去“不”字，便是“敢为天下先”。这道理从科学技术的发展最易得到印证。伽利略为什么能研究出落体定律。因为他最先怀疑了亚里士多德的理论。如果他看到大小铁球同时落地而不敢第一个站出来发问，闭起眼睛谨遵圣人的结论，恐怕他只能成为旧理论的忠实信奉者而不是伟大的科学家了。今年的诺贝尔物理学奖授予了西德的格奥格·贝德诺尔茨和瑞士的亚历克斯·米勤，11→13其原因恰是他俩最先提出铜、钇、钡等氧化物及陶瓷可作超导材料，打破了只有银等金属才能充当超导体的传统理论，为人们开拓了思路，开辟了新的研究领域。虽然评奖时，中、美、日等国科学家已经实验出超导材料，但头功仍属于这一理论的最先提出者。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。要求：用归纳概括法续写该段的结尾部分。注意：（1）这两个例子都包含了怎样的共性特征？（2）根据语境选择词语和安排语序。13→11拓展训练3心灵的选择…………屈原面对国外强敌的入侵和国内奸臣的诬陷与迫害，他毫不妥协，绝不屈服，即使将要葬身汨罗江，也依然高唱“亦余心之所善兮虽九死其犹未悔”；文天祥面对元人的种种威逼利诱，毅然决然，历尽千难万险，始终怀抱着“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”坚定决心；__________________________________________________________________________________________________________________________________________。14→1520要求：先仿照前面两个例子的表述方式，再续写一个例子；然后再用归纳概括法续写该段的结尾部分。注意：（1）续写的例子应在内容和形式上与前面两个例子保持一致；（2）归纳概括时，须辨明这三个例子都包含了怎样的共性特征？（3）应根据语境酌情选择词语和安排语序。15→14仅供参考续写˙例句——a林则徐面对虎门销烟之后英军咄咄逼人的挑衅和清廷投降派的诋毁，抗英有功却遭革职发配，他依然无怨无悔，写下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪迈诗句。b.岳飞面对祖国的大好河山惨遭金兵铁蹄的蹂躏，他，仰天长啸，壮怀激烈，即使遭到昏聩君王的猜忌和奸臣的中伤，他仍将“精忠报国”的誓言，不只是刺在背上，更是刻在心上。17→1517→20仅供参考C.刘胡兰面对敌人的种种利诱和威逼毒打，她毫无畏惧，脸不变色心不跳，以自己年轻的生命，将“怕死不当共产党员”作了最完美的诠释。归纳││从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根，他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。仅供参考“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍生取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。20→1520→17课后练习请根据“董仲舒帐下读书，三年目不窥园”的例子，运用联想，举出两件类似的例子，然后再归纳出这三个例子的共同点，并写一段不少于100字的议论短文。