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海量资源尽在星星文库:年高一语文期末试卷说明:试卷分为Ⅰ,Ⅱ卷,共小题。试卷满分150分,考试时间150分。第Ⅰ卷(选择题)一.(每题3分,18分)1.下列各组读音中错误个数最多的是A.回溯(shuò)一丘之貉(hé)簇(cǜ)拥为(wèi)虎作伥后裔(yì)B.痉(jīng)挛刚愎(fù)自用惩(chěng)罚喟(wèi)然长叹泥泞(nìng)C.纤(qiān)细海市蜃(shèn)楼果脯(fǔ)瞠(chēng)目结舌诤(zhēng)友D.粳(gēng)米歃(shà)血为盟塑(suò)料舐(shì)犊情深骁(xiāo)勇2.下列句子中有两个错别字的一项是A.近年来,有不少海外学子相继学成归来,报效桑梓,他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头角。B.在选购古物时,请不要匆忙洽购,要多看、多揣摸,特别要注意古物的年份,艺术性和器形。C.浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶,增强了文章的艺术魅力,强烈地振撼着读者的心灵D.维护法律的尊严,要从司法部门抓起,个别营私午弊,循情枉法者,要坚决从执法队伍中清除出去,决不辜息。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①好风景固然可以打动人心,但若得儿个情投意合的人,______相与其间那才真有味;这时候风景觉得更好。②追忆往事的功用______是用幻想来弥补现时生活中的缺陷和不足。③年轻人面对困难和挫折,应该保持一颗平常心,切不可______用事。④这种见不得人的勾当,______不是一个堂堂发号施令的高级干部所为,然而成克杰却恰恰起劲地做了。A.徜徉常常义气决然B.徘徊常常义气绝然C.徜徉往往意气绝然D.徘徊往往意气决然4.下列各句中加点的成语运用正确的一项是A.这处游览胜地的环境脏乱差到了如此地步,简直令人叹为观止;B.他在敌人的监狱中受尽折磨,浑身被打得体无完肤.C.学习是循序渐进的过程,不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目,这种喧宾夺主的做法不可取.D.北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以数计.海量资源尽在星星文库:.下列各句中,没有语病的一句是()A.每当假期来临,一些“网吧”都打出优惠价格吸引中小学生,学生们趋之若鹜,这种现象令人堪忧。B.非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位竞选。C.中央气象局有关专家指出,虽然这场沙尘暴是近80年来最强的一次,但在所有特大沙尘暴损失中却是最小,目前尚无伤亡的人员报告。D.中国作为全球经济发展不可缺少的一个重要部分,其在通信与网络方面的发展速度超过了全球通信发展的平均速度,已经成为全球关注的焦点。6.填人下面语段画线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一项是()天下污浊,不能用庄重正派的语言与之对话,只好以谬悠之说,荒唐之言,无端之辞来与之周旋。______________,谁更赤条条来去无牵挂,从而谁更能破罐子破摔。A.人他好像在和这个世界比试谁更无赖,谁更无理,谁更无情,谁更无聊,谁更无所顾忌,谁更无所关爱。B.他好像在和这个世界比试谁更无所顾忌,谁更无所关爱,谁更无赖,谁更无理,谁更无情,谁更无聊。C.他好像在和这个世界比试谁更无所关爱,谁更无所顾忌,谁更无赖,谁更无理,谁更无情,谁更无聊。D.他好像在和这个世界比试谁更无聊,谁更无赖,谁更无情,谁更无理,谁更无所顾忌,谁更无所关爱。二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7—10题。提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解,公众理解科学,包括对科学知识的理解,对科学活动的理解,对科学与社会关系的理解,其核心是对科学精神的理解。把科学精神注入民族文化是当代科普工作者的神圣使命。表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。一般情况下,人们常常把科学与技术联系起来,这使得人们更多地从实用的角度理解科学,认为科学的意义只在于孕育新的技术,从而忽略了科学的文化意义和精神价值。这是对科学的误解。同样,我们也把科普理解为具体的科学知识的普及,而较少谈及科学方法和科学精神。有些人认为,掌握了科学知识就会获得科学的方法,也就具备了科学的精神。然而,掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用海量资源尽在星星文库:科学方法,更不等同于具有了科学精神。甚至有些科学家也没有科学精神。科学家可能是本专量的专家,但是对于科学活动的整体,对于科学与社会的关系,未必了解。因此,全面提高公众的科学素质,也包括科学家的科学素质。这个命题并不矛盾。许多高级科学技术专家不能识别伪科学,就是科学素质不高的表现。也有些科学家,比如纳粹的毒气专家,他们的专业能力也许是一流的,但是他们的所作所为却是科学精神所不容的。科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。7.对文意的理解,正确的一项是()A.久这里所说的“科学”包括自然科学、社会科学和作为对二者总结的哲学。B.科学素质的高低取决于科学知识的多少和理解的深浅。C.这里所说的“国民”就是指“公众”,他们是相对于“科学家”而言的人民大众。D.“提高国民的科学素质”就是要让公众理解科学,树立科学精神。8.对“科学精神”的理解,正确的一项是()A.科学精神与科学知识存在着难与易的关系,树立科学精神是科学学习的最高要求。B.科学精神不能用归纳的方法分成若干条目,它体现在科学知识和科学普及之中。C.科学精神是指掌握了科学知识并能够运用的科学方法。D.科学精神中包含着社会正义和良知,纳粹毒气专家不具备科学精神。9.下列理解符合文意的一项是()A.把科学和技术联系起来,就是人们所说的科技,它缩小了科学的内涵和意义。B.科学知识、科学方法和科学精神相互沟通,相互依存。C.科学愈发达,带来的负面效应也就愈多。D.科学普及不仅不能等同于科学精神的传播,而且还会损害科学精神。10.根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是()A.任何人,包括高级科学技术专家都必须不断提高科学素质,树立科学精神。B.一段时期伪科学流行,要识别伪科学,就要努力学习和掌握真正的科学知识。C.科学家的专业能力与科学精神可能存在矛盾,今后必须打破学科界限,淡化专业分工。D.现代科学普及应在传统科学普及的基础上,进一步把弘扬科学精神作为科普工作的核心任务。三.(15分,每题3分)阅读下文,回答11~15题贞观元年,吏部尚书长孙无忌尝被召,不解佩刀入东上阁门。出阁门后,监门校尉始觉。尚书右仆射封德彝议,以监门校尉不觉,罪当死;无忌误带刀入,徒二年,罚铜二十斤。大宗从之。大理少卿戴胄驳曰:“校尉不觉,无忌带刀入内,同为误耳。夫臣予之于尊极,不得称误,准律云:“供御浠药、饮食、舟船,误不如法者,皆死。’陛下若录其功,非宪司所决。若当据法,罚铜未为得理。”太宗曰:“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以无忌国之亲戚,便欲挠法耶?”更令定议。德彝执议如初,太宗将从其议,胄又驳奏曰:“校尉缘无忌以致罪,于法当轻,若论其过误,则为情一也;而生死顿殊,敢以请。”太宗乃免校尉之死。是时朝廷大开选举,或有诈伪阶资得,太宗令其自首,不首,罪至于死。俄有诈伪海量资源尽在星星文库:者事泄,宵据法断流以奏之。大宗曰:“朕初下敕,不首者死,今断从法,是示天下以不信矣。”胄曰:“陛下当即杀之,非臣所及;既付所司,臣不敢亏法。”大宗曰:“卿自守法,而令朕失信耶?”胄曰:“法者国家所以布大信于天下,言者当是喜怒之。所发耳。陛下发一朝之忿,而许杀之;既知不可,而置之以法。此乃忍小忿而存大信,臣窃为陛下惜之。”太宗曰:“朕法有所失,卿能正之,朕复何忧也!”《贞现政要》11.下列加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是A.是的朝廷大开选举B.太宗令其自首C.今断从法,是示天下以不信矣D.胄据法断流以奏之12.下列各句括号中补出的省略成分,正确的一项是A.吏部尚书长孙无忌尝被(太宗)召B.(太宗)出阁门后,监门校尉始觉C.更令(戴胄)定议D.而生死顿殊,(大臣)敢以固请13.下列各个句子在文中的意思,正确的一项是A.久陛下若录其功,非宪司所决——陛下如果记录他的功劳,那就不是司法部门的决定了。B.俄有诈伪者事泄,胄据法断流以奏之——不久,有伪造官阶资历的人泄露了国家机密,戴胄根据法律判处流放并上奏太宗。C.法者国家所以布大信于天下,言者当是喜怒之所发耳——法律是国家用来向天下宣布大信用的,说话的人是当时因喜怒随便说出来的罢了。D.朕法有所失,卿能正之,朕复何忧也——我在法律上的失误,您能纠正,我又担忧什么呢!14.以下句子分别编为四组,全都说明戴胄严正执法的一组是①校尉不觉,无忌带刀人内,同为误耳②误不如法者,皆死③法者非朕一人之法,乃天下之法④既付所司,臣不敢亏法⑤此乃忍不忿而存大信⑥朕法有所失,卿能正之A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①④⑥15.下列对原文的叙述与分析,正确的一项是A.戴胄援引法律,犯颜直谏,他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请复议。B.戴胄引用法典,劝太宗不要姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异法;C.戴胄针对当时有人用欺骗手段谋官骗财,建议太宗敦促他们自首,否则即重判。而在实行处罚中却又改死罪为流放,以显示太宗的“大信”。D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据,而太宗令;“……不首,罪至于死”,也与法典相悖。他敢于据理力争,足见其忠直不阿。海量资源尽在星星文库:第Ⅱ卷(非选择题)四、(15分)16.阅读下面一段文言文,把画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)是己而非人,俗之同病。学犹未达,强以为知;理有未安,妄以臆度,如是则终身几无可问之事。贤于己者,忌之而不愿问焉,不如己者轻之而不屑问焉;等于己者,狎之而不甘问焉。如是则天下几无可问之人,人不足服矣。①是己而非人,俗之同病。(2分)②贤于己者,忌之而不愿问焉;不如己者,轻之而不屑问焉。(3分)17.阅读下面一首诗,回答问题。(6分)·秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。这是一首抒发议论的即兴诗,作者在被贬朗州后写的。诗篇一翻悲秋成案,谱成一曲高亢的秋歌。请简要评析诗中所表现出来的思想感情。18.补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选4题)(4分)⑴恰同学少年,风华正茂,书生意气,_____________。《沁园春·长沙》⑵雕栏玉器应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,_____________。《虞美人》⑶两情若是久长时,_____________。《鹊桥仙》⑷楼船夜雪瓜洲渡,_____________。《书愤》⑸山无陵,江水为竭,冬雷阵阵。夏雨雪,天地合,_________________.《上邪》海量资源尽在星星文库:五.(18分)梧桐树丰子恺寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西;但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于它们的全体客貌,恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。那
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