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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 专题练习17功能关系能量的转化和守恒定律
1专题练习(十七)功能关系能量的转化和守恒定律1.(2012·海南高考)下列关于功和机械能的说法,正确的是()A.在有阻力作用的情况下,物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功B.合力对物体所做的功等于物体动能的改变量C.物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能,其大小与势能零点的选取有关D.运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量2.如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为f,用水平的恒定拉力F作用于滑块,当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为s,滑块速度为v1,木板速度为v2,下列结论中正确的是()A.上述过程中,F做功大小为12mv21+12mv22B.其他条件不变的情况下,M越大,s越小C.其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时间越长D.其他条件不变的情况下,f越大,滑块与木板间产生的热量越多23.某电视台冲关栏目,选手需要抓住固定在支架上的绳子向上攀登,才可冲上领奖台,如图所示.如果某选手刚刚匀速攀爬到接近绳子顶端时,突然因抓不住绳子而加速滑下,对该过程进行分析(不考虑脚蹬墙壁的作用),下述说法正确的是()A.上行时,人受到绳子的拉力与重力和摩擦力平衡B.上行时,绳子拉力对人做的功等于人重力势能的增加C.下滑时,人受到重力大于摩擦力,加速度小于gD.下滑时,重力势能的减小大于动能的增加,机械能的减少量等于克服摩擦力做的功解析:人匀速上行时,绳子对人的摩擦力等于人的重力,A错误;人上行过程中,人拉绳子,对自身做功,绳子并不对人做功,B错误;人下滑时,由mg-Ff=ma可知,Ff<mg,a<g,C正确;人下滑时,重力势能的减少量有一部分用于克服摩擦力做功,对应人的机械能损失,故其重力势能的减小一定大于动能的增加,D正确.答案:CD4.如图甲所示情境是一种游戏,叫做蹦极.游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下.图乙中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点.对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是()A.游戏者的动能一直在增加B.游戏者减少的重力势能全部转化为动能C.游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能D.游戏者到c点时,他的动能为零解析:从题图中可知,人在高处具有的重力势能最大,跳下后重力势能逐渐变小,到达a点之前绳子没有发生弹性形变,因此绳子没有弹性势能,由于c点是游戏者所到达的最低点,所以c点处游戏者的动能为零;游戏者由a向c运动的过程中,绳子发生弹性形变,因此绳子有弹性势能.选项C、D正确.答案:CD5.救灾人员从悬停在空中的直升机上跳伞进入灾区救灾,伞打开前可看做是自由落体运动,3开伞后减速下降,最后匀速下落.在整个过程中,图中的四个图象中可能符合事实的是(其中t表示下落的时间、v表示人下落的速度、F表示人受到的合外力、h表示离地面的高度、E表示人的机械能)()解析:救灾人员打开降落伞之前做自由落体运动,此过程中速度v=gt,合外力F=mg,h=12gt2,且机械能守恒,由此可判断图象C、D均错误;打开降落伞后,救灾人员开始减速,阻力减小,因此人减速的加速度减小,合外力逐渐减小,当最终匀速下落时,合外力为零,故B正确,A错误.答案:B6.(2013·江西重点中学联考)如图所示,在粗糙的水平面上,质量相等的两个物体A、B间用一轻质弹簧相连组成系统.且该系统在水平拉力F作用下以相同加速度保持间距不变一起做匀加速直线运动,当它们的总动能为2Ek时撤去水平力F,最后系统停止运动.不计空气阻力,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,从撤去拉力F到系统停止运动的过程中()A.外力对物体A所做总功的绝对值等于EkB.物体A克服摩擦阻力做的功等于EkC.系统克服摩擦阻力做的功可能等于系统的总动能2EkD.系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量解析:当它们的总动能为2Ek时,物体A动能为Ek,撤去水平力F,最后系统停止运动,外力对物体A所做总功的绝对值等于Ek,选项A正确,B错误;由于二者之间有弹簧,弹簧具有弹性势能,根据功能关系,系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量,选项D正确,C错误.答案:AD7.(2013·太原期末)如图甲所示,质量m=0.5kg,初速度v0=10m/s的物体,受到一个与初速方向相反的外力F的作用,沿粗糙的水平面滑动,经3s撤去外力,直到物体停止,整个4过程物体的vt图象如图乙所示,g取10m/s2,则()A.物体与地面的动摩擦因数为0.1B.0~2s内F做的功为-8JC.0~7s内物体由于摩擦产生的热量为25JD.0~7s内物体滑行的总位移为29m8.(2013·南昌一模)一质量为m的带电小球,在竖直方向的匀强电场中以水平速度抛出,小球的加速度大小为23g,阻力不计,关于小球在下落h的过程中能量的变化,下列说法正确的是()A.动能增加了13mghB.电势能增加了13mghC.机械能减少了13mghD.重力势能减少了23mgh解析:由小球的加速度大小为23g可知,带电小球所受电场力向上,且电场力与重力合力方向向下,大小为23mg,电场力大小等于13mg.小球在下落h的过程中,动能增加了23mgh,电势能增加了13mgh,重力势能减少了mgh,选项A、D错误,B正确;根据小球在下落h的过程中电势能与机械能之和保持不变,机械能减少了13mgh,选项C正确.答案:BC9.如图所示为运动员在蹦床运动中完成某个动作的示意图,图中虚线PQ是弹性蹦床的原始位置,A为运动员抵达的最高点,B为运动员刚抵达蹦床时的位置,C为运动员抵达的最低点.不考虑空气阻力和运动员与蹦床作用时的机械能损失,在A、B、C三个位置上运动员的速度分别是vA、vB、vC,机械能分别是EA、EB、EC,则它们的大小关系是()5A.vA<vB,vB>vCB.vA>vB,vB<vCC.EA=EB,EB>ECD.EA>EB,EB=EC解析:运动员在最高点A的速度为零,刚抵达B位置时的速度不为零,vA<vB,在最低点C的速度也为零,vB>vC,故A对,B错;以运动员为研究对象,B→A机械能守恒,EA=EB,B→C弹力对运动员做负功,机械能减小,EB>EC,故C对,D错.答案:AC10.如图所示,在光滑四分之一圆弧轨道的顶端a点,质量为m的物块(可视为质点)由静止开始下滑,经圆弧最低点b滑上粗糙水平面,圆弧轨道在b点与水平轨道平滑相接,物块最终滑至c点停止.若圆弧轨道半径为R,物块与水平面间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是()A.物块滑到b点时的速度为gRB.物块滑到b点时对b点的压力是3mgC.c点与b点的距离为RμD.整个过程中物块机械能损失了mgR解析:物块滑到b点时,mgR=12mv2-0,v=2gR,A不正确.在b点,FN-mg=mv2R,FN=3mg,B正确.从a点到c点,机械能损失了mgR,D正确.mgR-μmgs=0-0,s=Rμ,C正确.答案:BCD11.(2012·重庆高考)如图所示为一种摆式摩擦因数测量仪,可测量轮胎与地面间动摩擦因数,其主要部件有:底部固定有轮胎橡胶片的摆锤和连接摆锤的轻质细杆.摆锤的质量为m,细杆可绕轴O在竖直平面内自由转动,摆锤重心到O点距离为L.测量时,测量仪固定于水平地面,将摆锤从与O等高的位置处静止释放.摆锤到最低点附近时,橡胶片紧压地面擦过一小段距离s(s≪L),之后继续摆至与竖直方向成θ角的最高位置.若摆锤对地面的压力可6视为大小为F的恒力,重力加速度为g,求:(1)摆锤在上述过程中损失的机械能;(2)在上述过程中摩擦力对摆锤所做的功;(3)橡胶片与地面之间的动摩擦因数.12.如图所示,用轻弹簧将质量均为m=1kg的物块A和B连接起来,将它们沿竖直方向固定在空中,弹簧处于原长状态,A距地面的高度h1=0.90m.同时释放两物块,A与地面碰撞后速度立即变为零,由于B压缩弹簧后被反弹,使A刚好能离开地面(但不继续上升).若将B物块换为质量为2m的物块C(图中未画出),仍将它与A固定在空中且弹簧处于原长,从A距地面的高度为h2处同时释放,C压缩弹簧被反弹后,A也刚好能离开地面.已知弹簧的劲度系数k=100N/m,求h2.(g取10m/s2)7
本文标题:专题练习17功能关系能量的转化和守恒定律
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