吉林省扶余一中20112012学年高二生物下学期期末考试试题高中生物练习试题

1扶余一中2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷一、选择题（本大题包括40个小题，每个小题1分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）1．下图表示限制酶切割某DNA的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和C之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．CTTAAC，切点在C和T之间2．下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件（）A．具有某些标记基因B．决定宿主细胞的生存C．能够在宿主细胞中复制D．有一个或多个限制酶切点3．有关基因工程的叙述正确的是（）A．限制酶只在获得目的基因时使用B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．质粒都可以作为运载体D．蛋白质的分子结构可以为合成目的基因提供资料4．正确表示基因操作“四步曲”的是（）①获取目的基因②目的基因导入受体细胞③基因表达载体的构建④目的基因的检测和鉴定A.①②③④B.④①③②C.①③②④D.③①②④5．基因工程的设计施工是在什么水平上进行的（）A.细胞B.细胞器C.原子D.分子6．下列不属于获取目的基因方法的是（）A.从物种中直接分离B.根据已知氨基酸序列推测合成法C.以mRNA为模板反转录D.转录法7．对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是（）A．需要限制酶和DNA连接酶参与B．基因表达载体中必须含有启动子和内含子C．标记基因可以是抗生素抗性基因D．基因表达载体的构建是基因工程的核心8．基因治疗是指（）A．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的9．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉花受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉花受精卵中2③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵A.①②B.②③C.③④D.④①10．1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内（）A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代C．能合成生长抑制素释放因子D．能合成人的生长素11．蛋白质工程的基本流程是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③④①②12．下列哪项不是蛋白质工程中的蛋白质分子设计（）A．对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换B．对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装C．从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质D．设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列13．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同14．下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，对其叙述错误的是（）A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A和B细胞到C细胞的过程中，利用了细胞膜的流动性C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞15．下列关于细胞全能性的描述错误的是（）A．利用海岛烟草韧皮部细胞培育出植株体现了细胞的全能性B．受精卵的全能性最高C．利用水稻种子培育出植株表现了细胞的全能性D．只有在离体的条件下细胞的全能性才能得以体现16．将烟草和大豆的原生质体混合并加入诱导融合剂后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有3①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞A．①B．①②③C．①④⑤D．①②③④⑤17．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会因感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（）A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交C．利用芽体进行组织培养D．人工诱导基因突变18．对人工种子正确的解释是（）A．通过科学手段人工合成的种子B．种皮能够自我生成C．利用植物组织培养技术获得的种子D．人工种子发芽率低，单株产量高19．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的培育A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④20．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题21．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液PHA．②③④⑤⑥B．①②③④C．①②③④⑤⑥D．①②③④⑥22．下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是（）A．供体提供体细胞的细胞核B．受体为去核的卵细胞C．细胞核移植是体细胞克隆D．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致23．某同学在学习细胞工程时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为不正确的是比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等D培养基蔗糖是离体组织赖以生长的成葡萄糖和动物血清不可缺少植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcde4的主要区别分24．关于动物细胞培养的叙述错误的是（）A．用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞B．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖D．传代培养的细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全部衰老死亡25．动物细胞融合技术最重要的应用是（）A．制备单克隆抗体B．制备大量的动物细胞C．制备胚胎D．进行细胞核移植26．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误．．的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生特定抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体27．将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（）A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体C．骨髓瘤细胞不能无限增殖，但可以产生抗体D．骨髓瘤细胞只有与B细胞融合，才能产生抗体28．卵子是否完成受精的重要标志是（）A．卵黄膜和透明带间出现两个极体B．精卵相遇，发生顶体反应C．精子接触透明带D．雌、雄原核融合形成合子29．下列叙述不正确的是（）A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植30．受精阶段发生反应的正确顺序是（）A．顶体反应→透明带反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子B．透明带反应→顶体反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子C．卵黄膜封闭作用→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子5D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵黄膜封闭作用→形成合子31．关于试管动物技术的概念叙述正确的是（）A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的术D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的术32．在胚胎移植过程中供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强33．采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下关于原因的叙述不正确的是（）A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B．动物排出的卵子成熟程度不同C．体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D．冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大34．下列有关胚胎工程的说法不正确的是（）A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术B．试管牛的培育过程属于克隆过程C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程35．胚胎干细胞的特点是（）A.在形态上，表现为体积大、细胞核大、核仁明显；在功能上具有发育的全能性B.在形态上，表现为体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上，表现为体积小、细胞核小、核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D.在形态上，表现为体积大、细胞核小、核仁明显；在功能上具有发育的全能性36．转基因生物的安全性问题主要包括（）①食物安全②生物安全③环境安全④社会安全A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④37．引发伦理问题的生物技术主要包括（）①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物A．①②B．①②③C．①②③④D．④38．关于《禁止生物武器公约》的描述中不正确的是（）A．不发展、不生产生物武器B．禁止、反对生物武器及其技术和设备的扩散6C．不储存生物武器D．可储备少量的生物武器，以备急用39．我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理（）A．系统整性原理B．协调与平衡原理C．特种多样性原理D．整体性原理40．下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（）A．该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题B．该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理C．该生态工程针对不同的地形采取不同的措施D．该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一第Ⅱ卷二、简答题（共60分）41．（8分）根据实验原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所控制的抗菌素类别。①实验原理：作为运载体的质粒，必须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可用作运载体。②材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。③方法步骤：]第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1mL蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之分布在整个培养基表面。第二步：将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯旁取相同菌种，对三个