青岛小学科学三年级上册8哪杯水多PPT课件3

学习目标：•1.能够运用多种方法比较液体的多少。•2.学会正确的使用量筒测量液体多少的方法，知道使用量筒测量比感官更准确、更有效，初步学会估测液体的对少。我们来比较，哪杯水多？小组讨论一下用什么方法来判断哪杯水多？怎样测量才能更准确？用量筒量资料卡量筒是测量液体体积的工具单位一般用“毫升”作单位。用“ml”表示怎么用量筒？•哪种读数方法正确？甲乙丙√生活中测量液体的仪器•量杯•针管•止咳药瓶小结这节课收获了什么？填空：•1.要准确地测量水的多少，就要用（）他是测量（）的工具，一般用（）作单位，用（）表示。用它测量时视线要和（）相平。•2.除了量筒外，我们还用（）来测量液体的多少。量筒液体体积毫升ml液面凹处量杯判断：•1.量筒是测量液体体积的工具。（）•2.一瓶矿泉水大约有50ml。（）•3.使用仪器测量比感官更准确。（）•4.量杯也是测量液体体积的工具。（）√×√√填写适当的数字（）ml30（）ml40（）ml35拓展活动：自制量筒•说说自己的奇思妙想，什么材料？怎么做？