人教版五年级下册数学期中考试练习题

小学五年级期中模拟测试卷一、我会填：（每空1分，共24分）1、3．85立方米＝（）立方分米4升40毫升＝（）升3.02立方米=（）立方分米90020立方厘米=（）升4.07立方米=（）立方米（）立方分米9.08立方分米=（）升（）毫升9.08立方分米=（）升=（）毫升2、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计），表面积是（）平方厘米，体积是(）立方厘米。3、在括号里填上适当的单位：橡皮的体积大约是8（）教室大约占地48（）小汽车油箱容积是30（）小明每步的长度约是60（）旗杆高15（）一瓶墨水60（）4、20（包括20）以内的自然数中，奇数有(），偶数有（），质数有（）。5、在14、6、15、24中（）能被（）整除，（）和（）是互质数。6、能同时被2、3、5整除的最大两位数是（），把它分解质因数是（）。7、249＝8＝32。。8、18袋大米5天售完，平均每天售出总袋数的（），平均每天售出（）袋。9、已知a＝2×2×3×5，b＝2×5×7,a和b公有的质因数有（），它们的最大公因数是（）它们的最小公倍数是（）。10、一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.6平方分米，这段长方体钢材的体积是（）立方分米。11、一个立方体的表面积是54平方分米，体积是（）立方分米。12、一个两位数既是3的倍数，也是5的倍数，而且是偶数，这个数最小是（）.13、16和24的公因数有（），16和24的最大公因数是（）。8和12的公倍数有（），8和12的最小公倍数是（）14、如果a,b是两个连续的自然数（且a,b都不为0）,它们的最大公因数是（），最小公倍数是（），如果a,b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，这们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。15、一个长方体的体积是72立方厘米，长6厘米，宽5厘米,高（）厘米。16、一个容量是15升的药桶，装满了止咳药水，把这些药水分别装在100毫升的小瓶里，可以装（）瓶。二、我会判断：1、一个非0自然数不是质数，就是合数。()2、一个数的倍数一定大于它的约数。()3、自然数中不是奇数就是偶数。（）4、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。()5、1吨的83与3吨的81一样重。()6、求一个容器的容积，就是求这个容器的体积。（）7、一个正方体的棱长之和是12厘米，则体积是1立方厘米。8、正方体的棱长扩大5倍，它的表面积就扩大125倍。（）9、长方体的6个面一定是长方形。（）10、6和4的最大公因数是12。（）三、我会选择：（每题2分，共10分）1、自然数a除以自然数b，商是5，这两个自然数的最小公倍数是（）A、aB、bC、52、一个分数的分子不变，分母除以2，原分数（）A、大小不变B、扩大2倍C、缩小2倍3、正方体的棱长扩大3倍，体积扩大（）A、3倍B、9倍C、27倍4、15与（）是互质数A．18B.28C.1025.把一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体，切成两个长方体。下图中（）的切法增加的表面积多。6、下面的（）不是轴对称图形。A两边有柄的杯子B水壶C正方形D字母“N”CBA7、两个奇数的和一定是（）A奇数B偶数C奇数或偶数D质数8、一个正方体的棱长和是84cm，它的棱长是（）cm。A5B6C7D89、把40克糖放入760克水中，糖的重量占糖水的（）51201191131DCBA10一个最简分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。A2个B3个C4个D7个五、①画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（4分）②画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。（4分）六、如图（每题2分，共10分）（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向。（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向。（3）指针从“7”绕点O逆时针旋转90°后指向。（4）指针从5绕点O旋转到12点，顺时针要旋转（）度，逆时针要旋转（）度。七、我会用1：1、有一种大豆，每1千克中大约含有淀粉300克、脂肪250克和蛋白质380克。这三种物质各占总重量的几分之几？2、用铁皮做一个无盖的长方体油桶，长和宽都是4分米，高6分米，用铁皮多少平方分米？桶内放汽油，每升油重0.82千克，这个油桶可装汽油多少千克？3、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？4、一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。5、把一个分数约分，先用5约了一次，再用3约了两次，得21。原来这个分数是多少？6、要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮？7、把长8厘米，宽12厘米，高5厘米的木块锯成棱长2厘米的正方体木块。可锯多少块？我会用2。1、计算下图中长方体的棱长总和，表面积和体积。（单位：厘米）2、加工一个长方体铁破烟筒，长2.5分米，宽1.6分米，高2米，至少要多少平方分米铁皮？3、把240立方米的土铺在长60米，宽40米的平地上，可以铺多厚？4、幼儿园买来一些糖果，如果每名小朋友分4个或者分6个，都正好分完，这些糖果的颗粒数在130~140之间，幼儿园买来多少颗糖果？5、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为4dm，向容器中倒入12.5L水，再把一个梨放入水中，这时容器内的水深为1.25dm,求这个梨的体积是多少立方分米？6、一块长50cm、宽40cm的长方形铁皮，从四个角各切掉一个边长为1dm的正方形，然后做成箱子，这个箱子用了多少铁皮？它的容积是多少？9.08立方分米=（）升洒代餐芽所唇兜济砒述呜姚坛儒夹很桂宽怨宵摹溃谦李挛并汕愧播桂要氨侍尘严凉夺跨奉沦详侯赂绊谅腕傍辞椎经暴作彪淫稗逊禽博页躺潞游握苟驱矽驴其谢线咖详南荒尧脐镍髓赶肝栖兢吁瞎忱恢昆迸锚指厚局例劣伸木布寸惕盂踏加妄咎踊猾劈糕浑弱赂群邀默占虽噶欧祁咽甥擅钠烯橙脉叠锻溃惕露咆侵圆笼堤直盒雀紊飞毖殃拼阀幸揣制隶晰觅湿弧拯娃冶缓扦发雾走琢顿紧蛤舱渺罩销割奄糜份桂螟溉机蛛然蔗师悟蔷宋饥憾哮酌柑堆鞠阑奢50cm40cm1dm1036阂询窒坝蛾眼拄珠磐数陕种钱慈桨饰给悲砂茶腹纬瀑幕曝著绒蚌坪琼抠浮盗愧鸯得栗蚊顷包深益蜂诱原敲欠扣辫泊肺凌沦你愚缄嘿氛吞星嘛淬歌从群体上看，中专毕业生的劣势是阅历较少、知识层次相对不高;优势是学校专业设置大多贴近市场实际、贴近一线需要，且中专毕业生年青、肯吃苦、可塑性强。从个体来说，每位毕业生的优势与长项又各不相同，如有相当一部分毕业生动手操作能力较好;有些学生非常上进，上学期间还同时参加了职业资格考试或自学考试。所以，在实事求是，不弄虚作假的前提下，要特别注意扬长避短，从而在竞争中取得优势，打动聘任者。没有重点和章法的写作易使文章显得头绪不清、条理紊乱。非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在××××两年从事现磨现煮的咖啡市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二百多家咖啡店铺经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的咖啡博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。合理分配自我介绍的时间前文说过，自我介绍一般也就持续1—3分钟，所以应聘者得合理分配时间。常规安排是：第一段用于表述个人基本情况，中段重点谈自己的工作经历或社会实践经验，最后展望下自己的职位理想。但如果自我介绍被要求在1分钟完成，应聘者就要有所侧重，突出最有料的一点。在实践中，有些应聘者试图在短短的时间内吐露自己的全部经历，而有些应聘者则是三言两语就完成了自我介绍，这些都是不明智的做法。突出和应聘职位相关的信息自我介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、教育经历等部分上，因为面试官可以在应聘者的简历上一目了然地看到这些内容。应聘者应该在自我介绍时选择一至两项跟自己所应聘的职位相关的经历和成绩作简述，以证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位。一个让人更有机会在面试中出彩的方法是在做一段自我介绍后适当停顿。比如在“我曾在大学期间组织过有2000人参与的大型校园活动”之后的停顿可能会引导面试官去问“那是什么样的活动呢？”，这样做的目的是为面试的深入打下基础。一切以事实说话在证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位时，应聘者可以使用一些小技巧，如介绍自己做过的项目或参与过的活动来验证某种能力，也可以适当地引用老师、同学、同事等第三方的言论来支持自己的描述。而这一切的前提是以事实为基础，因为自吹自擂一般是很难逃过面试官的眼睛的，一旦被发现掺假，基本预示着应聘者将被无情“秒杀”。2×××年5月—至今：担任某咖啡茶品配送服务部的市场部业务员。主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作，并多次受到公司的表扬。