2014新人教版二年级下册数学第六单元解决问题例6

有余数的除法解决问题（例6）绿色圃中小学教育网、一、回顾规律，引出新问题问题：横线上画什么？你是怎么想的？绿色圃中小学教育网、(1)(2)问题：这里有两幅图，请你仔细观察，照这样摆下去，横线上应该是什么图案？你是怎么想的？如果按照这样的规律接着摆下去，第16个图案是什么？第23个,27个呢？今天我们继续来研究这样的问题。审题：读一读，说一说你知道了什么。探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试。提示：可以画一画，写一写。例6：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？（小旗是按照1黄2红3面为一组的规律摆的。）方法一12345678910111213接着画16方法二）1635151余数是1，就说明第16面小旗是下一组里的第1面，应该是黄色。答：第16面小旗应该是黄色的。16÷3=为什么余数是1，旗子的颜色就一定是黄色的呢？5(组）……1（面）基础练习：按照例6的规律接着往下摆。第23面小旗应该是什么颜色？23÷3=7（组）……2（面）答：第23面小旗应该是红色。分析：余数是2，第23面小旗就是下一组的第2面，所以是红色。有的同学发现27÷3＝9没有余数，该怎样判断呢？小结：余数是几，答案就是下一组中的第几个；没有余数，说明正好分完，就是这一组的最后一个。变式练习：按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？27÷3=9（组）答：第27面小旗应该是红色。三、巩固练习，积累经验要求：（1）读一读，说一说知道了什么。（2）独立解决问题。1.（3）你是怎样做的？按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？绿色圃中小学教育网、三、巩固练习，积累经验2.要求：（1）独立解决问题。（2）你是怎样做的？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？第32盆应该摆什么颜色的花？绿色圃中小学教育网、谢谢！