2016最新译林牛津小学英语4BUnit6归纳卷

1Unit6Whosedressisthis?ClassName词组：1.lookatmydress看我的连衣裙2.trythisshirt试试这件衬衫3.trythesetrousers试试这些裤子4.tooshort太短5.toolong太长6.gototheparty去参加派对7.SuYang’sbluegloves苏阳的蓝手套8.sobig这么大9.whoseshorts谁的短裤10.sobeautiful如此漂亮11.hisfather’ssweater他的的爸爸的毛衣12.myhand我的手13.hercousin’scoat她的表弟的外衣14.canmove会移动15.eatfish吃鱼16.listentosomeEnglish听些英语17.eatthecakebythelake在湖边吃蛋糕18.apairofjeans一条牛仔裤19.twopairsofgloves两副手套20.thenamesofsomeclothes一些服饰的名称句型：1.Lookatmyshirt.看我的体恤衫。2.It’stooshort/long.它太短/长了。3.Thedressissolong.这条连衣裙这么长。4.Thetrousersaretooshort.裤子太短。5.Trythis/these.试这个/这些。6.Let’sgototheparty.我们去参加派对吧。7.Nicetomeetyou.很高兴见到你。8.What’sthematter?怎么了？9.What’sthis?这是什么？It’sanumbrella.它是一把伞。10.Isthisacoat?这是一件外套吗？Yes,itis./No,itisn’t.11.Whosedressisthis?这是谁的连衣裙？It’sYangLing’s.它是杨玲的。12.Whosejeansarethese?这些是谁的牛仔裤？They’reLiuTao’s.它们是刘涛的。13.Ithinkso.我想是。14.Youareright.你对了。/Youarewrong.你错了。语法：1.who谁，whose谁的，wh的发音为/h/.who’s和whose同音。2.名词所有格：1)在单数名词词尾后直接加“’s”,例如：Tom’smother.汤姆的妈妈。2）不以-s,-es结尾的名词复数，在词尾加“’s”.例如：Children’sDay儿童节3）以-s,-es结尾的复数名词，只加“’”。例如：thestudents’classroom学生们的教室4）如果一件事物为几个人共有，则在最后一个名词后面加“’s”，例如LucyandLily’smother露西和丽丽的妈妈（妈妈同一个人）如果是分别所有，则在每个名词后都加“’s”.例如：Jim’sandTom’spen吉姆和汤姆各自的钢笔2Unit6Whosedressisthis?ClassName词组：1.看我的连衣裙______________2.试试这件衬衫______________3.试试这些裤子______________4.太短______________5.太长______________6.去参加派对______________7.苏阳的蓝手套______________8.这么大______________9.谁的短裤______________10.如此漂亮______________11.他的的爸爸的毛衣______________12.我的手______________13.她的表弟的外衣______________14.会移动______________15.吃鱼______________16.听些英语______________17.在湖边吃蛋糕______________18.一条牛仔裤______________19.两副手套______________20.一些服饰的名称______________句型：1.看我的体恤衫。________________________________________2.它太短/长了。________________________________________3.这条连衣裙这么长。________________________________________4.裤子太短。________________________________________5.试这个/这些。________________________________________6.我们去参加派对吧。________________________________________7.很高兴见到你。________________________________________8.怎么了？________________________________________9.这是什么？___________________是一把伞。_________________10.这是一件外套吗？___________________肯定及否定回答:______________11.这是谁的连衣裙？____________________它是杨玲的。_________________12.这些是谁的牛仔裤？___________________它们是刘涛的。______________13.我想是。________________________________________14.你对了____________________。/你错了。__________________________语法：1.谁____，谁的______，wh的发音为//.Whose和_____同音。2.名词所有格：1)在单数名词词尾后直接加“____”,例如：汤姆的妈妈____________2）不以-s,-es结尾的名词复数，在词尾加“____”.3）以-s,-es结尾的复数名词，只加“____”。例如：学生们的教室_____________4）如果一件事物为几个人共有，则在最后一个名词后面加“____”，例如:露西和丽丽的妈妈（妈妈同一个人）______________如果是分别所有，则在每个名词后都加“_____”.例如：吉姆和汤姆各自的钢笔___________________