初中物理实验归类复习课件

精品文档初中物理实验归类复习第一部分实验说明（一）学生必会实验1．用刻度尺测量长度、用表测量时间2．用弹簧测力计测量力3．用天平测量物体的质量4．用常见温度计测量温度5．用电流表测量电流6．用电压表测量电压7．测量物体运动的速度8．测量水平运动物体所受的滑动摩擦力9．测量固体和液体的密度10．探究浮力大小与哪些因素有关11．探究杠杆的平衡条件12．探究水沸腾时温度变化的特点13．探究光的反射规律14．探究平面镜成像时像与物的关系15．探究凸透镜成像的规律16．连接简单的串联电路和并联电路17．探究电流与电压、电阻的关系18．探究通电螺线管外部磁场的方向l9．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件20．测量小灯泡的电功率（二）误差理论1、误差与错误测得值与真实值之间的差异叫做误差。任何测量都会有误差，误差是_不能_（能/不能）绝对避免的；而错误是可以而且应该避免的。2、影响误差的因素（1）测量的工具。测量所用的工具越精密，误差就越小。（2）测量的方法。（3）估读。测量总要估读，因而测量总要产生误差。3、减小误差的方法（1）选用更精密的测量工具、设计更科学的测量方法，可以减小误差。（2）多次测量，取_平均值_，是减小误差的重要方法。注：1）“多次测量”，通常要有三次；2）取平均值时，平均值的数位必须与测量值的数位一致。精品文档第二部分力学一、基本仪器使用在实验室里，测量长度的基本工具是刻度尺，比它更精密的常用测量工具是游标卡尺和螺旋测微计；测量时间的基本工具是秒表；测量质量的基本工具是天平；测量力的基本工具是测力计。（一）刻度尺（参阅八上P103）1、认识刻度尺右图中，刻度尺的量程为8cm、分度值为1mm。2、刻度尺的使用刻度尺的使用要领是“五会”。即：会认：即正确认识刻度尺的量程、分度值、零刻线是否磨损；会放：应使刻度尺的零刻线线或某条（整数）刻度线与被测物体的一条边对齐，把刻度尺的刻度尽可能与被测物体紧贴，不能歪斜；会看：读数时，视线应垂直于刻度尺；会读：除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读分度值的下一位；会记：记录的测量数据，包括准确值值、估计值值和单位（没有单位的数值是毫无意义的）。3、长度测量的特殊方法（1）化曲为直：将弯曲的轨迹变成直线来测量。如：测量地图上的铁道线长度，可用棉线与它重合，再拉直测量；测薄圆铁片周长，可使铁片顺直线滚一圈再测量起、终点长度。（2）以多测少或以少测多。如：测一张纸的厚度可测n张纸的厚度再除以n；测细铜丝直径可测出密绕后n匝的长度再除以n；测楼房高度可测每一级楼梯的高度再乘以相应楼层的级数。这种方法适用于完全相同的测量对象，以多测少可提高测量的准确度，以少测多相当于扩大了量程。（3）利用工具平移。如图所示是测圆锥高度和圆柱直径所用的一种方法。（4）替代法。用可以直接测量的长度来替代不能直接测量的长度。如测圆精品文档柱直径可先测出周长，再根据周长与直径的关系算出直径。[典型例题]1．下图中刻度尺使用方法正确的是(D)2．如图所示，用两把刻度尺A、B测量同一物体的长度，刻度尺A的读数为2.23~2.25cm，刻度尺B的读数为2.3~2.5cm，测量结果更接近于真实值的是A刻度尺。（二）秒表（参阅八上P105）下图中，秒表的示数为4.5s。（三）托盘天平（参阅八下P2）天平是测量质量的基本工具，天平的本质是一支等臂杠杆。在实验室里，常用的测量质量的工具是托盘天平，在测量精度的要求更高时，则使用物理天平；在生活中，常见的测量质量的工具有案秤、台秤、磅秤和杆秤。1、认识托盘天平请在下图中写出托盘天平各部分的名称。其中，砝码盒中砝码的总质量为205g；游码标尺的最大刻度为5g，分度值为0.2g。2、天平的使用（1）底座调节。即把托盘天平放在水平的桌面上。注：若是物理天平等更精密的天平，在其底盘上还有调节装置，要调节天平的底盘至严格的水平。（2）横梁调节。首先要把游码移到标尺左端的零刻线处；再调节平衡螺母，使指针指在分读盘的中线处。（3）称量。A、应估计被测物体的质量，不能测量超过规定的质量（m物≤“称AB分度盘指针天平盘横梁平衡螺母标尺底座游码精品文档量”）B、应把物体放在天平的左盘，砝码放在右盘；液体、粉末和有腐蚀性的化学药品，不能直接放入托盘C、应根据估计，由大到小（由大到小/由小到大/随意）地向右盘中加入砝码，夹取砝码必须用镊子，不能用手直接拿；最后移动游码，直到天平平衡。注：当往右盘中加入最小的砝码则右盘下沉、而拿掉最小的砝码时左盘要下沉时，应移动游码。（4）读数。用一个公式表示：m左=m右+m游码示数（四）量筒和量杯（参阅八下P10）量筒和量杯是实验室里常用的测体积的工具，通常用mL作单位。“ml”即“cm3”，故1mL=1cm3=10－3L=10－6m3。1、认识量筒和量杯下图中，量筒的测量范围是100mL，分度值为0.1mL。与量筒相比，量杯由于口大底小，因而其刻度特点是上密下疏。2、量筒的使用（1）量筒可以直接测量液体的体积，或者间接地测量固体的体积。（2）读数时，要把量筒放在水平的桌面上，视线要与量筒液面相平——若是凹液面，应以凹液面的最低点为准；若是凸液面，应以凸液面的最高点为准。3、体积测量的特殊方法（1）对于不能下沉的物体，常用以下方法测量其体积a）顶针法。即用一根细针（细钢丝）将其按入水中。b）悬挂法。即在其下面吊上一个重物，使其能沉入水中。（2）对于易溶于水的物体如冰糖、硫酸铜晶体等，可用以下方法测量其体积。a）配制饱和溶液，使其不溶。b）用细砂代替水进行测量。（3）对于有孔物体或具有吸水性物体如粉笔等，要测量其外观体积，可以采用如下方法。精品文档a）先使其吸足水。b）用细砂代替水进行测量。（五）弹簧秤（参阅八下P43）弹簧秤是测量力的常用工具，它是利用弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的性质（即F=k·Δl）制成的。1、认识弹簧秤。右图中，弹簧秤的量程为5N，分度值为0.2N。2、弹簧秤的使用方法。（1）应先估计被测力的大小，选择合适的弹簧秤；（2）使用弹簧秤前首先要“指针调零”，即使指针对准“零刻度线”；（3）应使弹簧的伸长方向与拉力的方向在同一条直线上；（4）读数时视线要垂直刻度板。3、测力的特殊方法。（1）间接测量法。有些力如摩擦力无法直接测量，测量时要依据“二力平衡”原理。（2）“并联”法。有时所测力的大小超过弹簧秤的测量范围，此时可以把两支弹簧秤“并联”使用，结果为两支弹簧秤的示数之和。（注意：“串联”无效。）（六）密度计密度计可以测量液体的密度，它的原理是物体的浮力等于重力，即F浮=G。由于ρ液与V排成反比，所以密度计上的刻度是（均匀/不均匀）的。下图中，所测液体的密度为1.14g/cm3。二、重点实验（一）重点实验测量物体运动的速度1、实验原理：v=s/t2、实验器材：停表、木板、小车、刻度尺、金属片、木块3、需要测量的物理量：路程s和时间t4、实验步骤：（1）将木块的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度。（2）将小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车通过的路程s1，用停表测量通过这段路程所用的时间t1。（3）根据测得的s1、t1，利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。（4）将金属片移至斜面中部，重复上述过程，进行第二次测量。（5）利用s1—s2=s3，t1—t2=t3，求出v3。（6）收集数据的表格：精品文档实验次数路程S/m运动时间t/s平均速度v/ms-11S1=t1=V1=2S2=t2=V2=3S3=S1-S2=t3=t1-t2=V3=（二）用天平、量筒测密度（参阅八下P10））1、实验原理：Vm2、实验器材：小石块、细线、水、盐水、大烧杯、小烧杯、量筒、托盘天平3、实验步骤：（1）测量不规则小石块的密度①用天平测出石块的质量m②量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1③用细线把石块系住慢慢的浸没在水中，记下水和石块的总体积V2④则石块的体积V=V2-V1⑤石块的密度12VVmVm（2）测量盐水的密度①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1②把盐水倒入量筒中一部分，读出量筒中盐水的体积V③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2④算出量筒中盐水的质量m=m1-m2⑤盐水的密度VmmVm214、实验记录：（1）测量小石块的密度实验次数石块质量m/g水的体积V1/mL水和石块的体积V2/mL石块体积V/cm3石块密度ρ/(g/cm3)石块密度平均值/(g/cm3)123（2）测量盐水的密度实验次数盐水和烧杯总质量剩余盐水和烧杯总盐水质量m/g压水体积V/cm3盐水密度ρ/(g/cm3)盐水密度平均精品文档m1/g质量m2/g值/(g/cm3)123（三）测滑动磨擦力（参阅八下P49）考查内容：1、实验原理（二力平衡）；2、实验器材：一端装有定滑轮的长木板一块、木块一个、弹簧测力计一个（量程0—5N，分度值0.2N）、细绳一段。控制3、实验步骤：（1）将弹簧测力计指针调“0”。（2）如图所示，把长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，将细绳的一端连接在木块上，另一端穿过定滑轮与弹簧测力计的挂钩相连接，使细线与木板平行。（3）沿着竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计，在拉动过程中读出弹簧测力计示数F。（4）根据当物体做匀速直线运动时，拉力于摩擦力是一对平衡力，即f=F得到摩擦力的大小。第三部分热学用常见温度计测量温度1、实验器材：实验室常见温度计一支（-10℃～100℃，线性刻度）、烧杯一个、适量的自来水2、实验步骤：（1）用烧杯接适量自来水，估计自来水的温度，选择适当的温度计。（2）观察温度计的量程和分度值，将温度计的液泡放入待测的自来水中，玻璃泡不能碰到被烧杯的侧壁或底部。（3）待温度计的示数稳定后，眼睛的视线与温度计内的液面相平，读出并记录温度计的示数。度数时玻璃泡要留在液体中。第三部分电学一、仪器使用（一）电流表（参阅九上P64）1、观察电流表（1）电流表的表盘上有一个字母A，用此表测量的电流值的单位是安培．（2）常用的电流表有三个接线柱．其中“－”是公用接线柱，“0.6”或“3”是“＋”01N2345012345精品文档接线柱．当使用“－”和“0.6”接线柱时，量程为0~0.6A，最小分度值为0.02A；当使用“－”和“3”接线柱时，量程为0~3A，最小分度值为0.1A．2、使用方法（1）校零：检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正；（2）串联：电流表必须串联在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表；（3）不允许把电流表直接连到电源的两端；（4）使被测电流不超出电流表量程：在已知电路中电流大小时，直接选择合适的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择．3、读数上图中，若使用的是小量程，示数为0.54A；若使用的是大量程，示数为2.7A。两次读数之比为1∶5。（二）电压表（参阅九上P68）1、观察电压表（1）电压表的表盘上有一个字母V，用此表测量的电压值的单位是伏特．（2）常用的电压表有三个接线柱．其中“－”是公用接线柱，“3”或“15”是“＋”接线柱．当使用“－”和“3”接线柱时，量程为0~3V，最小分度值为0.1V；当使用“－”和“15”接线柱时，量程为0~15V，最小分度值为0.5V．2、使用方法（1）校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正；（2）并联：电压表必须并联在待测电路两端，并注意使电流从标有“3”或“15”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表；（3）使被测电压不超出电压表量程：在已知电路中电压大小时，直接选择合适的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择．3、读数上图中，若使用的是小量程，示数为1.8V；若使用的是大量程，示数为9V。两次读数之比为1∶5。二．重点实验（一）伏安法测定值电阻阻值1．实验原理：R=U/I2．实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测定值电阻、开关各一个、导线若干3．实验电路图：4．实验步骤：精品文档（1）断开开关，按照电路图连接电路；（2）接入电路的