Grammar-宾语从句和表语从句

Grammar五个基本句型•1、主语+系动词+表语：e.g.Heisastudent.•2、主语+不及物动词：e.g.Wework.•3、主语+及物动词+宾语：e.g.Henryboughtadictionary.•4、主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：e.g.Myfatherboughtmeacar.•5、主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：e.g.Tommadethebabylaugh.•注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展、变化或省略而构成。1.OliverbelievesthatamancouldsurviveamonthinLondon.2.HenryAdamsdoesnotknowwhatheshoulddo.3.Iwonderifyou’dmindusaskingafewquestions.4.Idon’tthinkitsveryfunny.宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在谓语动词(及物动词)或介词之后。及物动词/介词+宾语从句种类关联词例句说明宾语从句陈述意义疑问意义特殊意义注1：注2：种类关联词例句说明宾语从句陈述意义thatIbelieve(that)heishonest.Ithink(that)heishonestandthatheisalwayskeepinghispromise.that在从句中不充当任何成分，一般可省略；但若从句并列时后面的从句不可省略that。疑问意义if/whetherIdon’tknowwhether/ifitisinteresting.If和whether一般都可以互换，但当与ornot连用和作介词宾语时只能用whether；从句时否定句时一般用if。种类关联词例句说明宾语从句特殊疑问意义who,whom,which,whose,what,when,where,whyIwonderwhyhehasn’tcalledme.Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.Pleasetellmewhowillgowithyou.宾语从句作及物动词的宾语，也可作介词的宾语。宾语从句用陈述语序。注1Wemustmakeitclearthatanybodywhobreaksthelawwillbepunished.如果宾语是复合宾语，则用it作形式宾语，将从句放后。种类关联词例句说明宾语从句注2Wedon’tthinkyouareright.Think,believe,imagine,suppose等的宾语从句，否定前移到主句中。Idoubtwhether/if…我怀疑…是否Idon’tdoubtthat…我毫不怀疑…Iamsurethat…我相信…Iamnotsurewhether/if…我不确定…是否…Heisfeelingill.Mikesaid…Mikesaidthathewasfeelingill.DoesheliveinGuangzhou?Mikeaskedme.Mikeaskedmewhether/ifhelivedinGuangzhou.whether/if翻译成为“是否”WhatdoesMikelike?Iwanttoknow…IwanttoknowwhatMikelikes.宾语从句须正确使用时态：1.Ihearheisheretoday./如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句，宾语从句时态不受限制，可以根据实际表达的需要来确定。2.HesaidthathewaswatchingTV/hehadsweptthefloor./hewouldplayfootballafterschool.如果主句是一般过去时，宾语从句应与主句保持一致，即使用过去时态的某种形式。3.Everyoneansweredtherearesixtyminutesinanhour.如果宾语从句所叙述的是客观事实、自然现象、科学真理等时，从句不受主句限制，用一般现在时。在基本句型中，表语一般由名词、形容词、介词短语、副词或者是非谓语（doing，done，todo）Iamateacher.Theleavesturnyellow.Heisinrags.Thefilmisinteresting.Theaudienceareexcited.表语从句是在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词(be,look,seem等)之后一般结构是“主语+系动词+表语从句”。1.“存在”类:表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调存在。常见的有:be(是),look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、显得),prove(证明是),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等。例如:Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegoodstar.2.“持续”类:表示某种情况或状态的持续。这类连系动词强调“持续”。常见的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(继续、仍旧),stand(处于某状况或情形)等。例如:Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwillstayfreshforseveraldays.It'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter?3.“变化”类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。这类连系动词强调“变化”后的情况或状态。常见的有:become(变成),turn(变成),grow(变得),get(变得)等。例如:Putthefishinthefridge,oritwillgobadinhotweather.种类关联词例句说明表语从句连词That，Whether,AsifTheproblemisthattheycan’tgetthereearly.Itlooksasifitisgoingtorain.连接代词：Who,what,whichThat’sjustwhatIwant.Thequestioniswhoofyouwillbethenextspeaker.连接副词：when,where,why,howThat’swhyhedidn’tcometothemeeting.Thisiswhereourproblemlies.表语从句位于主句连系动词之后。1.另外,常用的还有Thereasonwhy…isthat…Itisbecause…等结构。2.使用虚拟语气的表语从句：在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句，谓语动词需用“should+动词原形”表示，should可省略。常见的词有advice,suggestion,order,proposal,plan,idea等。Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.学宾语从句要注意，引导词、时态和语序。陈述句that来引导，一般可以省略去。一般问句表“是否”，if或whether来引导，陈述语序最为妙。特殊问句作宾从，疑问词引导就能行，陈述语序要记清。宾语从句用法歌诀连系动词有词义，不能独立作谓语，须与表语在一起，常用Look,become,be.表语从句用法歌诀巧记whether与if异同主从表从同位从，if不用whether用；discuss和介词后，whether引宾从；不定式、ornot后在跟，whether独能显神通；宾从如是否定句，if发挥其功用；避免歧义要慎重，其他情况可换用。1.老师说月亮绕着地球转。2.他们都在担心是否能按时到达那里。3.我觉得他们按时完成自己的任务是很重要的。4.问题是这本书是否有读的价值。5.我不知道汤姆今天早上为什么没来。6.我的意见是你不应单独前往。7.今日的中国不再是过去的中国了。8.那是因为他没有理解我。9.我的建议是我们明天一早就出发。10.谁知道将来会发生什么？用宾语从句或表语从句翻译下列句子。1.老师说月亮绕着地球转。Theteachersaidthatthemoongoesaroundtheearth.2.他们都在担心是否能按时到达那里。Theyareallworryingaboutwhethertheycangetthereontime.3.我觉得他们按时完成自己的任务是很重要的。Ithinkitisimportantforthemtofinishtheirowntaskontime.4.问题是这本书是否有读的价值。Thequestioniswhetherthebookisworthreading.5.我不知道汤姆今天早上为什么没来。Idon’tknowwhyTomdidn’tcomethismorning.6.我的意见是你不应单独前往。Myopinionisthatyoushouldnotgoalone.7.今日的中国不再是过去的中国了。Chinatodayisnolongerwhatsheusedtobe.8.那是因为他没有理解我。That’sbecausehedidn’tunderstandme.9.我的建议是我们明天一早就出发。Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrowmorning.10.谁知道将来会发生什么？Whoknowswhatwillhappeninthefuture?