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小学生思维能力辅导案例一:一次有趣的活动辅导题目一次有趣的活动主题分析美国心理学家吉尔福德认为,由发散思维所表现出来的行为,代表一个人的创造力,其中一个行为特征是独特性,即对问题能提出独特、新颖的见解。在日常生活中所说的“标新立异”就是这个意思。就是当看到、听到或接触到一件事情、一种事物时,应尽可能赋予它们以新的性质,尽可能地设法逾越已有的看法、观点、结论,做到与众不同,具有独特性。目的要求通过训练思维的独特性、流畅性、变通性来培养小学生的发散思维。课前准备选例。辅导方法讲解法、讨论法、训练法。操作过程1.导入新课。教师给大家讲故事,随后板书“一次有趣的活动”。一天下午,亚娟她们班搞了一次“摆脱习惯性思维”的活动。同学们可新奇了!亚娟是活动主持人,她心里又高兴,又紧张。叮零零……上课铃响了,活动开始。她走到讲台前,笑盈盈地看了看大家,润了润嗓子说:“同学们,今天我们搞这个活动,主要是要大家发挥自己的聪明才智,比一比谁会动脑筋。好,下面我出第一道题:某人说,他在合适的一天,能在河面上走十分钟而不沉入水里,你们猜,他是怎样做到这一点的?”这时,同学们有的紧锁双眉思索着,有的高高地举着手,好像自己肯定能答对似的。急性子的陈伟站了起来,说:“这个人坐在船上,所以他能在河面上走十分钟。”亚娟笑了,对他说:“这个人在河面上走,不坐船。”陈伟听了,吐了吐舌头,坐下了。随后,亚娟又叫了几个同学回答,他们都没答对。就在这时,张红站了起来,她说:“这个人在结了冰的河面上走,所以他能走十分钟。”“对。”亚娟笑呵呵地向同学们宣布。同学们一阵鼓掌,张红高兴极了。,一道道思维题在欢乐的气氛中解开了。时间过得真快,活动结束了。大家都说:“亚娟,以后多搞几次这样有趣的活动吧!”2.课堂讨论。(1)这个故事说明了什么问题?(2)你觉得这种活动有趣吗?你喜欢这种活动吗?为什么?(3)你知道司马光砸缸的故事吗?从中受到什么启发呢?你还有没有别的方法来救小孩?3.课堂操作。(1)一天,一位司机师傅开着一辆装满货物的卡车。在行车途中,车被卡在一座桥梁下过不去了,他下车一看,只差1.5厘米过不去,卡车上的货物又没法移动,这可怎么办?你能帮司机师傅一把吗?(2)有人不拔开瓶塞就可以喝到饮料,你能做到吗?(注意,不能将瓶子弄破)(3)在荒无人迹的河边停着一只小船,这只小船只能容纳一个人。有两个人同时来到河边,两个人都乘这只船过了河,请问他们是怎样过河的?(4)分别说出下列物品的用途(注意实用性),举例说明,越多越好。①水②汽车轮胎③桌子④电吹风⑤糖⑥电话⑦手帕⑧刷子总结和建议1.要摆脱习惯性思维,应善于从不同角度思考问题。2.要掌握有关求异思维的知识,并积极自觉地进行相应的训练。3.增强训练的兴趣,提高训练的积极性和自觉性。课外作业1.篮子里有4个苹果,由4个小孩均分,分到最后,篮子里还有一个苹果。他们是怎样分的?2.请对“毛衣”的用途提出尽可能多的设想。春天的风是有灵性的,依着风的眼眸,我看到了那一株株桃花读信的倩影,在桃林深处,紫色的青藤爬满那个小屋。我的小城,桃花已然开成海,像是一场粉色的春梦。是否,可以赴一场最美的相逢,如是,便不负曾经许下的约定。守住心底最美风景,是一种风度,一种期望。让心,随花儿轻舞,让梦,随蝶儿翩跹。等一缕柔风载满诗意,落满我的小院,好想,牵着你的手走在花开的路上,临摹又一个春的相遇,陌上绿色蔓延,让深情的诗句落在眉弯,打开灵魂的心门,写尽情意绵绵。春雨如丝,暖了一季寒凉露出温暖,碧水映蓝天,云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。花香十里,暗香盈袖。我们微笑着,不说话,就十分美好。生命里,总会有一些人,渐行渐远,偶尔想起,却只是停留在文字里,那一抹淡淡的回忆。唯有春天,总那么诗意明亮,始终晕染着眉心,让涩涩的往事随风,让一些温暖的记忆温润着心房。珍惜眼前的幸福,紧握手中的暖意,面向青山绿水,一路微笑,一路行走……情暖山水间,盈一份诗意于心田,以云的飘逸轻盈过往,以花的姿态拥馨香满怀,以文字的杯盏邀约一曲细水长流。煮一壶春色,与时光对语。窗前,柳枝儿发芽,玉兰含苞,时光一直绕指馨香。心念如这徐徐春风,荡漾成一片流云。春落人间,一种别样的景致美了心境,所有的疲惫与忧愁也随风而去,微笑着面对生活,用内心的那份热情,那份纯真来经营生活,来创造幸福,何尝不是一种快乐?我的流年,风过,红尘入画;雨落,缠绵入心。行走在春天里,眼里满是明丽与清澈,一树一树的花开,细碎而芬芳;一片一片的绿地,静美而清新。嗅着阳光的味道,把自己置身于大自然中,真好!只要心足够明媚,纵然有小小的阴霾也无妨。我们一路走来,沿途总会有美丽的风景。于喧嚣红尘中,守着心灵的一方山水。不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。春水初生,耐人寻味。春雨如丝,丝如媚,绵绵的不着一点儿声息。踏春而去,不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致,心如花开,一朵娴雅的光阴,柔软着眼角的笑意,置身于安暖的春天,一抹浅喜,一怀深爱。一颗心,便在另一颗心的相随里静好。春光无限温柔地洒满山川,我愿,生命里所有的远方,都开满春天的芬芳,待一轮明月悄悄爬上西窗,归来的都是安详。三月,阳光明媚,草色青青,小鸟儿也灵动了起来,叽叽喳喳唱着春天的歌。这样的日子,适合出去走走,吹吹风,赏赏春天的美景,放松一下身心,这也是一种快乐。其实,人生就像一场旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,也会失去一些东西。但无论怎样,我们一样在阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。
本文标题:小学生思维能力辅导案例一:一次有趣的活动
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