导学案12为人民服务部编版小学语文六年级下册教学资源

《为人民服务》学习内容：12《为人民服务》学习目标：1.了解演讲词的一般特点，积累演讲知识。2.理清各段的内容，弄清作者的演讲思路。3.理解论点、论据、论证三要素之间的关系。学习重难点：了解议论文三要素。学习时数：三课时学习过程：自主学习一、导入定向：这篇演讲词是毛泽东1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德的会议上的讲演。1944年9月8日，即张思德牺牲后3天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会，毛泽东亲笔题词“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后，毛泽东迈着沉重的步子走上祭台，作了题目是《为人民服务》的演讲。在本文中，毛泽东用富有表现力的语言和严密的逻辑论证来阐明自己的观点见解和主张。【文体常识】：演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，演讲词的特点是：1.针对性，听众是什么人，听众兴奋点在哪。2.可讲性，演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为。3.鼓动性，内容要丰富、深刻，见解精辟，语言富有感染力，激情洋溢。二、自学体验：1.生字正音。鸿毛（）鼎铭（）追悼（）送葬（）2.词语解释。鸿毛：精兵简政：五湖四海：死得其所：哀思：寄托：交流展示三、合作展示：1.朗读课文。2.这篇演讲词的主题是什么？3.围绕这一主题，这五段主要讲了哪些内容？（先从文中找关键句再提炼概括）第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：逐层深入的论证结构首先提出论点：接着论述论点：最后总结论点：四、反馈提高句子赏析1.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”中的“完全”和“彻底”怎么理解？2.“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”中的“只要……就……”是什么关系的复句，有什么作用？3.找出文中所用的成语，并分析其作用。4.找出第四段中的一组排比句，并讨论其作用，体会其妙处。反馈提高五、自测反馈：１.毛泽东同志提出的“为人民服务”成为了中国共产党立党宗旨的高度概括。我党中涌现出了很多“为人民服务”的模范，请举出一例，并简要介绍他的故事。（不少于150字）2.写出有关奉献的名言警句。六、反思总结：【片段欣赏】人们赞美友情，称颂她是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫！是啊，人生的道路不是一帆风顺的，有荆棘，有坎坷，有艰辛，有困苦，然而，朋友，唯有朋友，才会在你陷入困境和苦闷之时，伸出援助的手，为你披荆斩棘；伸出温暖的手，为你融化坚冰；伸出亲切的手，为你遮挡住炙人的炎炎烈日。《友情》老师，是美的耕耘者，美的播种者。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方；您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。啊，老师，您的精神，永记我心！《师生情》“天有不测风云，人有旦夕祸福。”在生活当中，事业不顺心、爱情变异、人际关系紧张等矛盾，难免要找我们的麻烦。在这些变故面前，能否做到临变不乱，遇乱不惊，泰然处之呢？乐观是至关重要的。乐观不仅是一种心态，更是一种涵养，一种对人生的透视和彻悟。乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨；乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒。乐观是成功的顶梁柱。乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。要想品尝胜利与成功的喜悦，乐观的是必不可少的，乐观是前进的动力，成功之路上不可缺少的力量！