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第1页共22页六月份国旗下讲话六月份国旗下讲话第一篇:六月份国旗下的讲话范文各位同学、各位老师:星期一早上好!今天的国旗下讲话,我们要来谈一谈苏州的城市精神。近几天,苏州的各大媒体都在宣传苏州城市精神。大家是否已经了解苏州城市精神?是否了解了城市精神的深刻内涵?苏州城市精神就是崇文、融和、创新、致远:我们先来看崇文二字。作为中国首批历史文化名称,苏州是名副其实的人文荟萃之地。自唐至清一千三百年间,苏州就出了四十五名状元。苏州尊重知识、尊重科学、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围一级苏州人善于学习、勤于学习的良好传统从古代一直沿袭至今。现代苏州更是涌现了百余名两院院士,最终形成了苏州特有的状元群、院士群现象,这些都极大地促进了苏州尚文崇教乡风民俗的养成。我们再来看融和二字。它指的是博采众长、协调发展。苏州所要宣传的是开放与包容并存的理念以及和谐的发展追求。同时,融和还体现了继承和创造,既把苏州人25xx年儒学思想,人文特色充分地表现了出来,又体现了一种动态追求,借鉴吸收一切先进文化所创造的有益成果,并在继承和吸纳的基础上,不断开拓、发扬光大。第2页共22页接着,我们来看创新二字。苏州改革开放几十年来的巨大变化,堪称奇迹。而创造奇迹的根本原因,就是苏州人民在改革开放的过程中,敢于植根于现实,踏出一条条符合当地实际、大发展大变革的创新之路。改革开放初期,苏州凭一股四千四万精神,叩开了工业时代的大门;经济国际化阶段,苏州摸索出了一条依靠外向型经济发展的新路;在全面推进两个率先的进程中,苏州在生动实践三创精神的同时,创造了张家港精神、昆山之路、园区经验三大法宝。苏州在与时俱进中不断赋予创新以新的内涵,使苏州发展保持了强大的生命力。最后,我们来看致远二字。受吴地文化的影响,苏州一直在探寻和追求宁静致远、内敛不张扬的境界。人与人、人与社会、人与自然协调发展的社会状态,成为了苏州人和苏州城市永恒的价值目标。在当前实践两个率先的进程中,需要各种生活要素、生产因素和环境要素相互依存、相互协调、相互促进、共同发展,更需要我们发扬着眼长远、开拓创新、勇往直前的奋进精神抢抓机遇,争先发展,张家港精神、昆山之路和园区经验都是致远精神不同形态的反映。同时,这种不露也锋芒、又深度的闯劲、韧劲也是苏州人一贯的追求风格。崇文、融和、创新、致远。苏州城市精神,是这座充满古韵今风魅力的城市之魂,是这个城市的核心标识,体现的是苏州城的凝聚力、精神动力和持续发展的生命力。作为苏州的青少年,我们要牢记我们的城市精神,并且进一步弘扬这种精神,加强自己的使命感和责任感,认真学习,健康成长,共同为苏州的率先发展、科学发展、和谐发展而努力奋斗。第3页共22页对于我们小学生来说,发扬苏州精神要从小事做起,从自身做起,这里提出一个要求:有礼貌,不奔跑,互相见面要问好。第二篇:六月份国旗下讲话古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以加强个人素质`还能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。第4页共22页当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当站在老人的观点的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。如果我们每个人都从现在开始,从自身开始,带头讲文明懂礼仪,那么,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?我想大家对文明礼仪都已经有所了解。另外,夏天到了,还有一个问题值得关注——犯溺水事故夏日炎炎,前往池塘游泳的人愈加增多,然而据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1200多人;每天死亡39人的人数,所以我们应该对此重视,对如何防止溺水我总结了个小结第5页共22页我的讲话完了,谢谢大家!第三篇:六月份国旗下的讲话六月份国旗下的讲话复习阶段苦干巧干六一班敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!我国旗下讲话的题目是《复习阶段,苦干巧干》。今天已经进入六月份了,期末将至,我们已经进入了关键而又紧张的期末复习阶段,期末考试定于6月底进行。满怀信心地迎接期末考试,争取好的成绩,是大家共同的心愿。每一次期末考试都是对教师教学成效的检阅,更是对每一位学生一个学期以来学习情况的一次检阅。在这里,我希望大家能做到:上好每一节复习课。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。要加强对旧知识的复习巩固。每一位学生要自我约束、自我管理。根据自己的实际情况,制定切实可行的复习计划,全面梳理本学期所学的知识,把平时所学知识串成有规律的体系,做到有效复习。要注意复习方法,相互帮助,取长补短。每一位学生都要端正态度,重视这一次考试,放弃侥幸、投机取巧的心理,认认真真地投入到期末复习的状态中去。模范遵守考场规则和考试纪律,尊重监考老师。提高对考试的认识,加深对作弊危害的认识,做一个诚实的人、做一个讲诚信的人。第6页共22页让我们团结起来,共同努力,师生齐心,以良好的心态迎接期末考试,以自己扎实的学识和诚实的态度,为这次期末考试交上一份满意的答案。最后预祝同学们都能考出一个令自己满意的成绩!谢谢大家!第四篇:六月份国旗下的讲话六月份国旗下的讲话理想从这里起飞四(2)班张凡敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我讲话的题目是理想从这里起飞同学们,欢快的六●一儿童节刚刚过去,我们又进入期未复习阶段,六月份国旗下的讲话。我们又要向更高的目标进发,认真复习,考出好成绩,向老师,父母汇报。有人说:人生好比四季,那么,少年时代就如同风和日丽的春天。春天是播种的季节,在这个季节里,人们播种理想,播种希望,播种等待与期盼。同学们一定听过,老师或者父母常把基础比作建筑的垫底石,底石牢了,上面的高楼大厦才能稳住,如果底石不牢,即使盖起了高楼大厦也会蹋下来。因此,基础要打牢。基础不仅要牢固,而且还要宽广,就像垒金字塔一样,基础越宽广,塔身就可以垒得越高。学习也应该如此。我国著名的数学家华罗庚说过:第7页共22页成功的人无一不是利用时间的能手!可见,在新的时代,要成为对社会有用的人才,就得先学会利用时间与分配时间,发言稿《六月份国旗下的讲话》。可我们有的同学还处在迷雾中,还没有全身心地投入到学习中去,上课东张西望,学习磨磨蹭蹭,作业丢三拉四,这是很不应该的呀!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话我们都能理解,可又为何浪费这宝贵的光阴呢?知识就是力量,这是一位名人所言。是的,知识不怕多,越多越好,因此,我们应在十完小这个温暖大家庭的怀抱里,按照《小学生守则》的要求,尊敬师长,团结同学,加强道德品质修养,自尊、自爱、自信、自律、自强,做一个有进取精神,永远不断超越自我的人。在十完小这个知识的长河里,我们要像海绵一样不断吸收养份,来充实自己,顽强拼搏,努力进取,不怕困难,不怕挫折和失败,踏实地迈好脚下的每一步,向着人生更高目标攀登。同学们,未来是我们的,在知识经济高速发展的今天,作为祖国的未来,我们没有理由不好好学习。新的一年,将成为我们成长的新起点!勤奋刻苦的同学,在这里播洒汗水;奋发向上的同学,在这里收获希望。同学们,让我们从这里起飞谢谢!!第五篇:六月份国旗下讲话:珍惜时间小时候,老师曾经出过一个谜语:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知第8页共22页怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:“时间”。从此,“时间”这两个字就深深地镌刻在我心中,那么深,那么难以磨灭。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”我们说:“时间是进步,时间是荣誉”,“时间就是力量。”任何工作都要在时间中进行任何才智都要在时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都要在时间中创造……珍惜时间,就珍惜生命!时间是公平的,又是可伸缩的。如果我们用分来计算时间,就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!同学们,珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做一个守时、守信的人!同学们,当你背起书包走出家门的时候,请试着对自己说一声:“嘿,加油,崭新的一天开始啦!”附送:六月份国旗下讲话稿六月份国旗下讲话稿第一篇:六月份国旗下讲话稿第9页共22页老师们,同学们:早上好!宽容精神是做人必备的美德,不仅对今天也未来。人际交往离不开你我他以及其中宽容的内涵。同时,在一个促进多元文化发展、鼓励民主对话的新世纪,宽容已从我们身边走向世界。人能具有宽容精神是不容易的,首先要从看得见摸得着琐事做起。当人们遇到矛盾的时候,往往找别人的毛病,推卸自己的责任。一个骑车者撞了一个人,双方就开始了唇枪舌战:你眼睛长哪了,不看车乱跑!你会不会骑车,往人身上撞!老师批评一个学生,这个学生首先想到如何为自己辩护。老师表扬一个学生,其他学生就会说出被表扬者的许多缺点。谁都不从自己这里找责任,谁都不从别人那里找长处。如此这般,何处寻宽容?谅解、宽容、忍耐是一种很伟大的精神。很多人在经历了磨难之后才明白这个道理。现在的青少年什么东西都有,就缺少理解人、宽容人的心胸与精神。也许正是什么东西都有,什么都来的太容易,才使青少年缺少了许多只有在磨难中才能懂得的道理。因为人需要在逆境中经历不同的锻炼,如欲望得不到满足;在困难中别人没有提供帮助;他人做错了事给自己造成麻烦;遇到文化差异和互不理解的矛盾在这些情况下,是反省自己还是责怪他人?是接受差异还是排斥差异?宽容需要保持平和的心态,平和的心态需要从内修自己开始。青少年争强好斗之心较重。同学之间可以因为一点小事,就争得脸红脖子粗;自己做错了事,不着重检查自己,而非常在意别人批评第10页共22页的态度;两个好朋友一个进步受表扬了,另一个不首先为对方高兴,而是产生嫉妒;与人交往时,别人话说急躁一点就受不了;如果自己占理了,绝不能轻易饶过对方。没有宽容,一点小事都能引起争端,就像在公共汽车上谁踩了谁一脚,也能吵得脸红脖子粗的。如果把这样的情绪放在世界的事务中,非得引发世界大战不可。有个同学课间时接来一杯水,突然后面另一同学猛地一撞,热水浇在了一位坐着的女同学的脖子上,随着一声尖叫。就开始了互相的争吵和责备:真够损的,想把我烫死!不是我,是他把水撞到你那儿的。我脑门后面也没长眼睛。赖得着我吗?争论永远无法分出对错,越是互不相让,越使矛盾尖锐,结果每个人都气鼓鼓的。一节课后,他们平静了许多,那位女同学对刚才吵架的男同学说
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