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第14课时整理和复习(2)复习内容:教材第81页第4题及相关练习。复习目标:通过练习,让学生能够熟练计算100以内的数的加、减法,提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。教学重点:解决连加、连减的实际问题。教学难点:解决连加、连减的实际问题。教学准备:多媒体课件。教学过程学生活动(二次备课)一、系统梳理教师引导学生回顾解决连加、连减问题的方法、步骤。1.学生小组合作回顾、交流。2.指名回答,其他同学补充、完善。二、针对练习1.教材第81页第4题。(1)学生分组合作,从图中找出数学信息,确定解决问题所需要的条件,再独立解答。(2)指名说说是怎样解答的。2.有25个南瓜,每6个装一筐,能装满几筐?还剩下几个?(学生独立解答,再指名说说是怎样解答的)三、巩固练习1.一共有多少枝花?引导学生观察:共有几个花瓶?每个花瓶有几枝花?然后用自己喜欢的方法解决实际问题。2.完成教材练习十九第8题。(学生独立解答,集体订正)四、拓展延伸一共有多少个?五、课堂总结通过今天的复习,你又有哪些新的收获?你还有哪些问题?六、作业布置完成教材练习十九第6、7题。
本文标题:100以内的加法和减法一第14课时整理和复习2人教版数学一年级下册电子教案
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