【中考复习方案】(江苏)2015中考物理复习课件：教材梳理-第13课时-浮力

第13课时浮力第13课时┃浮力考点聚焦归类示例考点1浮力的概念定义浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力叫作浮力方向____________施力物体液体或气体竖直向上第13课时┃浮力考点聚焦归类示例考点2浮力的大小1.称重法测浮力利用弹簧测力计分别测出物体在空气中的重力G和物体浸在液体中的拉力F，则物体受到的浮力F浮＝________．G－F第13课时┃浮力考点聚焦归类示例2.阿基米德原理内容浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于被物体排开的液体所受的重力表达式F浮＝________＝ρ液V排液g适用范围适用于液体和气体对物体的浮力，计算物体在气体中受到的浮力时，公式中的ρ液要改为ρ气说明液体对物体的浮力与______________和__________________有关，而与物体的质量、体积、形状、浸没的深度等均无关G排液液体的密度物体排开液体的体积第13课时┃浮力考点聚焦归类示例[点拨](1)“浸在”与“浸没”：“浸没”是指物体全部浸在液体中，“浸在”可能是指“浸没”的状态，也可能是物体部分浸在液体中．(2)“物体排开液体的体积”与“物体的体积”：前者等于物体浸在液体中的体积，当物体浸没在液体中时，两体积才相等．第13课时┃浮力考点聚焦归类示例考点3物体的浮沉条件1.物体浸在液体(或气体)中，且只受浮力和重力时，物体的浮沉存在的几种情况：漂浮上浮悬浮下沉图释F浮与GF浮＝GF浮____GF浮____GF浮____Gρ物与ρ液ρ物____ρ液ρ物____ρ液ρ物____ρ液ρ物____ρ液＞＝＜＜＜＝＞第13课时┃浮力考点聚焦归类示例2.物体浮沉条件的应用木船物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成________的，增大可以利用的浮力轮船①物体的密度大于液体的密度，做成空心的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力．②轮船的大小通常用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开液体的________空心质量第13课时┃浮力考点聚焦归类示例潜水艇通过水箱吸水和排水的方式改变自身________来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变)气球、飞艇靠充入密度小于空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作密度计①根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理制成，用来测定液体密度的仪器．②密度计示数越靠下越________重力大第13课时┃浮力考点聚焦归类示例考点4浮力的计算称重法F浮＝G－F(用弹簧测力计测浮力)二力平衡法F浮＝G(明确状态，用二力平衡分析求浮力)阿基米德原理法F浮＝G排液或F浮＝ρ液V排液g(知道物体排开液体的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力)第13课时┃浮力考点聚焦归类示例[点拨]解浮力问题的步骤：(1)确定研究对象，认准要研究的物体．(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)．(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)．第13课时┃浮力考点聚焦归类示例悬浮与漂浮项目悬浮漂浮区别所处位置物体可以静止在液体内部任意位置物体静止在液体表面上ρ物和ρ液的关系(实心)ρ物＝ρ液ρ物＜ρ液V物和V排的关系V物＝V排V物＞V排相似物体都处于平衡状态，各自所受的浮力和重力是一对平衡力第13课时┃浮力考点聚焦归类示例类型一浮力及其大小例1[2014·宿迁]为探究影响浮力大小的因素，小明用量程为0～5N的弹簧测力计做了如图13－1所示的实验．图13－1第13课时┃浮力考点聚焦归类示例(1)当物体逐渐浸入水中，水对物体底面的压强将逐渐________．(2)物体浸没在水中所受的浮力大小为________N.(3)比较图B和图C可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越________．(4)比较图________和图D可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．变大0.6大C第13课时┃浮力考点聚焦归类示例[解析](1)由液体压强公式p＝ρgh可知，当物体逐渐浸入水中，物体底面到水面的距离h变大，水对物体底面的压强将变大．(2)由图C所示测力计可知，其分度值为0.2N，示数：F＝4.2N，由图A、C所示实验可知，物体浸没在水中所受的浮力大小：F浮＝G－F＝4.8N－4.2N＝0.6N.第13课时┃浮力考点聚焦归类示例(3)由图B和图C所示实验可知，物体排开水的密度不变，而排开水的体积变大，物体受到的浮力变大，由此可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大．(4)由图C和图D所示实验可知，物体排开液体的体积相同而排开液体的密度不同，物体受到的浮力不同，由此可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．第13课时┃浮力考点聚焦归类示例本题考查了探究影响浮力大小的因素实验现象的分析，应用控制变量法分析实验现象，根据实验控制的变量与实验现象即可得出结论．第13课时┃浮力考点聚焦归类示例类型二判断物体的浮与沉例2[2014·梅州]将重为3N的小球放入装有水的容器中，静止时的状态如图13－2所示，则小球所受浮力的大小为________N，小球的体积为________m3；若向水中加入足量的盐，小球将________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)．(g取10N/kg)图13－2上浮33×10－4第13课时┃浮力考点聚焦归类示例[解析]由图可知，小球处于悬浮状态，小球受到的浮力F浮＝G球＝3N；根据阿基米德原理，有F浮＝ρ液V排液g，小球的体积等于排开水的体积，得：V＝V排液＝F浮ρ水g＝3N103kg/m3×10N/kg＝3×10－4m3；若向水中加入足量的盐，液体密度变大，由于V排液一定，由F浮＝ρ液V排液g可知：小球受到的浮力变大，大于重力，小球将上浮．第13课时┃浮力考点聚焦归类示例三种方法定浮沉(1)受力比较法：比较物体所受重力与浮力的大小，如图13－3所示．a．上浮b．漂浮c．悬浮d．下沉图13－3第13课时┃浮力考点聚焦归类示例(2)密度比较法：比较物体的密度与液体的密度大小，如图13－4所示为同一物体放在不同液体中的浮沉情况．ρ物＞ρ煤油ρ物＝ρ水ρ物＜ρ盐水甲乙丙图13－4第13课时┃浮力考点聚焦归类示例(3)体积比较法：比较物体的体积与排开液体的体积的大小．如图13－5所示为体积相同的不同物体放在同种液体中的浮沉情况，根据阿基米德原理，可知物体所受浮力的大小关系为：F甲＝F乙＞F丙．图13－5第13课时┃浮力考点聚焦归类示例类型三物体浮沉条件的应用例3[2014·苏州]放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图13－6所示．则()图13－6A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大B第13课时┃浮力考点聚焦归类示例[解析]物块在甲容器中悬浮，ρ甲＝ρ物，物块在乙容器中漂浮，ρ乙＞ρ物，两种液体的密度：ρ甲＜ρ乙，A错误．两容器液面等高，p＝ρgh，两种液体对容器底压强：p甲＜p乙，B正确．两个相同的物块，在甲容器中的物块悬浮，在乙容器中的物块漂浮，它们受到的浮力：F甲＝F乙＝G，D错误．F浮＝G排液，G甲排液＝G乙排液，C错误．