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3.3几种常见的磁场练习、下列关于磁感应强度的方向和电场强度的方向的说法中,不正确的是()A.电场强度的方向与电荷所受的电场力的方向相同B.电场强度的方向与正电荷所受的电场力的方向相同C.磁感应强度的方向与小磁针N极所受磁场力的方向相同D.磁感应强度的方向与小磁针静止时N极所指的方向相同练习、在做“奥斯特实验”时,下列操作中现象最明显的是()A.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的延长线上B.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的正下方C.电流沿南北方向放置在磁针的正上方D.电流沿东西方向放置在磁针的正上方1、地球是一个巨大的磁体2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场3、地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近电场线的特点(1)电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷;(2)电场线在电场中不相交,这是因为在电场中任意一点的电场强度不可能有两个方向;(3)在同一幅图中,电场强度较大的地方电场线较密,电场强度较小的地方电场强线较疏,因此可以用电场线的疏密来表示电场强度的相对大小。(4)实际中并不存在电场线,电场线是人为画出的,它不是电荷运动的轨迹。(5)电场线上某点的切线方向表示该点场强的方向。(6)电场线是整个空间立体分布的,而不只是个平面内!磁感线特点(1)磁感线是为了形象地描述磁场而假想出来的一组有方向的曲线,客观上并不存在.(2)磁感线的疏密反映磁场的强弱,磁感线越密的地方表示磁场______,磁感线越疏的地方表示磁场越弱.(3)磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向.(4)磁感线在空间不能相交,不能相切,也不能中断.(5)磁场中的任何一条磁感线都是闭合曲线,在磁体______由N极指向S极,在磁体______由S极指向N极.(6)电场线是整个空间立体分布的,而不只是个平面内!练习、磁场中某区域的磁感线如图所示,则()A.a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBbB.a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBbC.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小D.a处没有磁感线,所以磁感应强度为零二、几种常见的磁场直线电流、环形电流的磁场方向都可以用__________来判定.即时应用(即时突破,小试牛刀)1.(2013年厦门高二检测)下列四图为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是()ABACB1、将小磁针分别放入A、B、C处时,问:小磁针N极的指向?。A2、在光滑的水平杆上有两个通有同方向的金属圆环,问:两环将怎样运动?(靠近或远离)练习、如图323所示,分别给出了导线中的电流方向或磁场中某处小磁针N极的指向或磁感线方向,请画出对应的磁感线(标上方向)或电流方向.图323解析:本题考查安培定则,磁感线和电流方向如图:答案:见解析练习、如图所示,弹簧秤下挂一条形磁棒,其中条形磁棒N极的一部分位于未通电的螺线管内,下列说法正确的是()A.若将a接电源正极,b接负极,弹簧秤的示数将减小B.若将a接电源正极,b接负极,弹簧秤的示数将增大C.若将b接电源正极,a接负极,弹簧秤的示数将增大D.若将b接电源正极,a接负极,弹簧秤的示数将减小AC练习、(2011年大庆高二检测)如图3-3-7所示,将通电线圈悬挂在磁铁N极附近,磁铁处于水平位置和线圈在同一平面内,且磁铁的轴线经过线圈圆心,线圈将()A.转动同时靠近磁铁B.转动同时离开磁铁C.不转动,只靠近磁铁D.不转动,只离开磁铁图3-3-7变式训练如图3-3-9所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,磁针的S极向纸内偏转,则这束带电粒子可能是()A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束D.向左飞行的负离子束图3-3-9安培分子电流假说1、内容:在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流——分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极,这就是分子电流假说。2、用安培分子电流假说解释现象(1)为什么有些物质有磁性、有些物质没有磁性?(2)为什么有些本来没有磁性的物质有的可以被磁化?本来有磁性的物质在高温或者受到猛烈撞击时会失去磁性?安培分子环流假说1.分子电流假说任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流,分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。分子电流实际上是由核外电子绕核运动形成的2.安培分子环流假说对一些磁现象的解释:未被磁化的铁棒磁化后的铁棒3.磁现象的电本质:磁铁和电流的磁场本质上都是运动电荷产生的•练习、一根软铁棒被磁化是因为()•A.软铁棒中产生了分子电流•B.软铁棒中分子电流取向杂乱无章•C.软铁棒中分子电流消失•D.软铁棒中分子电流取向变得大致相同磁通量:1、定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一个与磁场方向垂直的平面,面积为S,我们把B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量,简称磁通。用字母Φ表示磁通量。2、在匀强磁场中,公式为Φ=BS⊥(S⊥表示某一面积在垂直于磁场方向上的投影面积).即时应用(即时突破,小试牛刀)练习、(2012年绍兴高二检测)如图3-3-5所示的磁场中竖直放置两个面积相同的闭合线圈S1(左)、S2(右),由图可知穿过线圈S1、S2的磁通量大小关系正确的是()A.穿过线圈S1的磁通量比较大B.穿过线圈S2的磁通量比较大C.穿过线圈S1、S2的磁通量一样大D.不能比较图3-3-5二、对磁通量的进一步理解1.磁通量的计算(1)公式:Φ=BS.适用条件:①匀强磁场;②磁感线与平面垂直.(2)在匀强磁场B中,若磁感线与平面不垂直,公式Φ=BS中的S应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积.2.磁通量的正负磁通量是标量,但有正、负,当磁感线从某一面上穿入时,磁通量为正值,穿出时即为负值.(求磁通量,应考虑相反方向抵消以后所剩余的磁通量,即应求该面积各磁通量的代数和.)练习、如图3-3-14所示,两个同心放置的平面金属圆环,条形磁铁穿过圆心且与两环平面垂直,则通过两圆环的磁通量Φa、Φb间的关系是()A.Φa>ΦbB.Φa<ΦbC.Φa=ΦbD.不能确定图3-3-143.磁通量的变化,一般有三种情况:(1)磁感应强度B不变,有效面积S变化,则ΔΦ=Φ2-Φ1=B·ΔS.(2)磁感应强度B变化,磁感线穿过的有效面积S不变,则:ΔΦ=Φ2-Φ1=ΔB·S.(3)磁感应强度B和回路面积S同时发生变化时:ΔΦ=Φ2-Φ1.此时ΔΦ≠ΔB·ΔS.
本文标题:高二物理课件几种常见的磁场高二物理课件
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