一校一案定稿

-1-琼中县义务教育学校标准化建设材料单位琼中县第二小学一、学校章程二、义务教育学校标准化建设“一校一策”方案（一）指导思想（二）基本情况（三）各项指标数情况（四）各类数据情况（五）学校园文化建设-1-义务教育学校标准化建设“一校一策”方案一、指导思想为了加快义务教育学校标准化建设，推进义务教育均衡发展，根据《海南省教育厅关于印发海南省义务教育学校办学基本标准（试行）的通知》要求，加大投入力度，均衡配置设施、设备、师资等办学条件，优化教育资源，努力提高义务教育实施水平，并采取分步实施，分类整改的方式，有序稳妥推进各项工作，使我县义务教育均衡发展顺利通过省和国家验收。二、基本情况（一）全校教职工数61人，其中专任教师58人，职工3人。（二）学历情况（本科及以上14人；专科40人；中师4人）。（三）班级数18个班；学生数782人。（四）学校占地面积14217.7㎡；学校校舍建筑面积1735㎡；学校绿化面积1400㎡；器械类运动场地450㎡。三、各项指标情况（合计735.67万元）（一）教学及辅助教学用房面积生均教学及教辅用房面积标准学校及班级标准面积㎡现有面积㎡缺口面积㎡所需资金学校班数标准小学65.42㎡学校290912881651.04457.47万元124.20㎡小学18√3.72㎡243.68㎡班级初中125.07㎡184.39㎡244.10㎡（二）体育运动场地面积-2-生均体育运动场地面积标准学校标准面积㎡现有面积㎡缺口面积㎡所需资金学校标准小学5.3㎡小学41453200945180万学生数782（三）教学仪器设备值生均教学仪器设备值标准学校标准教学仪器值（元）现有教学设备仪器值（元）缺口教学仪器设备值（元）备注学校标准小学1000元小学78.2万老化、损坏、不全78.2万学生数782（四）计算机台数每百名学生拥有计算机台数标准学校标准计算机台数（台）现有计算机台数（台）缺口计算机台数（台）所需资金学校标准小学8.33台小学66452120万学生数782（五）图书册数生均图书册数标准学校标准图书册数（册）现有图书册数（册）缺口图书册数册）所需资金学校标准小学15册115951927000学生数782-3-（六）师生比师生比标准学校标准教师数现有班级或教师数）现有师生比缺口教师数学校人数标准小学201人以上1：203918个班1：13学生数或班级200人以下班师比1：1.7（七）高于规定学历教师数学校（小学、中学等）学生数教师总数小学具有大专及以上学历教师数初中具有本科及以上学历教师数小学7825854（八）中级以上专业技术职务教师数学校（小学、中学等）学生数教师总数小学具有小学高级及以上职称教师数初中具有中学一级及以上职称教师数7825826四、各类数据情况（合计373.69万元）（一）教学设备情况电子白板教师电脑（台）学生电脑（台）现有（套）缺口缺口资金（元）现有（台）缺口（台）缺口资金（元）现有（台）缺口（台）缺口资金（元）180040452120万讲台（张）多媒体会议室设备（套）学生课桌椅（套）现有（张）缺口缺口资金（元）现有（套）缺口（套）缺口资金（元）现有（套）缺口（套）缺口资金（元）030估：15万01估：10万782274860仪器柜图书架图书现有（个）缺口缺口资金（元）现有（个）缺口缺口资金（元）现有（册）缺口缺口资金（元）-4-0101.2万3010估：2万1927000（二）、生活设施饮水设备监控（套）现有（套）缺口（套）缺口资金（元）现有（套）缺口（套）缺口资金（元）63.6万18.5万安保设施现有（套）缺口（套）缺口资金（元）无4套8.5万（三）各功能室科学实验室现有（间）缺口（间）缺口缺口资金（元）014.5万心理咨询室现有（间）缺口（间）缺口资金（元）01音乐室美术室体育器材室现有（间）缺口（间）缺口资金（元）现有（间）缺口（间）缺口资金（元）现有（间）缺口（间）缺口资金（元）013万013万017.9万计算机室电教室（多媒体教室）医务室（保健室）现有（间）缺口（间）缺口资金（元）现有（间）缺口（间）缺口资金（元）现有（间）缺口（间）缺口资金（元）0110万0110万013万（四）校园建设情况升旗台校门围墙现有（个）缺口（个）缺口资金（元）现有（个）缺口（个）缺口资金（元）现有（米）缺口（米）缺口资金（元）1重建1个3万1重建1个20万35090040万-5-运动场篮球场排球场现有（㎡）缺口（㎡）缺口资金（元）现有（块）缺口（块）缺口资金（元）现有（块）缺口（块）缺口资金（元）3200945180万0110万110万五、学校校园文化建设（合计：20万元）学校文化主题：温暖课程、绿化教育办学理念：不放弃每一个学生，让每个孩子得到教育的关爱。校训：自信、自尊、包容、进取。学校精神：梅花香自苦寒来育人目标：让学生身心健康发展教风：关爱每一个学生。学风：养成各种良好习惯。琼中县第二小学2017年6月15日