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二年级音乐下册谈话导入1.同学们,你们有好朋友吗?2.你和你的好朋友都做些什么?3.如果你的好朋友遇到困难,作为好朋友的你,应该怎么办?初听音乐,感受情绪1.这首歌曲,应该用怎样的情绪演唱?复听音乐,整体感知这首歌曲是几几的拍子?O││:空拍反复记号教师范唱(钢琴伴奏)根据节奏朗诵歌词XXXXXXX---XXXXXXXX小伢伢,小妞妞,我放小鸭,你放牛,呷呷呷,哞哞哞,唱着歌儿回家走呀,哩喽喽,哩喽,真是一对好朋友。1.小组演唱2.分角色表演唱3.对唱
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