人音版小学音乐二年级下册4吉祥三宝PPT课件人音版音乐教学资源

分组讨论:从旋律、节奏、歌词、情绪四个角度去分析歌曲的音乐特点。节奏:旋律:歌词:“腔多字少”音调高亢，音域宽广，曲调优美流畅，旋律起伏较大。常用甩腔和华彩性拖腔，以各种装饰音（蒙语：诺古拉）点缀旋律。节奏自由而悠长，多采用复合式节拍情绪:内向抒情、忧多乐少题材集中表现在思乡、思亲、赞马、酒歌等方面，包括草原牧歌、赞歌、思乡曲、婚礼歌、情歌等不同歌种。二00五年十一月二十五日“蒙古族长调民歌”正式成为联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”（简称“非物质遗产”）马头琴：蒙古人称为“莫琳胡儿”，是蒙古人民最喜爱的民族乐器。马头琴的历史可以追溯到成吉思汗时代。呼麦：又名“浩林·潮尔”，是蒙古族复音唱法潮尔（chor）的高超演唱形式，是一种“喉音”艺术。