教师管理制度(全部)

1办学理念以学生发展为本以教师发展为源以学校发展为先办学目标让每一个学生得到发展让每一名教师施展才华让每一位家长收获希望校风自主和谐诚信进取校训励志笃学荣校报国教风敬业爱生求实创新提高技艺精益求精学风认真刻苦持之以恒踏实灵活学以致用2领导作风各负其责实事求是精诚协作快捷高效学生培养目标德才兼备至真至美成人成才成功第一部分岗位职责一、校长职责校长是学校行政领导人，学校的法人代表。对内负责全面管理学校的工作，对外代表学校与社会建立联系，努力营造社会各界关心、支持教育的氛围。其主要职责是：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学。领导全体教师为国家建设培养合格人才做奠基性的工作，为一个学生个人的早期成长打基础。主持制定学校工作计划，抓好实施、检测、总结工作，不断提高办学效益。2、复杂传达执行上级的工作部署和决议，完成上级下达的各项任务。3、负责召集校会和主持学校的行政会议，组织教师的政治与业务学习。不断提高教师的思想政治素质和教育教学能3力。管理学校的人事工作（包括教师的聘用、工作安排、年度考核和评价）。建立教师工作岗位责任制，明确教师的岗位职责，使人人尽职尽责。4、负责学校德育工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针。主持制定德育工作计划，建立德育工作骨干队伍。坚持不懈地加强学生思想品德和良好行为习惯的教育，热情关心全体学生的健康成长，对每个学生的全面发展负责。5、执行国家课程计划，开齐各门课程。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。经常深入教学第一线，指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。6、领导和组织体育、卫生、美育、劳技教育工作以及第二课堂活动，确保学校体育、卫生、美育、劳技教育及第二课堂活动生动活泼，富有成效地开展。7、对学校的公有财产不受侵犯负领导责任。要严格管理好校舍、设备和设施，搞好行政管理和后勤工作。8、坚持勤俭办学，努力筹集办学资金。在国家有关政策规定的范围内管好用好办学金费。关心教师生活，逐步改善办学条件和师生福利。49、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等组织在学校各项工作中的积极作用。二、教学副校长职责1、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级教育行政部门关于学校教育工作的指示，按照教育教学规律，负责组织管理教学教研工作，处理教学日常行政工作。2、具体负责全校各学科执行教学计划、教学大纲的工作，构思部署并指导学校全局性的教学、教研、教改工作，负责安排、指导教研组、信息技术教学工作；负责安排和指导图书阅览室、实验室、微机室等工作。3、协助校长制定教学、教研、教务、各岗位职责条例和考核措施。4、协助校长做好教研组长、备课组长的选配以及教学人员具体课务的安排；负责教务人员、教研组长和各学科任课教师岗位职责考核。55、深入各个教研组，指导学科教研活动，组织体育、艺术的训练与兴趣活动，组织审批各学科开展的教学教研工作，及时解决教学、教研、教务工作中的突出问题。6、加强政治业务修养，学习教学管理理论，积极参与教育教学教研活动，勇于实践，敢于创新，以身示范。执行上级各项工作任务、完成学校党支部和校长布置的其它工作。7、抓好教师的考勤工作。8、经常深入教学第一线，认真进行听课和评课，主持召开教师座谈会和家长会，全面推行我校教学理念、教学模式，分析学校教学情况和反馈家长建议，及时发现问题和解决问题，以推动学校教学工作正常发展。9、随时督促和检查任课教师的教学常规手段的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。10、加大对教师的培训力度，做好教师的职称评定工作。重视教师的培训研修学习，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。11、负责教师教学质量考核和工作态度考核，监督和履行学校各项规章制度。6三、德育副校长职责1、协助校长抓好全校的德育工作，主持制度学校德育工作计划工作，每学期结束时，写出全校德育工作总结。2、主持学校日常德育工作，认真执行教育方针和各项教育法规，坚持正确的教育方向。3、注重对新时期德育工作的学习和研究，探索中学德育工作的规律，掌握中学德育工作的特点。4、建立健全德育工作制度，制定保证德育工作制度落实的具体措施，组织对德育工作开展情况的检查。5、督促《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的执行，抓好校风、班风建设。6、建立德育工作考核评价及奖惩办法，负责对各年级组、班级工作的考核。7、抓好德育工作队伍的建设。8、负责召集德育工作领导小组会议，分析、研究和解决德育工作的重大问题。9、负责家长委员会的工作，定期召集家长委员会全体会议；负责家长学校的日常工作，定期开展活动；抓好家、校联系工作，以多种形式加强与家长的联系与沟通，发挥家长在德育工7作中的作用。10、负责处理学生违纪现象，审批对学生记过以下的处分。11、具体负责学校、学生安全及环境卫生工作，采取有效措施保证学校、学生安全及环境卫生工作各种规章制度的落实。四、总务副校长职责1、协助校长领导学校的全面工作。2、分管学校的后勤工作。3、审查，督促总务处人员制定财务管理的各项制度。4、制定学校财务收支计划，坚持勤俭办学，开源节流。5、坚持总务工作为一线教学服务的思想，确保教学物品的及时配备与发放，协调前勤与后勤之间的关系。6、加强财务管理，努力解决管理漏洞，及时进行校产检查、保养与维修，加强固定资产管理，做好帐册登记制度、规范管理、严防校产流失。7、及时发现和解决教育教学设施安全隐患，并坚持重大问题逐级申报制度。8、主抓教师食堂工作，确保饮食卫生与饮食安全。8五、教研组长职责1、执行学校的政治学习计划，组织本组教师学习党的方针政策，不断提高政治觉悟。2、组织教师学习研究本学科课程标准、教材、教法和教学手段。明确教学目的、任务和特点。编制教学进度计划，保证完成教学任务，不断提高本学科的教学质量。3、组织本学科教师结合自己的教学过程，钻研教育理论和专业知识，掌握教育规律和教学基本原则，端正教学思想，抓好备课、上课、作业布置和批改，课外和个别辅导等教学环节。积极开展教研活动，总结交流教学经验；重视和发挥教学骨干的作用，帮助本学科教师不断提高教学业务和文化知识文化。4、有计划地组织开展本学科的课外活动（包括青少年科技活动和课外阅读和写作，参加各种级别的竞赛活动）。5、组织本学科教师结合教学实践，订出教研专题，定期做好检查、督促、总结工作。6、进行教学检查，定期如开学生科代表会，了解情况听取建议，组织教师搞好单元、期中、期末复习及考试工作，搞好质量分析，及时查缺补漏。7、开展教改实践，改进教学方法、改革教学手段，检查教9学使用情况。搜集教学参考资料，建立本科教学档案。8、教研组每学期应有工作计划和总结，严格制订政治业务学习、集体备课、教学研究、听课、课外活动指导等制度。听课每学期不少于15节。六、班主任职责班主任是教学班的组织者、管理者和教育者，对班级工作全面负责。1、班主任在学校行政领导下，要按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体。2、班主任是班级实施《德育大纲》的直接组织者和领导者，要按照《德育大纲》和学校的统一要求，组织班级各类活动。有计划、有步骤、有准备地进行班队会课，深入了解学生的思想、学习、劳动、健康、兴趣和爱好以及家庭情况，深入细致地做好个别学生的思想政治教育和品德行为教育。负责培养班干部，充分发挥先进学生的带头作用，做好后进生的转化工作，及时处理好班级中偶发事件，针对班级工作中存在的问题，及时提出改进措施。3、负责对本班学生进行学习目的、学习态度以及学习方法的教育和指导，培养良好的班风和学风。经常教育和督导学10生装勤奋守纪，团结向上，努力完成各科学习任务。4、负责搞好班级的常规教育和管理。按照《中学生日常行为规范》和本校校风、学风要求、常规纪律制度等，管理好教室里各种设施和财产，搞好清洁卫生，不断提高学生自治自理的能力。5、经常主动与科任教师联系，听取他们对本班学生的反映，了解各科教学情况，共同研究班级的教育教学工作，向学生提出统一的教学要求，同时反映学生对科任教师的要求和意见，采取共同措施，搞好班级教育教学工作。6、经常自觉主动与学生家长联系，及时向家长汇报学生的学习和表现情况，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作。7、关心学生身体素质和身心健康发展，教育督促学生积极参加第二课堂活动、兴趣小组活动和各类体育活动，做好广播操和眼保健操，配合学校搞好体格检查，提高班级学生的体育达标率、优秀率；注意防治近视眼及其他疾病的教育和卫生指导，要注意对学生进行劳动观点和劳动技术教育，督促学生做力所能及的家务劳动，组织学生参加社会公益劳动和活动。8、做好每学期的计划和总结工作，按时交教导处，做好11本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，做好班主任工作记录，随时准备校长和教导主任调阅检查，协助教导处管理好学生学籍。9、负责做好学生安全教育工作，防火、防水、防电、防交通事故、防盗、反吸毒贩毒，反赌博，做到防患于未然。七、科任教师职责科任教师必须认真贯彻教育方针，服从学校安排，执行学校计划和规章制度，为人师表，关心学生，全心全意搞好教育教学工作，教书育人。1、全体教师必须承担学校安排的教育教学任务（包括兼职工作），严格按照备、讲、改、辅、考五个环节，认真、扎实做好教育教学工作，努力提高教学质量，尽职尽责，教书育人。2、在课内外对学生进行思想品德教育，热爱、尊重、了解和关心学生，做到既管教又管导，既严格要求又说服教育，发现问题及时教育，严禁体罚和变相体罚学生。3、上课前要做好充分准备。上课不接待客人，不听电话，下课不拖堂，努力提高45分钟质量。4、要注意辅导两头（优、差），要不断改进教学方法，切实减轻学生负担，使学生学得愉快、轻松、喜学、爱学、乐学。125、主动配合班主任搞好教育活动，协助班主任督促学生做好广播操和眼保健操以及课外校外活动。6、认真抓好学校分配的课外兴趣小组活动，精心指导，抓出成效，参加各项比赛要力争名次，多出人才。7、积极参加教研活动，开展互教互学，全体教师每学期互相听课不少于15节，每次听课必须认真做好笔记。期末，听课笔记要交教导处。8、充分利用业余时间加强教育理论和教学经验的学习，自觉参加继续教育培训，每学期（16周前），每一位教师要上交一至二篇教学论文或经验总结。努力提高自己的基本功和教学业务水平。9、模范执行学校制定的各项规章制度。八、会计职责1、负责管理学校财经财务，遵照财务制度的规定，认真编制并严格执行学校财务预算，遵守各项收入制度、费用开支标准。定期向学校领导汇报各项经费使用、执行情况。2、遵照会计制度的规定，定期记好账、算好帐、报好帐，做到手续完备，内容真实，数据准确，帐目清楚，日清月结。3、协助做好每月教职工工资、福利及各种津贴发放工作。134、妥善保管好学校的会计凭证帐薄、报表等档案材料。九、图书管理员职责1、负责学校所有图书分类、登记造册入库。2、负责藏书室、师生阅览室书架摆放布置及清洁卫生工作。3、按学校管理要求，定时开放图书阅览室级师生借书阅览，并做好借出登记，归还注销工作。4、负责对被损坏的书籍进行修订，不能修订的要报学校领导审核注销报废。5、负责学校各种报刊、杂志资料的收藏、保管工作。6、注意做好防盗、防火、安全工作。十、门卫职责1、维护学校的正常秩序，对非本校师生严格实行会客登记，上课期间家长原则上不能进校。外来车辆未经学校同意不得进入校园。2、工作要热情，耐心，有礼尽责。3、保护学校财产。任何财产出门须加盘查。任何公物出门，必须有总务处出门条（出门条要妥善保存，以备查对）。4、维护学校大门周围的卫生，做到传达室内整洁，不得乱堆杂物。145、准时交接班，值班时间不准会客。当班者不得擅自离开岗位，玩忽职守造成事故者，经济制裁的同时给予行政处分。6、完成学校临时分配的有关工作。第二部分工作管理制度中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法