苏少版音乐七下我们来到美丽的山谷ppt课件苏教版初中音乐教学资源

（3）班张如意◆说教材◆说教学法◆说教学过程教学内容•教唱歌曲《我们来到美丽的山谷》•听赏歌曲《森林中的回声》《我们来到美丽的山谷》是一首活泼优美的童声二部合唱曲，生动形象的语言和拟人化的手法描绘了青少年到郊外远足的情景，抒发了对大自然的热爱，表达了他们愿与大自然共存的真切情感。《森林中的回声》是一首前苏联歌曲，它采用人声来模拟森林中的回声效果。歌词以饶有兴趣的问句开始，活泼地向回声发问，随之又代替回声做出回答，最后向自己的回声告别，活泼而风趣。教学目标：1.学唱歌曲《我们来到美丽的山谷》，采用聆听、对比的学习方法准确把握好节奏、旋律,同时加强学生的环保意识。2.用歌声来表达投入大自然怀抱的愉快心情。3.欣赏《森林中的回声》，能够感受力度的变化带来的不同音乐效果。教学重难点：•重点：1.教唱歌曲《我们来到美丽的山谷》2.让学生在学唱中体验、感受音乐情感并尝试用自己的声音来表达情感。•难点：1、注意歌曲中的复杂节奏及大跳时的音准2、注意合唱时两声部之间的谐和说教学法：•情境创设法•启发性教学法•讨论法•鼓励法说教学过程：•导入教学：（情境教学法）展示部分不同的山谷图片(天然的美景和被污染的景物图片进行对比），并以《我们来到美丽的山谷》为背景音乐。提问：你看到了什么？图片之间有怎样区别，会是什么原因造成这样的呢？同时我们要怎样做才能看到这样的美丽风景？听赏歌曲《我们来到美丽的山谷》1、认真听赏：歌曲《我们来到美丽的山谷》。在聆听的过程中提两个要求：一、认真听音乐，体验歌曲的内容和情感二、在聆听时展开想像，感受歌曲的意境2、交流体验感受：让学生分小组讨论歌曲表达了怎样的情感内涵？教唱歌曲：第一部分：首先讲解谱例，分为高低两声部。第二部分：按要求有感情的演唱歌曲（分别演唱高声部和低声部）第三部分：分组演唱高声部和低声部，让两声部结合听赏歌曲《森林中的回声》组织学生仔细聆听这首童声合唱歌曲，用心体会音乐中强弱变化的作用，体会人声模拟森林中回声的合唱效果。课堂小结结合课堂教学，拓宽了学生的自然科学知识，对学生进行环保教育，使学生懂得珍惜自己身边的美好的环境。学有所获，受益非浅。以上是我的说课，请各位老师同学批评指正。谢谢大家！