BLetstryLetstalkPEP人教版英语六年级下册教学资源

Unit2Lastweekend第三课时教学目标：1、能听懂Whatdidyoudolastweekend?并运用所学的动词短语回答。2、能够听、说、读、写Let`stalk中的四会句型：Iwanttobuythenewfilmmagazine.Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.3、能背会Let’stalk并能够进行对话练习。教学重点：掌握四会句型,流利朗读Let'stalk部分中对话.教学难点：magazine的发音。教学准备课件本课时的挂图录音带教学过程一、热身导入1.greetings.2.说唱歌谣.let’schant二、任务呈现1、呈现本节课的学习目标任务2.askandanswer：让学生在对话中复习了上节课所学的问句Whatdidyoudolastweekend?的及以前学的短语，拓展词汇量，增加课堂实效性，为下面的内容做好铺垫。）三、课文学习1.日历导出学习过去时间单词2.翻译难句。（老师通过讲解难句，学生通过读难句，为孩子们学习下一步打下坚厚的基础。读句子中，老师通过各种方式引导学生，让学生在游戏中弱化了难点。其中，老师板书难句时，有意制造一些错误，培养学生的观察、分析能力,更加深了学生对动词的一般过去时的印象,同时帮助学生掌握了正确规范的书写,为将来进一步的学习做了很好的铺垫.）3、听录音。(闭住眼睛，让孩子们尽力做到静心安神的目的)4、读课文，回答问题。（希望孩子们尽量做到用心的状态）5、背课文。四、训练巩固1、ActLet`stalk.(让孩子们充分展示自己)2、pairwork对话练习3、写出下列名词的过去式。watch_________amis_______stay______have______talk_____do_______clean________read________sleep________drink_____4.练习：填入所缺的单词1.ChenJie_________(clean)theroomlastweekend.2.WuYifan_________(watch)TVlastweekend.3.Sarah_________(do)homeworklastweekend.4.John___________(wash)clotheslastweekend.5.I_________(visit)mygrandparentslastweekend.6.ZhangPeng________(play)footballlastweekend.7.I_______(go)toaparklastweekend.8.She________(go)swimminglastweek.9.They_______(play)basketballlastnight.10.He________(clean)theclassroomeveryday.五、课堂小结今天，我们学会的的词汇和句型有：better,had,slept,talkedabout,interesting,Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?