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25.忆读书默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。点拨:课文范读请扫“课文解读”栏目内二维码。认读的生字词语有:凯歌天煞荡寇志万卷书书刊烦琐栩栩如生无病而呻含有多音字的词语有:教科书一知半解着力勉勉强强兴亡盛衰自作多情容易读错的词语有:消遣烦琐索然无味津津有味勉勉强强地煞万卷书催促容易写错的词语:津津有味豪杰凯歌盛衰消遣烦琐索然无味篇章难理解的词语:消遣勉勉强强朦朦胧胧烦琐浅显心动神移不能自已一知半解索然无味可积累的词语:一知半解津津有味朦朦胧胧总而言之索然无味点拨:见“字词详解析”。阅读名著《三国演义》。点拨:见“学考拓展”。1.本文作品涉及了诗歌、散文、小说等文学类别,细读课文,看看作者提到了哪些文学作品。2.你对“读书好,多读书,读好书”这句话的体会。点拨:见“文段分析”。1.第③段写“我”为什么是“含泪上床”的?2.第段中作者说“读书好”,“好”在哪里?点拨:见“重难讲解”。通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。1.收获:。2.疑惑:。25.忆读书默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。认读的生字词语有:凯歌天煞荡寇志万卷书书刊烦琐栩栩如生无病而呻含有多音字的词语有:教科书一知半解着力勉勉强强兴亡盛衰自作多情容易读错的词语有:消遣烦琐索然无味津津有味勉勉强强地煞万卷书催促容易写错的词语:津津有味豪杰凯歌盛衰消遣烦琐索然无味篇章难理解的词语:消遣勉勉强强朦朦胧胧烦琐浅显心动神移不能自已一知半解索然无味可积累的词语:一知半解津津有味朦朦胧胧总而言之索然无味阅读名著《三国演义》。1.本文作品涉及了诗歌、散文、小说等文学类别,细读课文,看看作者提到了哪些文学作品。诗歌:《满江红》《声声慢》。长篇小说:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《荡寇志》《精忠说岳》《封神榜》《茶花女》。短篇小说:《聊斋志异》。2.你对“读书好,多读书,读好书”这句话的体会。“读书好”指书中生动的情节、鲜明的形象能激起感情,获得美的享受;能扩大知识面;对写作有帮助;能提高人的品德修养。“多读书”是说读书的范围要广博,数量要多,读万卷书。“读好书”提醒我们要对书的优劣进行比较和选择,要阅读能感染人,陶冶人,有助于人品,有助于写作,扩大知识面的书。1.第③段写“我”为什么是“含泪上床”的?“含泪上床”写出了“我”急切想知道故事的下文,不愿上床睡觉,可是又没有办法的样子,从中再次体现了“我”对《三国演义》的喜爱之情。2.第段中作者说“读书好”,“好”在哪里?书中生动的故事情节和人物形象能激发人们的各种情感,让人获得多种美的享受;读书能扩大知识面;读书有助于提高人们的品德修养;读书还能得到“做人处世要独立思考的大道理”。通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。1.收获:。2.疑惑:。
本文标题:25忆读书预习作业人教版语文五年级上册预习作业
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