建筑工程技术专业汇报定稿

热烈欢迎省教育厅专业申报检查评估领导、专家莅临我院指导工作！建筑工程技术汇报人：祁大泉广东创新科技职业学院是2011年2月经广东省人民政府批准成立、教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学院下设计算机与通信系、设计与制造系、经济管理系、会计系、外语系，五个系14个专业21个专业方向，现在校生人数近4300人。一．学院概况建筑工程技术学院发展规划总投资超过7.3亿元人民币总建筑面积32万平方米目标：5—6年内在校生12000人；6—8年在全省乃至全国有影响力的职业院校师资队伍师资队伍三专业建设与人才培养一二教学条件四素质培养与就业前景五汇报提纲相关专业建设情况专业建设与人才培养1．建筑行业背景分析1人才市场需求情况2建筑工程技术1、全国建筑工程行业发展状况建筑业是国民经济的五大支柱产业之一，“居者有其屋”是民生问题的重点行业。目前建筑业从业人员已达3893万人，居全国各行业之首。据专家预测，未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。从2005年至2010年，全国对建筑类人才的需求在不断递增。在“十一五”期间，国民生产总值以大于11%的速度迅速发展，我国总体建设目标是“农村城镇化，城镇城市化，城市现代化”，工程建设的发展则是一个必然，它的发展也将带动很多相关的经济产业发展。（一）专业建设的背景及人才市场需求建筑工程技术（二）人才市场需求情况从行业现状而言，广东省建筑业从业人员中，专业技术人员和经营管理人员约占8%，在数量和整体水平上均低于全国平均水平9%，急需强化与提高；生产一线的操作人员约占92%，其技能水平基本是初中毕业生学徒。建筑工程技术目前据专家统计，我省共有建筑企业4508家（其中珠三角地区3365家，广州市804家），从业人员179.34万人,企业生产总值3836.83亿元。近几年，广东省对建筑人才的需求一直在人才招聘榜前10位，建筑类高技能型人才的短缺成为制约建筑业快速发展的瓶颈。因此，重点建设和发展建筑工程技术专业是广东省及珠江三角洲建筑业发展和区域经济资源优化配置的需要。建筑工程技术信息来源于国家行业协会网（三）专业建设规划指导思想认真贯彻执行《国务院关于大力发展职业教育的决定》，以提高质量为核心，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，深化教育教学改革，推进体制机制创新，努力建设中国特色现代高等职业教育。按照教育部提出的“重在改革、重在建设、重在办出特色、重在全面提高教育质量”的原则，重视基础教学条件建设，重视专业教学改革实施状态和改革的积极性、创造性，重视人才培养质量的实际效果。建筑工程技术（四）专业建设规划思路专业建设以“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针为导向，以课程建设为核心，促进教学方法、教学手段和考核方法等方面的改革，促进师资队伍建设和校内外实验实训基地的建设，建立适应市场需求的人才培养模式，提高教育教学质量。建筑工程技术（五）专业建设规划目标本专业三年建设与发展的总体目标是：建设工学结合和工作过程系统化的优质核心课程；实施以工程项目为载体的“案例教学”、“现场教学”、“行动导向”和“教、学、做”一体化等教学模式；打造一支结构合理、师德水平高、教学能力强的“双师”型教师团队。形成以培养建筑工程施工技术人员和管理人员为主的特色专业，争取把本专业建设成为位于省内同类院校较为前列的专业。建筑工程技术人才培养方案2职业面向及职业能力要求分析2岗位能力要求3培养目标1建筑工程技术市场需求调研校企专家论证优化培养方案优化人才培养方案建筑工程技术2015专业名称：建筑工程技术专业代码：560301专业类别：土建施工类办学时间短招生规模大就业前景好人才培养目标201320142012培养目标本专业人才的培养紧扣社会发展和经济建设需求，结合“珠三角发展规划纲要”对本专业人才需求的特点，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有良好职业道德、职业技能和综合素质，具备：高素质、高技能，“双高”人才。12岗位能力要求319%15%11%5%5%2%43%施工员监理员资料员质安员测量员造价员其他建设监理施工管理预算、招投标质量安全资料整理专业就业岗位分析广东省土建行业人才需求（招聘榜前10位）建筑工程技术专业核心课程知识、能力、素质结构分析3就建筑工程技术专业而言，其适应的岗位主要有施工员、监理员、质全员、质检员、造价员、材料员、资料员等，这些岗位一般要求应具有熟练的专业技能和一定的专业知识，以便满足今后可持续发展的要求，岗位任务、行动能力与专业技术能力。具备专业相应的理论知识具备良好职业道德、职业技能和综合素质1.获取新施工技术和工艺的能力；2.制定合适的施工组织工作计划；3.进行工程施工质量评价。1.具有工程质量和安全意识及现场组织协调能力；2.具有文明施工意识，诚实守信的品质；3.具有与监理、设计、甲方良好的沟通能力。1.具有正确识读土建施工图的能力；2.具有技术交底，编制施工方案并按图施工的能力；3.具有建筑工程质量检验与安全管理能力；4.具有一般建筑构件设计和验算，投标报价能力。专业能力方法能力社会能力擅识图、能计算、懂技术、会管理师资队伍二广东创新科技职业学院建筑工程技术专业建筑工程技术起止年月招生数教师总数生师比教师聘请进度表2013年9月至2014年8月260人15人17.3:1新引进专任教师5名，新聘兼职、兼课教师4人。2014年9月至2015年8月260人26人20:1新引进专任教师6名，新聘兼职、兼课教师10人。2015年9月至2016年9月260人39人20:1新引进专任教师8名，新聘兼职、兼课教师10人。2．学院2013、2014年教师聘请计划及生师比专业带头人情况3．硕士5．校内实训指导教师情况4．专任教师结构情况注：此教师已经签订意向聘用协议年龄阶段35岁以下35—45岁46—55岁56岁以上人数0320所占比例060%40%06．兼职、兼课教师情况三教学条件馆藏图书23万多册，电子图书7万余种，现有土建类专业图书种类已达30余种，1.2万册1．地场位置实验实训室名称面积（㎡）建立时间实训楼1-208三D设计实训室1202011年实训楼1-412绘图室1202011年实训楼1-413绘图室1202011年实训楼1-418苹果机房2402012年合计600本专业已有实验实训室面积表2．实践教学条件实践教学条件3．素质培养和就业前景94.2199.1794.5599.0995.7199.1795.9599.65919293949596979899100(%)2008届2009届2010届2011届建筑工程技术专业就业率情况统计初次就业率总体就业率广东省近几年建筑工程技术专业就业率情况统计2010届建筑工程技术毕业生对口就业率91.57%4.6%3.83%专业比较对口专业不太对口专业不对口2010届建筑工程技术专业毕业生对口就业率毕业生就业率、专业对口率高就业前景好校内实验室与实训室规划建设一览表序号实验（训）室名称工程预算（万元）建成时间主要仪器实训项目1建筑材料实验室22.1672013.9万能材料实验机等建筑材料实验认知教育与学习2工程测量实训室151.822014.5经纬仪、水准仪、全站仪等工程测量实训与实习3建筑模型室10.002013.9建筑教学模型建筑构造与识图、认知教育、课程教学4建筑工程技术实训室312.002015.9框架结构房屋仿真体与实训场、结构仿真体与实训场地等框架结构1：1仿真、工种实训、砖混结构、砌体实训等5建筑装饰实训室13.002013.10砖墙、地面、棚面、节点、大样、剖面1：1仿真建筑装饰工程实训6材料力学实验室25.292013.12混凝土压力实验机、混凝土搅拌机万能试验机等材料力学、工种实训7工程造价实训室65.002014.7工程造价实训机房、PKPM、广联达等造价软件，招投标模拟实训设备等。建筑工程计量计价实训总计599．277序号校外实习基地名称校外实习基地单位名称签约时间有效截止时间状态1建筑工程技术专业实训基地东莞市东奥建筑工程有限公司2012-06-082014-06-08已签意向书2建筑工程技术专业实训基地东莞方中建筑有限公司2012-6-182015-6-18已签订校企合作书3建筑工程技术专业实训基地东莞市鑫伯房地产投资有限公司2012-04-182015-04-18已签订校企合作书4建筑工程技术专业实训基地广州市建筑集团有限公司2012-04-082015-04-08已签意向书校外实习基地（建设）一览表专业教学和建设经费建设项目数量建设途径经费预算及建设进度（万元）2013年2014年2015年专业带头人2引进与培养222骨干教师3企业业务培训、高校培训233“双师”素质教师5引进、技能培训，实践锻炼333兼职教师10引进、教育教学理论培训0．811．2师资建设制度、监督机制建设学校、企业教师与相关技术人员相互学习交流，并提交有关成果。0．50．70．8合计8．39．710建设内容年份合计（万元）201320142015课程体系与教学内容精品课程建设1．534．59教材建设0．5123．5教学研究及改革0．5123．5产学结合（工学结合）2349合计4．5812．525专业教学和建设经费素质培养和就业前景四１．专业核心能力２．职业资格证书３．学生就业前景主干课程项目1项目2项目3项目4项目5建筑（含高层）施工技术13#公寓土方工程施工13#公寓基础工程施工13#公寓主体工程施工13#公寓防水工程施工13#公寓装饰工程施工建筑工程施工组织施工部署施工进度计划的编制施工准备及资源配置计划施工方案的选择施工平面图设计建筑结构钢筋混凝土结构识读与设计多高层建筑结构及抗震单层工业厂房识读与设计砌体结构识读与设计建筑材料与检测钢筋混凝土检测墙体材料检测防水材料检测装饰材料市场调查建筑工程计量与计价建筑工程计价入门建筑与装饰装修工程工程量计算建筑与装饰装修工程措施项目工程量计算建筑与装饰装修工程费用计算土力学与地基基础城建学院图书馆工程地质勘查城建学院图书馆软弱地基处理城建学院图书馆基础设计城建学院图书馆土坡、挡土墙稳定性分析城建学院图书馆基础施工建筑工程测量城建学院建筑工程测量路桥工程施工测量变形监测和竣工测量１．专业核心能力广东创新科技职业学院建筑工程技术专业建筑工程技术学历教育职业资格教育素质拓展教育培养建筑施工一线的高素质、高技能人才实施三证书制度实施三证书制度学历教育职业资格教育素质拓展教育培养建筑施工一线的高素质、高技能人才就业前景94.2199.1794.5599.0995.7199.1795.9599.65919293949596979899100(%)2008届2009届2010届2011届建筑工程技术专业就业率情况统计初次就业率总体就业率据相关人士市场调查分析建筑工程技术专业就业率情况统计2010届建筑工程技术毕业生对口就业率91.57%4.6%3.83%专业比较对口专业不太对口专业不对口2011届建筑工程技术专业毕业生对口就业率毕业生就业率、专业对口率高相关专业建设情况5建筑工程技术谢谢专家恳请各位专家批评指导！建筑工程技术