15.真理诞生于一百个问号之后

功夫不负有心人。有志者事竟成。团结就是力量。虚心使人进步，骄傲使人落后。真理诞生于一百个问号之后请自读课文，边读边想：课文主要写了什么内容？（课文先写了什么？接着写了什么？最后又写了什么？）人物司空见惯的现象“？”“！”波义耳魏格纳盐酸会使花瓣变红。紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红？发明了酸碱试纸。阿瑟林斯基儿子睡觉时眼珠忽然转动眼珠转动会不会与做梦有关？凡睡者眼珠转动时都表示在做梦。世界地图上的“巧合”地球上所有的大陆本来是连在一起的？提出“大陆漂移学说”如何才能发现真理？在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。只要你见微知著,善于发现并不断探索,就有可能发现真理。真理只会青睐那些善于独立思考、具有锲而不舍精神的人。15.真理诞生于一百个问号之后为了证明自己的观点,作者列举了以下三个事例:(1)英国化学家波义耳在偶然中发现盐酸会使紫罗兰花辦变红,进而发明了酸碱试纸。(2)魏格纳从世界地图上受到启发,经由细致考证,提出“大陆漂移学说”。(3)阿瑟林斯基从儿子睡觉时眼珠忽然转动的现象出发,开展大量实验，得出眼珠转动与做梦之间的关系。请仔细读读这三个事例，看看三段话在内容上、写法上有什么相同点？发现问题反复实验得出结论写作思路提出观点论证观点总结观点（三个事例）思考你能仿照课文的写法写一段话,用具体事例证明一个观点吗?比如，“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”......课后习题问世间志为何物?直教人事事都成。“有志者事竞成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关联:有志才能事成，若无志则事不成。话说蒲松龄在自己科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下励志自勉联:有志者事竞成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。开始时是刻在铜尺之上,后悬置于聊斋书房最后他凭着自己的雄心壮志,不懈发奋，以一部《聊斋志异》名垂青史,成就一番大事。有志者事竟成诸如此类的事例还很多:春秋时期,吴越相争,吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服,立志复仇,最后最后打败了吴国,留下了卧薪尝胆的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候应对没有数学头脑的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人。古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了有志者事竟成这句话的正确性。然而五岁即可指物作诗的仲永却只因其父贪利,不得立志，最后泯然众人。若仲永因其才而立志,那么结局就相差十万八千里了。但是有志者是否都能事竞成呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功，皆因志向不贴合客观实际。试问只是凭借空想或幻想，又怎样能成功呢?因此,必须要有一个切实坚定的志向并付诸于执着不懈的努力才会有所成就。这就是说:不能这天立志当科学家,明天立志当文学家,过不了多久又立志当政治家，如此是不可能成功的。一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈发奋，就能够成功。反之，若一个人胸无志向，就是做再简单的事也难尽如人意。想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，说说你从中受到什么启发。课后习题含义：我们要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能解决问题,发现真理。课后习题为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？课后习题每个事例都是按照“发现问题一反复研究一得出结论”的顺序来介绍的。