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专题五专题整合一、知识结构认读[认读要领]三大领域:现代中国的教育、文化、科技三大阶段:新中国成立之初至“文化大革命”前,十年“文化大革命”,改革开放新时期二、重大历史线索新中国的文化教育与科技发展历程(1)第一阶段:建国初期至“文化大革命”(1949—1966年)①文化事业方面,党中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针,中国文艺创作获得大丰收,文学作品、电影戏剧等作品较多。②教育事业上,党中央提出“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展”等方针,中国初步形成了比较完整的国民教育体系。③科技事业上,党中央制定“重点发展,迎头赶上”等方针,取得了巨大成就。(2)第二阶段:“文化大革命”时期(1966—1976年)①文化事业上,“双百”方针遭破坏,出现文化凋零局面。②教育事业上,党中央发起知识青年“上山下乡”运动和“教育革命”,教育事业遭到严重破坏,出现“文化断层”、“人才断层”局面。③科技事业上,一部分科学家排除干扰,取得了一定成就,如第一颗氢弹爆炸成功、袁隆平培育出籼型杂交水稻等。但总的来说,科技事业严重受挫,中国与发达国家差距拉大。(3)第三阶段:改革开放时期(1978年至今)①文化体育事业方面,邓小平提出“二为”方向,恢复“双百”方针,中国文化事业迎来新的发展春天,如设立各种文化艺术奖项(鲁迅文学奖、茅盾文学奖等);体育事业蓬勃发展。②教育事业方面,邓小平提出“三个面向”,党中央提出“科教兴国”战略,完善教育立法。中国教育事业成就斐然,实现“两基”,中等职业教育、高中教育、成人教育得到发展;高等教育已成体系。③科技事业方面,邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断,中国实行“科教兴国”战略,科技事业再上新台阶,如国防科学技术领域里的“一箭多星”技术,空间技术领域里的远程运载火箭的研制成功、“神舟”系列宇宙飞船发射成功,信息技术领域里的巨型计算机系统,生物工程领域里的基因测序等。三、题型应用体验历程、顺序类选择题【题型解读】1.从选取的素材看:多以历史时间、历史事件形式呈现。2.从考查的功能看:考查历史事件演变的过程。【典型例题】新中国成立以来,下列重大科技成就取得的先后顺序是()①第一颗原子弹爆炸成功②中国第一座实验性原子反应堆建成③第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功④第一颗氢弹爆炸成功A.②①③④B.①②③④C.②①④③D.③①②④【技法攻略】看题干→新中国成立以来。抓关键→重大科技成就取得的先后顺序。构联系→①是在1964年,②是在1958年,③是在1970年,④是在1967年。明答案→按时间先后顺序排出②①④③,故选C。【针对训练】1.下列新中国科技史上的重大事件,按其出现的时间先后排列,正确的是()①“向科学进军”②“科教兴国”③“第二次绿色革命”④“科学技术是第一生产力”A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④③②解析:依据教材内容可知,①项是新中国成立初。②项是1995年。③项是在1973年。④项在1988年,故①③④②才对。答案:B2.我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是()①第一颗原子弹爆炸成功②籼型杂交水稻育成③人工合成结晶牛胰岛素④第一颗人造地球卫星发射成功A.①②B.①③C.①④D.③④解析:解答本题的关键是把握题干中“20世纪60年代”的时间限制,其中②④均为20世纪70年代的成就,应排除。答案:B
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