高中历史必修三人民版练习专题检测卷八Word版含答案

专题检测卷八(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(共20小题，每题2.5分，共50分)1．1885年法国为一位伟大的文学家举行国葬。他的作品以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。这位文学家的代表作品是()解析：雨果是法国浪漫主义文学的代表人物，他的《巴黎圣母院》将美与丑融为一体，热情赞美并歌颂了人类美好的心灵，同时也揭露了社会的黑暗与堕落。答案：A2．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”作品中的它是活生生的，它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼，表现了作者向封建势力挑战意志和对幸福生活的希望与憧憬，这位主人公是()A．贝多芬B．巴赫C．格林卡D．福斯特解析：德国的贝多芬开创了浪漫主义音乐的先河，虽然后来双耳失聪，但以超人的毅力从事音乐创作与指挥，以此来同命运抗争，其《命运交响曲》为主题，激励着人们与命运斗争。答案：A3．他们孤傲、狂热、浪漫，却充满了反抗精神；他们内心充满了孤独与苦闷，却又蔑视群小。这就是英国诗人拜伦笔下的“拜伦式英雄”。这些“拜伦式英雄”反映了()A．光荣革命时代的理性之光B．启蒙运动时代的浪漫之声C．工业革命时代的浪漫情怀D．蒸汽时代社会的黑暗现实解析：根据所学以及材料信息“他们孤傲、狂热、浪漫，却充满了反抗精神；他们内心充满了孤独与苦闷，却又蔑视群小”体现了浪漫主义文学的特点，故C项正确；欧洲的浪漫主义思潮，是在人们对启蒙运动“理性王国”的失望，对资产阶级革命中的“自由、平等、博爱”口号的幻灭和对资本主义社会秩序不满的历史条件下产生的，A、B两项对应启蒙思想，D项对应现实主义文学，故都排除。答案：C4．“情感高于理智，信仰高于理性。”这种观点应属于哪一种美术流派的主张()A．新古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义解析：本题考查解读材料获取信息的能力。崇尚抒发个人感情，崇尚对理想的追求是浪漫主义风格的体现。答案：B5.如图是画家德拉克洛瓦的油画《自由引导人民》，下列分析正确的是()①这幅作品以法国人民推翻波旁王朝的七月革命为背景②是人们公认的浪漫主义美术的经典作品A．①不正确，②正确B．①②均不正确C．①正确，②不正确D．①②均正确解析：本题考查理解分析问题的能力。《自由引导人民》通过展现法国人民推翻波旁王朝的七月革命的场景，表现了法国人民追求自由、民主的斗争精神，体现了浪漫主义美术的特征。答案：D6．从19世纪30年代起，批判现实主义逐渐成为欧美文学的主要潮流，其根本原因是()A．随着工业革命和资本主义经济的发展，资本主义制度的弊病逐渐暴露B．古典主义不合时宜，几乎绝迹C．浪漫主义遭到强烈批判D．批判现实主义与浪漫主义作为文艺创作的基本方法是互相排斥的解析：本题以批判现实主义文学兴起的背景为切入点，要求在联系同一时期相关历史现象的基础上进行推测性判断。抓住“19世纪30年代”，结合批判现实主义文学的内涵即可得出答案。答案：A7．恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史”，堪称19世纪上半期资本主义的“社会百科全书”。恩格斯所说的作家是()A．巴尔扎克B．雨果C．狄更斯D．司汤达解析：被恩格斯称为“19世纪上半期资本主义的‘社会百科全书’”的著作是巴尔扎克的《人间喜剧》。答案：A8．下列有关民族乐派音乐的表述，不正确的是()A．以民族题材为主题，也开始受外来音乐的影响B．捷克的德沃夏克被誉为“旋律大师”C．俄国民族乐派音乐家之中，柴可夫斯基成就突出D．柴可夫斯基后期的作品表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望解析：柴可夫斯基的音乐充满了激情，具有强烈的俄罗斯民族风格，同时旋律又异常优美动人，具有无与伦比的感染力，因此，柴可夫斯基被誉为“旋律大师”，故B项表述不正确。答案：B9．库尔贝在一封信中这样描述《石工》：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画属于下列哪一美术流派()A．印象主义B．现实主义C．浪漫主义D．后现代主义解析：从“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽”等信息可判断，《石工》是现实主义绘画作品。答案：B10．色彩强烈，富有个性，充满火一样的热情是下图所示作品的特点。它的作者是()A．塞尚B．莫奈C．凡·高D．罗丹解析：凡·高是后期印象主义绘画的主要代表人物，其作品色彩强烈，富有个性，充满火一样的热情，被称为“扑向太阳的画家”，《向日葵》是其杰出代表作。答案：C11．1994年诺贝尔文学奖获得者是日本作家大江健三郎，他的作品“以诗意的想象力，创造出一个把现实与神话紧密凝缩在一起的想象世界，并在这个想象的世界中将生命和神话凝聚在一起，描绘现代的芸芸众生相，刻画了当代人的困惑和不安。”下列与此风格一致的文学作品是()A．《战争与和平》B．《巴黎圣母院》C．《约翰·克里斯朵夫》D．《百年孤独》解析：本题考查19世纪以来的世界文学艺术。《百年孤独》被称为“魔幻现实主义文学”，具有夸张的想象力，所以和现代主义文学的风格极为相似，故答案为D。B属于浪漫主义文学作品，A、C都属于现实主义文学作品，均可排除。答案：D12．被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品的是()解析：罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品。答案：A13．下列关于印象主义音乐的表述正确的是()A．印象派绘画的兴起影响了印象主义音乐的产生B．印象主义音乐的代表人物是德国的贝多芬C．德国的德彪西为印象主义音乐做出了重大贡献D．《牧神午后》是贝多芬的代表作解析：贝多芬是由古典主义向浪漫主义过渡时期的音乐家；德彪西是法国音乐家，其代表作是《牧神午后》。故B、C、D三项的表述错误。答案：A14．“用原始艺术来摧毁古典审美”，“这幅画上，不仅是比例，就连人体有机的完整性和延续性，都遭到了否定，恰似一地打碎了的玻璃，他破坏了许多东西，可是，那种破坏却是相当地井井有条，所有的东西，无论是形象还是背景，都被分解为带角的几何块面”。该材料所叙述的画派是()A．浪漫主义B．现实主义C．现代主义D．印象画派解析：从材料“恰似一地打碎了的玻璃”“被分解为带角的几何块面”说明具有反传统特点，结合现代主义派别的特点可以判断C项正确。浪漫主义绘画强调抒发个人情感，现实主义追求写实手法，印象画派强调光与色，故排除A、B、D三项。答案：C15．“垮掉的一代”是现代主义文学的一个流派，它出现于20世纪50年代中叶，风行于美国。伴随其国内繁荣富强而来的是高度的紧张和分裂，统治阶级患了共产主义恐惧症。该流派的作家抵制对外战争及种族隔离，用怪癖的内向自我探索和向下沉沦的态度来表示对社会的不满。下面与“垮掉的一代”产生的背景无关的是()A．种族歧视B．朝鲜战争C．美苏冷战D．经济滞胀解析：“垮掉的一代”产生于20世纪50年代中叶，经济滞胀发生在20世纪70年代，故D项不是其背景，符合题意；“伴随其国内繁荣富强而来的是高度的紧张和分裂，统治阶级患了共产主义恐惧症”，其体现就是美苏冷战和冷战下的朝鲜战争，美苏冷战1947年开始，朝鲜战争开始于1950年，故B项与C项是其背景；“该流派的作家抵制对外战争及种族隔离”，可知种族歧视也是其背景。答案：D16．行动绘画的代表人物是()A．徐悲鸿B．杰克逊·波洛克C．毕加索D．德拉克洛瓦解析：考查学生再认、再现历史基础知识的能力。解答时可用排除，徐悲鸿为中国国画大师，C项为立体派画家，D项为浪漫主义美术大师。答案：B17．“你是我的兄弟和姊妹，是爱的世界，生命像花和蝴蝶，相互依偎才会美……”传唱全球的奉献爱心之歌《四海一家》属于()A．摇滚乐B．浪漫主义音乐C．表现主义音乐D．新古典主义音乐解析：根据所学知识，一些摇滚乐队和歌手掀起“良知复兴”运动，参与全球性的社会政治活动，而《四海一家》是他们为救济非洲灾民而创作的歌曲，是摇滚乐作品。答案：A18．20世纪50年代初期，毕加索和齐白石都以“和平鸽”为题材进行创作，他们的作品都体现了()①对20世纪上半期人类历史的反思和对未来的憧憬②画家独特创作技法与时代主题的结合③强烈的现代主义风格④运用线条作为描绘物象的手段A．①②③④B．①②③C．③④D．①②④解析：本题旨在考查学生对毕加索和齐白石作品的认识和理解能力，其中④项所述属于毕加索作品的特点，不属于齐白石作品的特点，故排除④，①②③均正确。答案：B19．下边的艺术作品中，从创作风格看，最早受到近代科技成就影响的是()解析：A、B是小说，反映社会现实，创作技巧与科技无关，故A、B错误，C、D分别是印象派大师莫奈和毕加索的作品，印象派画家走出画室，深入原野、乡村、街头写生，借用“物体的色彩是由光的照射而产生的，物体的固有色是不存在的”这一最新的光学理论，力求真实地刻画自然，《日出·印象》创作于19世纪，《格尔尼卡》创作于1937年，故C正确，D错误。答案：C20．头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里舞着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上，这是喜剧大师查理·卓别林的经典造型。当时的世界电影应属于()A．彩色电影B．有声电影C．多元化艺术电影D．无声电影解析：材料描述的是卓别林的经典形象，卓别林是“默片时代”的代表人物。答案：D二、非选择题(共三小题，21题18分，22题18分，23题14分，共50分)21．阅读下列材料：材料一材料二材料三19世纪，以奥地利和德国为中心，一种新的音乐在欧洲兴起，这种新的注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，以突出个人感受；音乐作品中弘扬民族特性，形成了歌舞剧特色的民族乐派。到19世纪中叶，这种音乐走向鼎盛时期。随着工业革命的发展，音乐的表现形式发生了变化，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢宏的歌剧。这一时期音乐家灿若群星，音乐体裁也空前广泛，出现了许多新颖别致的音乐形式。请回答：(1)上述三则材料涉及哪些领域？都属于何种流派？(4分)(2)材料一、二的作者分别是谁？两部作品各有何特点？(6分)(3)结合所学知识，简述三则材料所涉及的流派出现的社会背景，对此你有何认识？(8分)答案：(1)文学、美术、音乐。浪漫主义流派。(2)材料一的作者是雨果，材料二的作者是德拉克洛瓦。《巴黎圣母院》具有典型的浪漫主义特征，它以离奇的情节和夸张的人物性格，歌颂了人间的美，鞭挞了丑恶和黑暗；《自由引导人民》具有强烈的英雄主义精神，突出了作品的悲剧性力量，给人以强烈震撼。(3)19世纪，欧洲资本主义有了一定程度的发展，资产阶级力量有所增强，文学艺术逐渐从束缚中解放出来；另外，浪漫主义文学艺术在一定程度上也反映了人们对启蒙学者所宣扬的“理性王国”的失望，开始寻找新的精神寄托。认识：一定时期的文学艺术是对一定时期的社会经济、政治的反映，社会存在决定社会意识。22．阅读下列材料：材料一19世纪末，随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明，西方各国开始进行放映电影的实验。法国的卢米埃尔兄弟取得了重大成就，电影正式诞生了。材料二电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点，成为最为普遍的大众媒体。材料三卫星电视转播站请回答：(1)根据材料一、二，说明电视和电影之间的关系是什么。电视的特点是什么？(6分)(2)材料三所示卫星电视转播站的出现对电视节目的发展产生了怎样的影响？(6分)(3)影视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分，你是如何看待这一现象的？(6分)答案：(1)关系：电影是电视的先导，电视是在电影的基础上发展而来的。特点：覆盖面广、时效性和现场感强。(2)电视节目打破国家间的界限，实现全球范围的传播，使世界各国人民可以同时收看到同一电视节目。(3)可以畅所欲言，既要关注影视艺术给人们生活带来的积极影响，也应考虑其造成的一些负面影响。23．阅读下列材料：材料一托尔斯泰出身于贵族家庭，就读于