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★★★学科:物理年级:高二时间:2019.4.22审核:★★★东陆高中教案设计稿纸-1-崇德法制博学力行共案个案第2节:气体的等容变化和等压变化一、教材分析本节先介绍了查理定律,要使学生了解到一定质量的气体体积不变时温度与压强的关系。知道通过对等容图像“外推”所得到的气体在压强为0时对应温度的意义。二、教学目标1、知道什么是等容变化,知道查理定律的内容和公式。2、了解等容变化的P-T图像及其物理意义。3、知道什么是等压过程,知道盖-吕萨克定律的内容和公式。4、了解等容变化的V-T图像及其物理意义。三、教学重难点查理定律和盖-吕萨克定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点。四、教学过程导入:前面我们学习玻意耳定律,知道一定质量的气体,在保持温度不变的情况下,压强与体积成正比.那么在体积保持不变时压强和温度什么关系?在压强不变时体积和温度什么关系?今天我们在来学习两个定律.(一)、气体的等容变化查理定律1、内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强P与热力学温度T成正比.2、公式:P=CT或P/T=C设一定质量的某种气体,由压强P1、温度T1的状态,保持体积不变的变化,变到压强P2、温度T2的另一种状态,主备小组:第2组组长:陈发廷★★★学科:物理年级:高二时间:2019.4.22审核:★★★东陆高中教案设计稿纸-2-崇德法制博学力行则有21PP=21TT或者11TP=22TP.3、适用条件:①气体的质量一定②气体的体积不变③压强不太大,温度不太低4、等容过程及P-T图像①P-T图中的等容线是一条延长线通过原点的倾斜直线.②斜率K=TP=C(恒量)与气体体积有关.体积越大,斜率越小.如图所示,4条等容线的关系为V1>V2>V3>V4.5、重要的推论查理定律的推论:Δp=p1T1ΔT典型例题:教材例题变式训练:优化设计例题一、例题二和问题与练习第一题(二)、气体的等压变化盖-吕萨克定律1、内容:一定质量的某种气体在压强保持不变的情况下,其体积V与热力学温度T成正比。2、公式:V=CT或V/T=C3、盖—吕萨克定律的推论:ΔV=V1T1ΔT4、V-T图像上的等压线①V-T图像中的等压线是一条延长线通过原点的倾斜直线②斜率K=TV=C(恒量)与气体压强有关,压强越大,斜率越小.如图13.2-3所示P1>P2>P3>P4.★★★学科:物理年级:高二时间:2019.4.22审核:★★★东陆高中教案设计稿纸-3-崇德法制博学力行典型例题:问题与联系第二题、基础巩固第二题。
本文标题:82气体等容和等压变化
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