2016版七年级(上)历史总复习课件

远古居民农耕生活华夏之祖教材内容第一单元中华文明北京人山顶洞人元谋人半坡居民大汶口居民河姆渡居民炎黄二帝尧舜禹禅让夏、商、西周的兴亡大变革的时代中华文化的勃兴（思想）中华文化的勃兴(科技）春秋战国的纷争灿烂的青铜文明夏朝商朝西周青铜器奴隶的悲惨农业畜牧业春秋五霸战国七雄铁器和牛耕商鞅变法都江堰文字屈原《离骚》天文历法医学百家争鸣孔子的成就老子的思想国家的产生和社会的变革教材内容第二单元秦的兴亡汉匈和战秦汉文化丝绸之路汉朝的大一统秦的暴政秦末起义秦的建立思想成就科技成就汉武帝战争汉初和亲西域都护张骞通西域文景之治汉武帝大一统汉元帝和亲统一国家的建立教材内容第三单元三国鼎立魏晋文化江南开发民族融合政权分立与民族融合宗教淝水之战科技孝文帝改革北方的统一江南开发西晋兴亡三国鼎立赤壁之战官渡之战教材内容第四单元原始社会奴隶社会封建社会祖国境内的远古居民（元谋人、北京人、山顶洞人）原始农耕文化（河姆渡原始居民、半坡原始居民）远古的传说（炎黄、尧舜禹）禅让制朝代更迭重大事件重要制度战国时期秦汉时期三国两晋南北朝夏商西周春秋盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸世袭制、分封制等级制时代特征、战国七雄、商鞅变法秦灭六国、巩固统一措施、陈胜吴广起义汉武帝的大一统、张骞通西域、丝绸之路、西域都护三国鼎立的形成、江南地区的开发、北魏孝文帝的改革西汉元谋人北京人山顶洞人一、元谋人地点：云南元谋县年代：距今约170万年地位：我国境内已知的最早人类（长江流域）原始社会人和动物的根本区别是什么？会不会制造工具约70-20万年前北京周口店二、北京人年代：地点：（黄河流域）1.保留了猿的某些特征；2.手脚分工明显；3.能制造和使用工具；4.会使用天然火和保存火种；5.过群居生活。特征：结论:北京人还保留了猿的某些特征。北京人的体貌特征三、山顶洞人地点：北京西南周口店时间：距今约3万年特点：1.模样和现代人基本相同；2.仍用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；3.会人工取火；4.用骨针缝制衣服，懂得爱美；5.过氏族生活。山顶洞人现代人比较山顶洞人和现代人，你得出什么样的结论？山顶洞人和现代人的模样基本相同。1、山顶洞人的相貌特征我国原始农耕时代主要遗址的分布山东泰安大汶口遗址浙江余姚河姆渡遗址陕西西安半坡遗址一、河姆渡人的生活1、地点和距今年代2、生产和生活特点：距今约7000年，浙江省余姚市，长江流域1.使用磨制石器；2.开始种植水稻；3.住干栏式房子，过定居生活；4.会挖掘水井；5.会制造陶器、简单的玉器和原始乐器。二、半坡人的社会状况2、生产和生活特点1、地点和距今年代黄河中游的陕西距今约五六千年1、普遍使用磨制石器；2、开始种植粟；3、住半地穴式房子；4、饲养猪狗等动物；5、会制造彩陶。6、会纺线、织布、制衣。炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族一、人文初祖——黄帝贡献：建造宫室、制作衣裳，教人挖井、发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明缫丝，仓颉发明文字，伶伦编出乐谱。二、禅让制1、“禅让”——原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。禹尧舜尧舜禹生活俭朴克己爱民宽厚待人以身作则领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入（约年）原始社会的终结剩余产品出现贫富分化战俘犯罪的平民早期奴隶主原始社会→奴隶社会生产发展私有财产出现氏族贵族早期奴隶公元前2070朝代更迭朝代建立时间灭亡时间都城建立者暴君夏朝约前2070年约前1600年阳城禹桀商朝约前1600年前1046年盘庚迁都到殷汤纣周朝西周前1046年前771年镐京周武王周厉王东周春秋前770年前476年洛邑周平王奴隶社会重大事件盘庚迁殷21页武王伐纣23页春秋争霸(30-32页)水患和政治动乱，商前期曾几次迁都。前1046年，周武王在牧野（河南新乡）大败商朝军队，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。原因：王室衰微，诸侯强大。1、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。2、晋楚争霸：城濮之战（山东）——晋文公称霸（退避三舍）；楚庄王称霸（一鸣惊人、问鼎中原）；吴越争霸：卧薪尝胆。影响：给社会带来了灾难，但是有利于统一，促使奴隶制瓦解。奴隶社会重要制度世袭制（20页）禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此世袭制取代了禅让制。分封制（24页）内容：周王把土地和平民、奴隶，分给亲属和功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。奴隶社会天子诸侯卿大夫士平民奴隶西周的等级制一、战国时期时间前475年——前221年时代特征兼并战争33-34页是我国社会大变革时期，兼并战争频繁。经济上：36-37页政治上：38-39页文化上：48-49页铁器、牛耕的使用（春秋）和推广（战国）使生产力大大发展，势必影响生产关系的变革。各国竞相变革，经过变法，封建制度确立。各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成“百家争鸣”的学术繁荣的局面。战国七雄：“三家分晋”（韩赵魏）和原来的楚燕秦齐（田氏代齐）著名战役：桂陵之战（齐围魏救赵）马陵之战（齐大败魏）长平之战（赵国大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）封建社会商鞅变法38-39页一、战国时期时间内容作用前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。1、国家承认土地私有，允许自由买卖。2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。3、建立县制，由国君直接派官吏治理。经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。封建社会二、秦汉时期（一）秦朝建立及巩固建立巩固统一措施疆域1.前230年—前221年，先后灭掉东方六国。2.前221年嬴政在咸阳（今陕西咸阳）建立秦朝。意义：1.结束了春秋战国以来的分裂割据局面；2.建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。1.建立一套封建专制主义中央集权制度。2.统一文字（小篆）、货币（圆形方孔钱）和度量衡。3.焚书坑儒，加强思想控制。4.修筑长城，抵御匈奴；兴修灵渠，统一岭南。东至大海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。封建社会二、秦汉时期（一）陈胜吴广起义秦朝的灭亡原因经过意义继续1、秦的暴政——根本原因；2、大泽乡遇雨延期——直接原因。前209年，陈胜、吴广领导的农民起义在大泽乡爆发，各地农民纷纷响应，在陈（河南淮阳一带）建立了张楚政权，陈胜自立为王。由于秦军力量强大，不到一年，起义失败。是我国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。项羽和刘邦成为后来起义军的领袖。前207年项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。同一年，刘邦直逼咸阳，灭亡秦朝。（破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑，意在沛公）封建社会二、秦汉时期（二）西汉建立汉武帝的大一统基础内容影响前202年，刘邦（汉高祖），长安。1.“文景之治”为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础。2.汉武帝雄才大略，善于用人。1.政治上，接受主父偃的建议，削弱封国势力。2.思想上，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，影响中国几千年。3.文化教育上，设立太学（我国古代最高学府）。4.军事上，派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河西走廊和河套地区，并取得漠北之战的胜利，，匈奴再也无力与西汉对抗。武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事、和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。封建社会二、秦汉时期（二）西汉秦汉与匈奴的和战匈奴兴起秦与匈奴关系汉与匈奴关系汉初武帝元帝冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草原，建立强大国家。1.派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区，并移民戍边。2.派蒙恬修筑长城，抵御匈奴。限于国力，与匈奴“和亲”（和）于119年由卫青、霍去病取得漠北之战的胜利，匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人西迁。（战）1.公元前1世纪中期，匈奴分裂，其中一部首领呼韩邪单于归汉，与汉和好，请求和亲。2.宫女王昭君嫁给了呼韩邪单于。为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。（和）二、秦汉时期（二）西汉张骞通西域和丝绸之路西域经过两汉时期，人们把今玉门关和阳关以西，也就是今天的新疆地区和更远的地区，称为西域。1.前138年（联合大月氏，夹击匈奴）和前119年，汉武帝两次派张骞出使西域，加强了内地和西域的联系，为后来丝绸之路的形成创造了条件。2.张骞出西域后，中西交流加强了。他们把中国的丝和丝织品，从长安经河西走廊，今新疆地区，运到西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输运到中国内地，这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。3.公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，从此，今新疆地区成为中国不可分割的一部分。4.汉武帝以后，西汉的商人出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是“海上丝绸之路”。封建社会请你设计表格比较一下两次战役吧战役名称时间交战双方结果官渡之战赤壁之战公元200年曹操-袁绍曹操以少胜多公元208年曹操-孙刘联军孙刘联军以少胜多封建社会220年221年222年曹丕刘备孙权洛阳成都建业(南京)政权名称建国年代创建者都城（今名）魏蜀吴（pī）封建社会266年317年司马炎司马睿洛阳建康政权名称建国年代创建者都城（今名）西晋东晋封建社会江南经济的开发原因1.江南地区有发展农业的优越条件。2.南迁人口，带来劳动力和先进技术。3.江南战争较少，社会比较安定。表现1.修建了许多的水利工程。2.开垦了大片荒地。3.水稻种植面积扩大。4.小麦种植推广到江南作用促进了江南地区的开发，为我国经济重心的逐渐南移打下了基础。封建社会北魏孝文帝改革1.改革背景：北方的统一和民族大融合目的：学习汉族先进文化，巩固统治。2.措施：迁都洛阳汉化措施穿汉服学汉语改汉姓通汉婚用汉制学汉礼3.作用：促进民族融合中国古代思想成就（一）孔子生平政治主张教育思想老子评价思想春秋末年鲁国人，儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。1.提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”；2.希望统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。兴办私学，主张因材施教，要求学生谦虚好学，温故而知新。春秋时期人，道家学派创始人，伟大的思想家一切事物都有对立面，要善于从正反两方面看待问题。“百家争鸣”墨子：墨家学派创始人，“兼爱、非攻”；反对侵略战争，支持正义战争。孟子：儒家学派代表人物，“春秋无义战”反对一切战争；“仁政”治国，轻徭薄赋；合理利用自然资源。庄子：道家学派代表，顺其自然，无为而治。韩非：法家学派代表，主张改革，反对空谈仁义，提倡法治,其中央集权的建议得到秦国国君的赏识。孙武：兵家学派创始人，《孙子兵法》是世界上最早的兵书。“知彼知己者，百战不殆”。战国时期中国古代思想成就（二）佛教传入道教兴起西汉末年传入中原地区，被统治者提倡和扶植，东汉明帝时，派人到印度求取佛经，并创建中国第一座佛教寺院，佛教开始广泛传播。是我国土生土长的宗教，产生于东汉，道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者长生不老的欲望，推动了道教的发展。二者都受到统治的提倡，对我国文化的发展产生了深远的影响。中国古代思想成就（三）中国古代科技成就（一）项目内容文字天文历法医学诗歌音乐甲骨文、金文、大篆日食、月食等天文现象的记载夏历;商朝历法—大小月;战国24节气扁鹊和四诊法屈原和《离骚》音乐——“钟鼓之乐”科技领域造纸术医学代表人物所在时期主要成就劳动人民蔡伦张仲景华佗西汉东汉东汉东汉东汉在实践中探索造出了最早的纸。改进了造纸术，提高了产量和质量。《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。最早的麻醉药—麻沸散。体操--五禽戏。《九章算术》，形成东方数学体系。（医圣）（神医）数学天文张衡东汉发明地动仪中国古代科技成就（二）项目人物成就地位取得成功的共同原因数学农学地理学中国古代科技成就（三）祖冲之(南朝）贾思勰(北朝)世界上第一次把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲早一千年圆周率《齐民要术》《水经注》我国现存第一部完整的农学著作，世纪农学史上的优秀著作综合性地理学专著社会因素：经济的