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1人教版五年级语文下册句式句子修辞专项训练一、反问句变陈述句方法:1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。练习:改成陈述句1、看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?3、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不是十分清楚的道理?4、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?__________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_____________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?____________________________________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?________________________________5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?_______________________________6、淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,难道不是因为水土不同吗?27.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?8.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?9.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?10.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这难道不是十分清楚的道理吗?11、肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?12、字典不正是我无声的朋友和老师吗?13、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗?14、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗?15、现在的条件这么好,难道我们不应该好好学习吗?16、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?17.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?18.谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?______________________________________________________19、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?______________________________________________________320、难道你不用蜡烛就不行吗?______________________________________________________21、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?______________________________________________________22、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?______________________________________________________二、陈述句变反问句方法:第一步与第三步正好相反,第二步一样。1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词““不””,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“。”变“?”。练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。__________________________________________________________2、这幅画是我们班王南画的。_____________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。__________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。5.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。6.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。7.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。8.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。49.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10.你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。11.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。12.北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。13.如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。14.斗争的烈火是永远扑灭不了的。15.邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。16.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。改成反问句1、如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。2、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。3.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。4.斗争的烈火是永远扑灭不了的。5.如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。5三、改为双重否定句1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。3、每个小孩子都喜欢小动物。4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。5、信赖,往往创造出美好的世界。6、这是伟大的奇观。7、你应该知道这件事。8、我们建成了希望小学。9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。10、星期天,我们必须去看排球赛。11、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。12、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。13、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。14、写得不怎么样,但还是有希望的。15.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。16.我们得保证那东西完好无损。17.飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。18.星期天,我们必须去看排球赛。19.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。620.我们应当参加集体活动。(二)改为双重否定句1、楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。2红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。3飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。4星期天,我们必须去看排球赛。5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难四、对话与转述的互换方法:1.引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。还应注意,冒号和引号前的内容不变。2.当引述内容涉及其他人称时的改法。如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注7意,冒号和引号前的内容不变。3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。4.引述内容中如果有“这”,应该在改为转述句中把“这”改为“那”。5.改为转述:冒号变逗号,引号去掉直接引用:逗号变冒号,引号加上练习:1.李老师兴奋地说:“我们班战胜了五(1)班,获得了冠军。”2.王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”3.周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”4.老师对小明说:“小明,你帮我把作业本端到办公室去。”5.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”6.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”______________________________________7.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”______________________________________8.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”______________________________________9.蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。”810.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(一)改为他人转述句1、老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”2、晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”3、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”4、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”5、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”五、缩句方法:1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习:91、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲_______________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。__________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。六、修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(一)成分残缺1、春天来了,越来越来暖和了。2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育______________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_____________________________________(二)成分赘余1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。____________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上______________________________________(三)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。_________________________________2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_________________________________103、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。_____________________________________________________4、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。______________________________________________________(四)搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。____________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆。____________________________________________3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_______________________________4、战斗正在热烈地进行着______________________________________________(五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。_________________________________2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌____________________________________3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。_________________________________4、李华被同学们一定评为三好学生。___________________________________5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_____________________________________________________七、运用修改符号修改下列病句。1.中国的人口是世界上最多的国家。2、他很果断,从来不听别人的意见。113、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地
本文标题:人教版五年级语文下册句式句子修辞专项训练
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