小学数学五年级上册第四单元综合复习

1五年级数学第四单元综合练习班别：姓名：学号：家长签名：1、直接写出得数：0.9＋7=8－0.8=0.48÷0.8=9×0.8=7.2÷9=5.6－3=0×7.95=3.7÷0.1=60×0.5=4.8×0.1=2、用两个完全一样的直角三角形拼在一起，可以拼成一个（）形或（）形。3、一个平行四边形的底是25米，高是8米，它的面积是（）米2，和它等底等高的三角形的面积是（）米2。4、一个三角形的底是1.25分米，高是8分米，他的面积是（）分米²，和它等底等高的平行四边形面积是（）分米²。4、6米=（）分米=（）厘米0.5米²=（）分米²500厘米²=（）分米²5、直角三角形的面积是30dm²，一条直角边长度是5dm，另一条直角边长度是（）dm。6、一个平行四边形的底是0.6m，高是2.4m，它的面积是（）m2。7、一个梯形的上底是2.8cm，下底是4.2cm，高是2cm，它的面积是（）。8、如果三角形的底和高同时缩小4倍，那么这个三角形的面积就会缩小（）倍。10、一个梯形中高有（）条，一个三角形中有（）条高，一个平行四边形中有（）条高。11、一块三角形地的底边长15米，高6米，这块地有（）米2。12、一个平行四边形的硬纸板面积是96cm²，把它剪成一个面积最大的三角形，三角形的面积是（）cm²13、一块梯形地的上底是10米，下底是12米，高是6米，它的面积是（）米2。14、同底等高的三角形和平行四边形，（）的面积要大。A.三角形B.平行四边形C.不确定15、一个平行四边形的底和高都是6厘米，如果它的高增加2厘米，底减少2厘米，现在平行四边形的面积会（）。A.增加B.减少C.不确定16、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等。A.面积B.上底+下底的和C.高217、把一个长方形框架拉成一个平行四边形面积会（）周长（），一个平行四边形框架拉成一个长方形面积会（），周长（）。A.变大B.变小C.不变18、计算下面各题：（2.5＋1.25）×83.5×20－35×0.42.8+7.2÷1.219、解方程：4X—2X=1.23×7+4X=491.5X—2.5=1020、计算下面三角形的面积，并写出你的发现？（单位：厘米）答：我发现了：7444421、计算下面各图的面积（单位：cm）：22、把下表填写完整。（单位：cm）图形底/cm高/cm面积/cm²算式：51210203上底2.8下底3.24上底4下底63523、铺一块如右图所示的草坪，如果每平方米草坪需要45元，那么共需要多少元？24、如下图，一块平行四边形草地中有一条长7米，宽1米的小路，求草地的面积。25、利用一面墙围成一个梯形花园（如图），已知篱笆长80米，求这个花园的面积。26、在下列小方格中分别画出面积都是12平方厘米的三角形和平行四边形（每个小方格为1平方厘米）27、在方格纸上画3个等底等高的平行四边形28、根据下面图形的转化过程，请写出梯形面积公式的推导过程。答：上底下底高20m45提高与拓展：1、把一个梯形的上底增加A厘米，下底减少A厘米，高不变，面积会（）A.增加B.减少C.不变2、一个梯形的面积是40cm²，上底7cm，下底3cm，高是多少厘米？列式：3、一个梯形的面积是48m²，上底6米，高12m，下底多少米？列式：4、如下图，梯形草地中间有一条长12m、宽1m的路，怎样知道草地面积？5、（1）如图，梯形的面积是多少？25m18m6（2）如果把这个梯形的上底增加1cm，下底减少1cm，得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系？（3）如果梯形的上底增加2cm，下底减少2cm呢？你发现了什么？6、（1）如图，平行四边形的面积是多少？（2）如果平行四边形的高增加1cm，底减少1cm，得到的新平行四边形的面积和原平行四边形的面积之间有什么关系？（3）如果平行四边形的高增加2cm，底减少2cm呢？你发现了什么？7、用木条制成一个长方形框架，长是18cm，宽是15cm。它的周长和面积各是多少？如果把它拉成平行四边形，周长和面积会发生怎样的变化？周长：6cm5cm8cm6cm6cm7面积：8、下面是一块梯形菜地的示意图，张大伯把它分成了一个平行四边形和三角形。平行四边形地里种白菜，三角形地里种萝卜。（1）每棵白菜占地0.16m²，一共可以种多少棵白菜？（2）萝卜地的面积是多少平方米？9、一块长方形稻田里有一条平行四边形的水渠（如下图），稻田（除去水渠）的面积是多少平方米？10、一个三角形的底边长12cm，若高不变，底边延长4cm后，面积增加了16cm²，求原来三角形的面积。11、求图中阴影部分的面积。8m12m4.1m58m18m1m12cm4cm12cm12cm6cm6cm