人教版语文四年级上册课内阅读训练2明

四年级上册课内阅读训练班别：_________姓名：_________一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了(严炎)重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，(唯维)有骨髓移(植殖)，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。······针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷(kōngkòng)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂(zànzhàn)停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……1.选择正确的读音或词语，打“√”。2.写反义词：苍白—()绽放—()紧张—()3.把描写小钱病情严重的句子用“_____”画出来。4.课文先后描写了同一时刻海峡两岸的两个场景，请用自己的话概括出来。场景一：_______________________________________________________场景二：_______________________________________________________5.“此时此刻”指的是_____________________________6.“跨越海峡的生命桥”指_____________________________二、阅读《为中华之崛起而读书》选段，回答问题。周恩来站起来，（）坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了（）！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此（）和（）！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝（hèhē）彩好哇为中华之崛起有志者当效周生啊是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺(qīpī)凌，就要振兴（xīngxÌng）中华。读书，就要以此为目标。1、“崛”用音序查字法应查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）画。“崛”在字典中的解释有：①山峰突起②兴起。在“崛起”中的意思是（）。（选择合适字义填入括号内）2、用横线画出正确的读音。3、按课文内容填空。4、在第五自然段的空白处加上标点符号。5、写出下面词语的近义词。清晰——欺凌——沉思——坚定——6、“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。8、在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？三、阅读《那片绿绿的爬山虎》选段，回答问题。我们的交谈很róngqià()，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的qīdài()，把我小小的心rónghuà()了，以至不知huánghūn()的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。3我非常qìngxìng()，自己第一次见到的作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者mómóhúhú（）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1.联系下下文理解下列词语。融洽：摇曳：沉郁：2.在括号处填上合适的词语。3.作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指，“意义非凡”的原因是。4.请用“_____”画出一处环境描写的句子。5.《那片绿绿的爬山虎》是作者在1992年为了纪念先生写的回忆文章。回忆了两件事：（1）（2）6.作者为什么说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”？答：多音字：号hào（记号）háo（风号浪吼）称chēng（号称）chèn（匀称）笼lǒng(笼罩)lóng（鸡笼）涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）缝fèng（缝隙）féng（裁缝）卷juàn（试卷）juǎn（漫天卷地）铺pū（铺路）pù（店铺）当dàng（勾当）dāng（当天）舍shě(舍得)shè(宿舍)空kòng（空隙）kōng（空旷）角jiǎo（直角）jué（净角）恶è（凶恶）wù（可恶）几jī（几乎）jǐ（几个）乘shèng（千乘）chéng（乘法）干gān(干净)gàn（树干）好hǎo（好事）hào（好奇）应yīng（应该）yìng（应接不暇）供gōng（供养）gòng（供品）兴xìng（高兴）xīng（兴奋）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）数shǔ（不可计数）shù（数学）模mú（模样）mó（模范）重chóng（重叠）zhòng（重要）奔bēn(奔走)bèn（投奔）了le(好了)liǎo(没完没了)行xíng(天马行空)hǎng（银行）似shì（似的）sì（似乎）间jian(时间)jian（间隔）处chǔ(处于)chù（处境）调tiáo（调整）diào（调动）屏píng（屏幕）bǐng（屏息）应yīng（应该）yìng（呼应）佛fó(佛祖)fú（仿佛）喝hē（喝水）hè（喝彩）给jǐ（给予）gěi（送给）率shuài(率领)lǜ（概率）降jiàng（下降）xiáng（投降）颤chàn（颤动）zhàn（寒颤）冠guàn（冠军）guān（鸡冠花）闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）难nán（困难）nàn（灾难）蒙mèng（蒙蒙细雨）měng（蒙古）mēng（蒙人）薄bó（薄雾）báo（薄饼）bò(薄荷)恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）着zháo(着急)zhe（走着）zhuó(着落)差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）的de（我的）dí（的确）dì（目的）强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）和hé(和平)huò（和弄）huó（和面）hè(和唱)