民族理论与民族政策89775

民族理论与民族政策[e-mail]2013.31教学计划第一讲第一章、第二章、第三章第二讲第四章、第五章、第六章第三讲第七章、第八章、第九章第四讲期中考试第五讲第十章、第十一章、第十二章第六讲第十三章、第十四章第七讲总复习第八讲期末考试2第一章绪论学习目标：P11、了解民族理论的研究对象2、了解民族理论的研究方法3、理解学习和研究民族理论的意义3第一节民族理论的研究对象和内容一、民族理论的研究对象P2二、民族理论的研究内容P21、研究民族发展的一般规律2、研究民族问题发展的规律3、研究马克思主义民族纲领、民族政策4、研究马克思主义民族理论的历史发展过程三、民族理论学科的性质P34第二节学习和研究民族理论的方法P4一、民族理论的研究方针二、民族理论的研究重点三、民族理论的研究方法P51、多学科综合研究的方法2、整体系统研究的方法3、抽象归纳的方法4、理论联系实际的方法5、调查研究的方法6、定量分析的方法5第三节学习和研究民族理论的意义P6首先，是树立正确的马克思主义民族观的需要。其次，是认真贯彻党的民族政策做好民族工作的需要。再次，对我们进行民族研究工作，也有重要的指导性意义。6第一章小结与思考题P7-8民族理论的研究对象是民族理论的研究内容包括民族理论的研究方法包括学习和研究民族理论的意义在于请说明民族理论研究的对象和内容请概述民族理论研究的方法请概况学习和研究民族理论的意义7第二章民族学习目标：P91、了解正确的民族定义2、了解民族基本特征3、理解中国的民族识别8第一节民族概念一、西方民族概念的表述二、中国民族概念的表述三、第二国际机会主义者民族概念的表述四、马克思主义民族定义的产生P119第二节民族基本特征P13一、民族的一般特征P13其一，共同历史渊源。其二，共同生产方式。其三，共同语言。其四，共同文化。其五，共同风俗习惯。其六，共同心理认同。二、民族六特征理论的特点P15(1)(2)(3)三、民族与宗教的联系P151、有些民族基本上是全民族信仰宗教2、有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。3、宗教对一个民族的特征有着重要影响。四、民族基本历史类型P1610第三节中国的民族识别P18一、民族识别的必要性P191、民族识别是落实党的民族平等团结政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要2、民族识别是顺利实施民族区域自治制度的基础3、民族识别是增强民族内部凝聚力，推动各民族发展繁荣的重要条件二、民族识别的依据P201、民族特征是民族识别的一个依据2、历史依据3、民族意愿是民族识别的另一个依据4、就近认同三、民族识别实践P221、第一阶段（1950-1954年2、第二阶段（1954-1965年3、第三阶段（1978-1987年）4、恢复、更改民族成分P2411第二章小结与思考题P25-26什么是民族民族的基本特征包括哪些请说明中国民族识别的依据与实践12第三章民族发展学习目标：P271、了解民族的产生2、理解民族的发展3、理解民族的消亡13第一节民族的产生一、民族形成的基本条件P271、民族形成的基本条件2、民族形成的一般时间和过程二、民族形成的基本规律P291、民族形成的一般规律2、民族形成的基本途径三、民族形成的特殊规律P3014第二节民族的发展P31一、民族发展的基本动因1、民族发展的基本动因2、民族发展的基本内容P32经济发展政治发展文化发展人口发展二、民族发展的基本条件P341、民族属性与民族发展2、民族结构与民族发展3、民族素质与民族发展4、民族关系与民族发展5、自然环境与民族发展6、社会环境与民族发展三、民族发展的基本规律P391、民族发展的一般过程2、民族发展的基本模式（常态发展、异态发展、跳跃式发展）3、民族发展的基本趋势15第三节民族的消亡P41一、民族同化及其特点1、民族同化2、民族同化的类型3、民族同化的特点二、民族分化、组合P441、民族分化2、民族组合三、民族融合及其特点P441、民族融合2、民族融合的特点P44是一个长期的过程；是一个缓慢的过程；是一个自然的过程；是民族发展过程与民族接近过程的辩证统一的结果；是一个特定的概念四、民族消亡的条件和一般规律1、民族消亡的时间、条件2、民族消亡的途径、一般规律3、民族同化与民族融合的区别16第三章小结与思考题P47-48怎样理解民族形成的基本条件什么是民族发展的基本条件请说明民族消亡的条件和一般规律17第四章民族关系学习目标：P491、了解民族关系的概念2、理解民族关系的特点3、掌握民族关系的发展规律18第一节民族关系概念一、民族关系的含义P49二、民族关系的基本表现形式三、民族关系的基本性质四、民族关系的基本内容P51五、社会主义民族关系的确立P5319第二节民族关系特点P54一、民族关系的核心问题1、民族利益，民族关系的焦点2、民族权利，民族关系的测量表3、民族发展，民族关系的主题二、民族关系的特点P561、民族关系的历史继承性和延续性2、民族关系的现实反应性和折射性3、民族关系的平衡性和合理性4、民族关系的均等性和公平性三、社会主义初级阶段民族关系的特点P561、民族平等的不完全性2、民族团结的相对性3、民族间互助合作的有限性和互助与竞争的共生性4、民族和谐的初步性20第三节民族关系发展规律P57一、民族关系的影响因素1、民族关系的一般影响因素2、民族关系的宏观影响因素3、民族关系的微观影响因素二、社会主义市场经济对民族关系的影响P581、社会主义市场经济体制促进民族间的交往联系2、社会主义市场经济的竞争和竞争机制影响民族关系的发展3、社会主义市场经济竞争与协作、互助的协调，促进民族关系发展三、民族关系的发展趋势P611、世界民族关系的发展趋势2、社会主义初级阶段民族关系的发展趋势P61（1）（2）（3）3、现阶段我国民族关系呈现的发展趋势P61（1）（2）（3）（4）（5）四、民族关系与社会主义和谐社会构建P631、和谐的民族关系是民族地区经济社会发展的保障和助推器2、和谐的民族关系是民族地区社会稳定的坚实保证3、发展和完善社会主义民族关系，促进民族地区和谐社会构建21第四章小结与思考题P65怎样理解民族关系的含义与基本表现形式民族关系的核心问题是什么请说明民族关系的发展规律22第五章民族问题学习目标：P661、了解民族问题的概念2、理解民族问题与社会发展的关系3、掌握民族问题的特点及发展规律23第一节民族问题的概念一、民族问题的含义P661、广义的民族问题2、狭义的民族问题二、民族问题的产生根源三、民族问题的发生、存在范围四、民族问题的基本内容五、民族问题的基本性质六、民族问题的存在时间24第二节民族问题与社会发展P72一、民族问题与阶级问题的关系1、民族问题与阶级问题的联系P72（1）（2）（3）2、民族问题与阶级问题的区别P73（1）（2）（3）（4）（5）二、民族问题与社会革命P741、马克思主义关于民族问题与社会革命关系的理论（1）（2）（3）2、民族问题与资产阶级民主革命3、民族问题与无产阶级革命三、民族问题与社会主义革命和建设P751、只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的社会根源，实现民族平等2、只有通过社会主义革命，才能不断解决民族问题25第三节民族问题的特点及发展规律一、民族问题发展变化的诸影响因素二、民族问题的特征P771、普遍性2、长期性3、复杂性4、国际性5、重要性6、敏感性三、社会主义初级阶段民族问题的主要表现形式P79四、社会主义初级阶段民族问题的特点P811、经济问题和政治问题的交织2、现实问题和历史问题的交织3、民族问题和宗教问题的交织4、国内问题和国际问题的交织五、社会主义社会民族问题的发展规律1、社会主义社会民族问题的长期性（1）（2）（3）（4）（5）2、社会主义社会民族问题发展上的两个历史趋势26第五章小结与思考题P87民族问题的含义是什么请说明民族问题与社会主义革命和建设的关系怎样理解社会主义社会民族问题发展规律27第六章我国的民族和民族问题基本国情学习目标：P881、了解我国民族概况2、理解我国各民族共同创造了祖国的历史和文化3、掌握民族问题是我国的一项基本国情28猜猜我是谁2930第一节我国民族概况1992江泽民：我国有五十五个少数民族，人口近一亿，陆地边疆绝大部分地区是少数民族聚居区。2005胡锦涛：我国是统一的多民族国家，有56个民族，少数民族有一亿多人口。一、我国民族人口现有56个民族，2010年汉族12.2亿，占91.5%。55个少数民族1.1亿，占8.5%我国各民族人口数量很不平衡，汉族与少数民族人口数量相当悬殊。超过1000万的壮族、满族。新中国成立以来，少数民族人口发展很快。大陆31个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。二、我国的民族分布民族分布特点：大杂居、小聚居，交错居住。少数民族分布特点：大分散、小聚居。少数民族大都居住在边疆或靠近边疆地区。少数民族分布地区地域辽阔，物产资源丰富，地理气候复杂。三、少数民族地区的社会面貌少数民族发展相对滞后，发展也不平衡，这是基本国情。31第二节我国各民族共同创造了祖国的历史和文化一、各民族共同缔造了统一的多民族国家。秦始王统一中国，初步奠定了统一的多民族国家基础。两汉至隋唐，是统一多民族国家初步发展时期。宋元至明清，是我国统一的多民族国家的大发展时期。中华人民共和国成立，实现全国各民族空前的大统一大团结。二、各民族共同开拓和保卫了祖国的疆域各族人民共同保卫了祖国的疆域，共同维护了祖国的统一。P94三、各民族同发展了祖国的经济畜牧业农业手工业四、各民族共同创造了祖国灿烂文化科学技术成就、音乐舞蹈艺术、语言文学、建筑艺术五、各民族共同建设社会主义民族大家庭土地革命长征抗日战争32第三节民族问题是中国的一项基本国情一、民族问题关系人民团结和社会稳定民族问题是人民团结的一个影响因素民族问题是社会稳定的一个影响因素二、各族问题关系到社会发展和民族发展民族问题是社会发展的一个影响因素民族问题是民族发展的一个影响因素三、民族问题关系国家统一和边防巩固民族问题是国家统一的一个影响因素民族问题是边防巩固的一个影响因素四、民族问题关系到中国特色社会主义建设民族问题是改革开放和社会主义市场经济的一个影响因素民族问题在坚持四项基本原则中，也是一个影响因素33思考题请简要说明我国民族概况如何理解我国各民族共同创造了祖国的历史与文化怎样理解民族问题是我国的一项基本国情34讨论3月26日下午，广东省长朱小丹主持召开省政府常务会议，审议了《关于加大力度资助广东少数民族聚居区少数民族大学生上大学的通知》等。为进一步完善广东大学生助学政策体系，帮助少数民族聚居区少数民族大学生顺利完成大学学业，加快促进少数民族聚居区脱贫奔康，会议审议并原则通过了《关于加大力度资助广东少数民族聚居区少数民族大学生上大学的通知》。根据通知精神，符合相关条件要求、纳入资助范围的广东少数民族大学生，根据广东现行公办高校学费、住宿费等收费标准，每位学生每学年资助10000元，资助时间为本专科就读期间。会议强调，各有关地区和部门要将思想和认识统一到省委、省政府的工作部署上来，采取切实有效措施，落实相关资助政策，加强监督管理，确保每一名少数民族大学生顺利完成学业，坚决避免出现少数民族大学生因贫辍学现象。35第七章民族平等团结政策学习目标：P1011、了解民族平等团结的总政策2、理解民族平等团结的理论和原则3、理解散居少数民族的平等权利36第一节民族平等团结的理论和原则一、民族平等概念马克思主义的民族平等:承认和坚持一切民族的一律平等承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等承认和坚持各民族在形式上、法律上乃至事实上的完全平等二、民族平等团结是马克思主义处理民族问题的根本原则由民族发展的客观事实所决定由民族发展的客观规律所决定由无产阶级本质和历史使命所决定由无产阶级的阶级利益所决定37第二节民族平等团结的总政策一、是我们党和国家民族政策中的总政策民族团结是马克思主义处理民族问题的根本原则，是发展我国革命