SWOT的分析金融专业发展前景

运用SWOT分析法规划金融专业发展凝练办学特色提升发展竞争力对专业发展的思考SWOT分析法的概念及应用原则金融专业的SWOT分析123研讨提纲凝练办学特色提升发展竞争力SWOT分析法是一种能客观准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。其四要素为：S-Superiority（优势），W-Weakness（劣势），O-Opportunity（机遇），T-Threat（威胁）。优势与劣势是内部环境；机遇与威胁是外部环境。SWOT分析法的概念及应用原则凝练办学特色提升发展竞争力SWOT分析法的概念及应用原则•最初主要用于商业领域和行业分析，后逐渐被应用到教育评估和城市设计等许多领域的分析与决策过程中。•高等学校是依法自主办学的法人实体，经济上实行独立核算。任何一所具体的高等院校，只是高等教育的载体之一，必须考虑其生存和发展。借鉴SWOT分析方法可以帮助高职院校在市场机制下科学制定具有竞争力的发展战略。凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的SWOT分析•优势（S）—专业特色：•1、学生人数多；•2、教师专业素养高；•3、在文科专业里就业率最高；•4、企业评价与校友评价较高•5、人才培养方案制订紧密结合行业特点，人才培养符合社会需求；凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）050100150200250300人数2004级2005级2006级2007级2008级2009级2010级2011级2012级2013级2014级年级金融专业每年招生人数系列11、学生人数多凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）•2、教师专业素养高；•“双师型”教师比例大；•做事认真；•具有团队协作精神；•责任心强；•勇于奉献；•曾获院级“优秀教学团队”称号凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）3、在文科类专业里就业率最高；凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）专业名称就业竞争力排序就业竞争力指数（%）毕业半年后的就业率（%）毕业半年后的平均月收入（元）毕业时掌握的基本工作能力（%）工作与专业的对口率（%）毕业半年内的离职率（%）愿意推荐母校的比例（%）本校平均——94.1200051563757热能动力设备与应用198.796222956533154机械制造与自动化296.091220555543342机电一体化技术393.097203051602760数控技术492.8100198850172263金融专业591.798195550805168电气自动化技术689.998195947613265生物制药788.986208049695757计算机网络技术888.39420604450——动漫设计与制作986.092170950583943凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）•4、校友评价及企业评价较高•各专业愿意推荐母校的比例686563605757544342020406080会计电算化电气自动化技术数控技术机电一体化技术生物制药本校平均热能动力设备与应用动漫设计与制作机械制造与自动化(%)凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）•各专业对母校的满意度918786868381806456020406080100会计电算化数控技术电气自动化技术热能动力设备与应用生物制药本校平均机电一体化技术机械制造与自动化动漫设计与制作(%)凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）•5、人才培养方案制订紧密结合行业特点，人才培养符合社会需求；社会需求人才培养目标：在宁夏各类中小企业从事货币资金核算、非货币资金核算、财务管理等工作，具有良好的职业道德、熟练的专业技能和良好的职业素养的高素质技能型人才行业岗位出纳会计财务主管具有一定工作经验后具有一定工作经验后典型工作填制和审核会计凭证登记账簿（出纳登记现金账、银行账）编制会计报表处理与银行有关的资金事务处理涉税业务为企业生产经营筹集资金、协调银行、税务关系专业核心竞争力手工账务处理能力；财务软件操作能力；基本的财务管理能力；会计理论知识的自学能力凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）80696160585654535033174353020406080100会计电算化生物制药电气自动化技术机电一体化技术动漫设计与制作本校平均机械制造与自动化热能动力设备与应用计算机网络技术动物防疫与检疫数控技术本校全国示范性高职(%)本校2010届各专业毕业生工作与专业对口率凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的优势（S）专业名称本校该专业毕业生从事的主要职业电气自动化技术电气技术员动漫设计与制作图像设计师化工设备维修技术化工厂和系统操作员金融会计机电一体化技术电力辅助设备操作员热能动力设备与应用电厂操作员本校2010届各专业毕业生从事的主要职业凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的劣势（W）•1、实训条件不完善；•2、生师比较高，影响教学质量；•3、师资队伍培养断层，教师急需专业性继续教育培训；•4、学生工作后离职率高；凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的劣势（W）1、实训条件不完善；校内实训室与招生人数不能匹配；实训软件配套不足；如：第四届全区职业技能大赛不能夺冠校外实训基地难以形成长期合作关系凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的劣势（W）•2、生师比较高，影响教学质量；07年08年09年10年11年专业课教师人数788810学生人数103130175252275生师比（最粗略算法）15：117：122：132：128：1凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的劣势（W）•3、师资队伍培养断层，教师急需专业性继续教育培训；凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的劣势（W）•4、学生离职率高；575139373332312722453954020406080生物制药会计电算化动漫设计与制作本校平均机械制造与自动化电气自动化技术热能动力设备与应用机电一体化技术数控技术本校全国示范性高职(%)凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的劣势（W）3339444949556567687070717374757879818425152247132742215101027122511149428152927113010141241338152389116105211744423020406080100数控设备应用与维修动物防疫与检疫生物制药热能动力设备与应用园林技术化工设备维修技术数控技术畜牧兽医电气自动化技术模具设计与制造物流管理机械制造与自动化材料成型与控制技术机电一体化技术电子商务计算机应用技术计算机网络技术会计电算化动漫设计与制作民营企业/个体国有企业中外合资/外资/独资政府机构/科研事业非政府或非营利组织(NGO等)(%)凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的劣势（W）•原因分析：•（1）薪资福利偏低•（2）不适合个人职业职业规划•（3）用人单位不守信•（4）学生心态还未调整好凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的机遇（O）•1．政府高度重视高职教育专业发展工作•《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》•《甘肃中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》•凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的机遇（O）•2．“十二五”期间，全区经济发展迅速，行业、企业增多，对会计人员的需求增多•如甘肃省提出的“新兴产业扩张做大计划”、“传统产业改造提升计划”、“优势产业做强做长计划”三个“千亿投资计划”和“四大十特”工业园区开发建设。凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的机遇（O）•3．学校给予了经济扶持，成为院级重点建设专业•4．甘肃地区中小企业电算化程度处于发展阶段，学生就业空间增大•5．行业准入制度完善，学生就业机会相对公平凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的机遇（O）63.41%58.60%49.80%63.41%46.13%81.37%40.22%64.34%32.94%65.20%30%67.01%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%2006年2007年2008年2009年2010年2011年全区通过率从业证通过率凝练办学特色提升发展竞争力金融专业的威胁（T）•1．产业发展需要与学院自身办学条件之间的矛盾；办学效益(规模)与教学质量之间的矛盾；•2．缺乏职业分析、就业市场与政策分析的指导；•3．经费投入不足；•4．就业观念(社会认识)与生源市场需求的矛盾•5．甘肃各类院校竞争激烈凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•1、生源下滑，质量是生命线3、继续加强金融专业的内涵建设2、建立评估体系4、提高相关度5、降低离职率6、重视校友资源凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考全国参加高考人数凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考2006~2011年，高考招生变化趋势凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•甘肃中长期教育事业发展主要目标：•高职在校生（万人）：•2009年：2.9•2015年：4.5•2020年：5•生源在减少,我们如何在当前做到稳中有增,或生源下滑速度最慢?凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•竞争力的核心：人才培养质量是生命线•就业率、就业质量、企业满意度三者是人才培养质量的重要指标。质量基础性指标硬件质量保障性指标质量效果性指标教师质量、课程标准就业质量凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考工作任务和职责需要的知识和能力需要的任职资格工作活动和环境凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•2、建立评估体系•通过对会电专业当年毕业生毕业半年后就业情况的跟踪调查，分析就业状态和就业竞争力的变化趋势，研究影响毕业生就业的因素，检验人才培养质量，预测人才需求趋势，提出改进人才培养方式的建议。凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•3、继续加强金融专业的内涵建设•（1）学生就业竞争力的培养高职人才培养的四个层次：培养身心健康的人培养有文化素养的人培养有职业精神和悟性的人培养有专业技能的人凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•（2）师资培养高职教师的职责：教学要改革课程要建设竞赛要辅导实习要指导实践要参加终身要学习论文要发表课题要申报学历要提高职称要晋升家庭要兼顾身体要健康凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•专业教师到企业挂职锻炼，提高实践教学能力。但需要有效的激励机制与保障体系。凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考（3）课程建设有效性分析凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考主要专业工作相关的核心课程分析凝练办学特色提升发展竞争力•课程体系完善：•如Excel软件一年级：办公自动化二年级上：统计实务中的统计表、统计图、简单的统计图二年级下：Excel与财务管理中的财务分析函数，简单的报表凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考（4）实践环节的开展学校教学中需要改进的地方：凝练办学特色提升发展竞争力实习和实践环节最需要加强的地方对金融专业发展的思考凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•加强校内外实习基地建设，锻炼学生的实操能力凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考4、提高相关度加大招生就业宣传引导毕业生找准就业方向和就业岗位建立和健全毕业生就业推荐激励机制凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考5、降低离职率从新生入学起，就进行入职教育，包括：职业流向、职场文化和价值观、职业道德教育等等建立和健全就业学生的联系网，做好毕业后跟踪和职业发展指导，引导毕业生“干一行，爱一行”凝练办学特色提升发展竞争力对金融专业发展的思考•6、重视校友资源通过校友的良好口碑，从而吸引更优秀的生源校友宣传，争取生源校友反馈，改进教学通过校友反馈，把社会需求反馈给学校，提升培养质量校友为本，校企合作以校友为基础，推进校企合作