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第十章压强和浮力10.3气体的压强学习目标:1.对压强有进一步的认识,知道大气压的存在。2.有一定的观察力及用基础知识解决问题的能力。3.能利用已有器材研究有关气体压强的问题情况。重点:大气压强的存在与应用、流体压强与流速的关系。难点:大气压的估测学法:阅读、讨论、观察思考、归纳及总结等教法:演示、指导、分析、归纳等器材:玻璃杯,水,硬纸片,矿泉水瓶,易拉罐,铁架台,橡皮泥,塑料吸盘挂钩,弹簧测力计,注射器,金属盒气压计等学习过程:(一)预习导航:1.压力是一种什么样的力?(从三要素方面考虑)2.猜想气体压强与什么因素有关?有怎样的关系?3.实验探究流体压强与流速关系时需要注意什么问题?4.为什么要学习流体压强,想一想生活中的应用有哪些?(二)合作学习与展示交流:活动一(体验大气压强的存在)1.观察与思考,易拉罐中注入少量的水有什么作用?_____________________________________________________________________________2.撤去酒精灯后观察到什么现象?说明了什么?第十章压强和浮力____________________________________________________________________3.你还能用什么器材来显示出大气压强的存在?举例说明。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小组讨论:大气对浸在其中的物体具有_______,叫做____________,简称____________。读一读:通过课本P85及P101阅读短文,知道马德堡半球实验可以证明___________________。活动二(估测大气压的值)想一想:1.为用这种办法估测大气压强的值的原理是什么?2.这种方法准确吗?影响因素有哪些?小组讨论总结:1.最早测出大气压的值的科学家___________,他测得的值是________________________。2.被人们称为________________________约等于_____________Pa。3.测量大气压的仪器叫_____________。活动三课本上“大气压的变化”部分,小组讨论回答问题:1.大气压的值是否永远相当于76cm高的水银柱所产生的压强呢?2.大气压随海拔高度变化怎样改变?活动四探究流体压强与流速的关系1.向前吹气看到______________________,向一侧吹气又看到了___________________2.________________叫做流体,实验表明:______________________________________(三)训练巩固:完成“”中的第2、3、4、5题,并交流解题感受。(四)检测评估:1.在一条河流中,河面窄河底浅的地方水流得____,河面宽河水深的地方水流得_____(填“快”或“慢”).2.如图1所示,是某同学在做的一个实验,其中甲:瓶铺层砂子;乙:放入点燃浸过酒精的棉花;丙:用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿可看到鸡蛋将图1第十章压强和浮力____________。这个实验也证实了____________。3.图2是小华做”估测大气压的值”的实验示意图.(1)请将下列实验步骤补充完整.A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下____________________,即等于大气对活塞的压力F.C.用刻度尺测出注射器的_________________________,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=_______________.D.最后计算出此时大气压的数值p=________________(写出表达式).(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小.其主要原因是_____________________________________________4.在下列现象中,应用了大气压作用的是()A.将风筝放上天B.用针筒注射器把药液注入肌肉C.用吸管吸饮料D.火箭喷射高温燃气而升空5.如图3所示,张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论她怎么用力,饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是()A.吸管有孔B.大气压偏小C.吸管太细D.吸管插得太深6.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是()A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用7.下列实验不.能说明大气压存在的是()(五)拓展延伸:10.随着进一步的改革开放,不少外资企业到中国来投资,如果要投资建一个制糖厂,制糖过程中一个重要的工序是利用低温沸腾除水。从这个角度来说,现有三个投资地点:上海,江苏,青海。投资商想选择青海,请用物理方面知识解释其原因是图4图2图3第十章压强和浮力____________________________________________________________________________。11.下列各图中,能够测出大气压值的实验图是()12.某同学在家做家庭小实验:自制喷雾器(如图6)。取一根喝牛奶的塑料管,用刀从中间切开软管(切开一半),把管子的一端插入水杯中,用嘴在另一端吹气,你猜想一下可以看到什么现象?解释原因。(六)感悟平台:1.你的收获:2.你的疑问:(七)作业导航:1.完成课时作业2.复习本节主要知识,预习新课(八)导师反思:图5图6
本文标题:10.3-气体的压强导学案
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