主题教育对照党章党规24个方面问题逐一检视剖析材料党规党章内容

主题教育对照党章党规24个方面问题逐一检视剖析材料201X/X/XX按照主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，我在逐段逐句重新研读《中国共产党章程》（以下简称《党章》）、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）等党规党纪的基础上，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，重点对照24个方面问题进行逐一检视，并深挖产生问题的根源，逐条逐项进行整改。现将检视情况报告如下。一、自我检查情况（一）对照《党章》检视五个方面的问题1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。存在的主要问题：一是对党的基本理论、基本路线、基本方略有关内容掌握不够熟练，没有做到烂熟于胸，理论基础较为薄弱。对其相互间的内在关联性认识不深，理解较为孤立，在如何用其指导实践、推动工作上缺少思路和办法，没有用心去做好二者结合文章，造成学、用“两张皮”。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，一定程度停留在喊口号的概念化阶段，在党性分析和实际运用过程中思考不够、把握不准、对照不深，知行合一、学用结合的实际效果不理想。2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。存在的主要问题：一是发挥党员先锋模范作用的自觉性不够，存在松一阵紧一阵的现象，没有始终做到看齐高标、持续发挥，尤其是如何在工作中发挥先锋模范作用思路还不清，效果不明显。二是对违反党和国家大政方针的错误言行[标签:介绍]