在迎接省政府三项评估工作动员会上的讲话省政府办公厅主任

编号：372891624在迎接省政府“三项评估”工作动员会上的讲话201X/X/XX在迎接省政府“三项评估”工作动员会上的讲话同志们：刚才，xx主席就“三项评估”做了具体安排，提出了明确任务和要求，非常详细，具有很强的指导性和可操作性，我完全赞同。希望在座的各相关单位、各乡镇和各村要结合工作实际，认真按照xx主席的要求抓好落实。下面，我再强调四点：一、要高度重视迎检工作教育工作涉及千家万户，关系人民群众福祉，是第一民生要务，也是各级党委和政府义不容辞的责任。这次“三项评估”与五年前相比，范围更广、标准更高、程序更严，涉及到各个乡镇、20个科局和各级各类学校，内容包括教育经费投入、发展水平、教学改革与教育质量等80项内容，每项都有定量要求。其中，财政对教育投入的“三个增长”、小学初中综合差异系数、高中阶段毛入学率等内容均是“一票否决”项。通过评估，省政府要了解我们五年来的教育发展水平，了解区委、区政府对教育工作的重视程度，全方位检验各乡镇（村）、各部门的教育工作情况，将列为省、市政府对区政府年终考核内容。直接关系我们在省、市的地位和形象。对基本合格的区县，省里将第二年回访，不合格或回访不合格的将在全省通报并追究责任。可以说“三项评估”验收必须通过，没有任何退路。但是，通过“三项评估”验收并不是我们教育工作的最终目的，“三项评估”是载体，反映的是教育基础和未来的教育发展方向，更重要的是我们要以这次验收为契机，不断完善我们的教育教学基础，提高我们义务教育包括学前教育的水平，把我们的教育工作做得更好。二、要清醒的认识教育现状和问题近年来，我们始终把教育工作摆在优先发[标签:介绍]