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1/4部编版六年级下册语文专题复习期末试卷时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1.默写《矛与盾》全文。2.找出下列成语中的错别字,并订正在横线上久副盛名______再接再励______见义思迁______才辨无双______温文而雅______搏大精深______专心至志______伸明大义______3.写出下面各字的形近字,并组词炽____________蚀____________檐____________衰____________4.读拼音,填上合适的字______碌云____________果元______mánɡ渺______xiāo灭______流____________售______人刀______面5.请将对应的惯用语填在解释后面的横线上变色龙笑面虎替罪羊小广播癞皮狗墙头草1.(1)到处传播消息的人。______2.(2)见风使舵的人。______3.(3)代人受过的人。______4.(4)立场不稳的人。______5.(5)外表善良、内心凶狠的人。______6.(6)不要脸皮的人。______6.判断下列说法的正误1.(1)“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。2.(2)“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”。3.(3)“我到底没有成为篮球运动员”,“你到底是去看电影,还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。4.(4)“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。7.解释划线字的意思1.(1)阿姨照着表妹的鞋样,给我也做了一双鞋。______2.(2)今天,我们一家人去公园照相。______3.(3)张师傅有一手做点心的绝活。______4.(4)这是一条绝路,你得赶紧回去。______8.能正确解释“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的是()A.人都有一死,或者死得如泰山一样重,或者死得和鸿毛一样轻。B.人都是要死的,或者死得比泰山重,或者死得比鸿毛题号一二三总分得分2/4轻。C.人都是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。D.人都是要死的,有的人死得和泰山一样重,有的人死得和鸿毛一样轻。9.判断正误。1.(1)“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”意思是说:你连一间小小的屋子都不扫,是不可以去扫天下的。2.(2)《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。在文中,作者批评了船长用枪指着儿子,逼儿子跳水的错误做法。3.(3)《大自然的秘密》告诉我们:人是万物之灵,所以人不用遵循大自然的规律。4.(4)《成吉思汗和鹰》中,成吉思汗从怒而杀鹰的教训中,悟出了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情。10.补充句子①死去元知万事空,______.(陆游《示儿》)②人之学问知能成就,犹______.(王充《论衡·量知篇》)③______,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)④洛阳亲友如相问,______。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)11.补充课文1.(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,______。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“______,______。”则让我们明白______。2.(2)在______里,在______里,在______里,看不出______的时候,也看不出______的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了______。3.(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______,______。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“______,______。”又让我感受到她强烈的爱情之情。4.(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军,有______的天游峰的扫路人,有______的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的______,欣赏了______的三亚落日……收获真的不小啊!二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题节选自《孔子游春》孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!1.(1)联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为______;“或方或长”的“或”可以解释为______。2.(2)孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语______;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:______;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:______。3.(3)这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?4.(4)孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______的老师3/4啊!(从文中找一个词填在横线上)5.(5)你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。①学而不思则罔,______。②三人行,______。③温故而知新,______。④知之为知之,______。13.阅读下文,回答问题爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了(兴趣爱好)。爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他。有一天上手工课,大家都把自己的作业交给了老师,老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头,后来他站起来小声地说:“有的。”同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说□老师□这是我第一次和第二次做的□交给您的是我第三次做的□老师看他这样认真,从此改变了对他的态度。1.(1)选择括号中合适的词语。产生了______(兴趣爱好)(惊奇奇怪)______地看着2.(2)在文中找出下列词语的反义词。讨厌——______渺小——______3.(3)开始老师不大喜欢爱因斯坦,因为______,后来老师改变了对他的态度,因为______。4.(4)“孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗?5.(5)在文中最后一段中没有标点的加上标点。同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说______老师______这是我第一次和第二次做的______交给您的是我第三次做的______老师看他这样认真,从此改变了对他的态度。14.阅读下文,回答问题跨越百年的美丽节选关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了(提炼冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个(抛弃废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼冶炼)出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。4/41.(1)选择文中括号里使用正确的词语。(提炼冶炼)______纯净的镭进行______(提炼冶炼)(抛弃废弃)______的破棚子(提炼冶炼)______出了0.1克镭2.(2)为什么说“关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人”?3.(3)文中画线的句子运用了______的修辞手法,说明了______。4.(4)从文中划线的“终日”和“终于”两个词中,你体会到了什么?5.(5)玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验,不是为了______,而只是为了______他们追求的目标是高远的。三、写作(30分)15.习作:读《陆羽与茶经》,说说课文写了一件什么事?
本文标题:部编版六年级下册语文专题复习期末试卷
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